幼儿园小班音乐活动设计《小小蛋儿把门开》.doc_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班音乐活动设计小小蛋儿把门开 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动名称：音乐活动小小蛋儿把门开(一)活动目标：(1)帮助幼儿感受“小鸡歌唱”的趣味性。(2)培养幼儿对歌唱的爱好。活动准备：图片 钢琴 实物蛋壳活动过程：一、律动教师：小朋友们竖起小耳朵，听听老师谈的什么歌，并且唱出来。(弹奏蜜蜂做工我们大家做的好春天)二、练声：教师：小朋友们真棒!那我要考考你们更难一点的歌了，仔细听哦!(弹奏小手爬、小鸟醒来了)三、教师出示孵小鸡图片。(1)教师：我们来看一幅图片，看看图片里有什么?(小鸡、鸡蛋、母鸡)(2)教师：你们知道母鸡在干什么吗?(孵小鸡)小鸡的妈妈是谁?(母鸡)四、学习新歌。1、教师：我们的小鸡还给我们带来了一首好听的歌，我们一起来听风一听吧!(弹奏小小蛋儿把门开并且边唱。)2、帮助幼儿熟悉歌词和曲调(1)教师：现在老师把这首歌曲先唱给你们听了，你们听到歌曲里面都唱了什么?(2)教师提问：小小蛋儿把门开，开出一只什么来呀?(小鸡)小鸡长什么样?(毛茸茸，胖乎乎)小鸡是怎么歌唱的?(叽叽叽叽)3、带领幼儿随琴声念歌词教师：现在跟着老师一起把歌词念一念。4、教唱新歌、复习。(1)教师：小朋友们这么好听的歌，让我们用好听的声音唱出来吧!(幼儿跟着老师的琴声一起唱)(2)教师：小鸡从蛋壳里出来，非常高兴，小朋友们用最好听的声音再唱一遍好吗?(3)教师：我们先让男孩子唱一遍，再让女孩子唱一遍，比比谁唱的好!活动延伸：教师：让我们一起来唱一唱以前
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