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文档简介
教学资料参考范本幼儿园预防传染病专题教案:非典型肺炎 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_一、主题的由来:为严控非典型肺炎的蔓延及传播,全国上下都开展爱国卫生运动,加大了宣传及消毒力度,从城市到农村都严阵以待,空气空前的紧张,天真的孩子也有所觉察并感到好奇。今天早晨,在晨检时,李朋飞说:“老师,我今天查的体温是36.2,为什么村干部说超过38要送到医院里检查?”这个问题还没等我说,申加龙抢着说:“为了预防非典呗!”紧接着伟锦又说“我们村里发的消毒液和体温表。”“老师什么是非典型肺炎?”,“得非典型肺炎什么样?”话题一直围绕“非典”,于是一个预防传染病非典型肺炎的主题就生成了。二、活动计划目标:1、 幼儿了解并认识2至3种传染病的名称及预防措施。2、 幼儿与家长合作,做好测体温工作。3、 为幼儿提供物质条件,让幼儿参与消毒工作。4、 正确认识非典型肺炎及预防措施。5、 懂得如何保护自己,预防非典及各种传染病。6、 在活动过程中,注意引导和培养幼儿的各种情感及能力。三、活动内容:1、 了解传染病的性质及种类;2、 正确认识非典型肺炎;3、 预防非典型肺炎。四、主题网络的构建:教师预设 幼儿生成高烧 全身酸痛 乏力、干咳、少痰飞沫传播接触病人 传播途径 特征 化验血 听心率 透视腮腺炎 内容传染病 非典型肺炎 及时查体 隔离治疗肝炎怎样预防 白衣天使 理想学儿歌 送贺卡加强锻炼 测量体温 讲卫生跳绳 拔河 健身操 勤洗手、洗脸 空气流通 消毒喷洒消毒液 日光曝晒五、环境创设:区角 材料准备图书区 有关预防非典的图片、图书操作区 体温表、消毒工具、制作消毒用具的纸、瓶子等废旧材料美工区 彩笔、纸(制作卡片、及讲卫生的图画)活动区 提供跳绳、足球等各种运动器械六、活动过程:(一)了解传染病晨检活动时,通过检查幼儿的体温,许多幼儿都提出疑问。徐同义说:“老师,非典传染吗?”李明正说:“当然传染了,要不为什么要查体。”“什么病都传染吗?”许多孩子都在小声的议论要是传染上病怎么办
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