九年级化学上册第五单元化学方程式课题1质量守恒定律课件新人教版.ppt

第五单元课题1质量守恒定律,两位化学家的“争论”,1673年，英国化学家波义耳在敞口容器中加热金属，结果发现反应后质量增加了，因此他认为化学反应前后物质的总质量不相等。,1777年，法国化学家拉瓦锡在密闭容器中研究氧化汞的分解和合成时，却发现化学反应前后各物质的总质量相等。,探究1：红磷燃烧,反应表达式,实验现象,红磷燃烧,实验名称,产生大量白烟，气球先胀大又变小,天平平衡,实验结果,反应前总质量,锥形瓶,细沙,橡皮塞,气球、橡皮筋、玻璃管,氧气,氮气,红磷,稀有气体等,锥形瓶,细沙,橡皮塞,气球、橡皮筋、玻璃管,五氧化二磷,氮气,稀有气体等,剩余的红磷,反应后总质量,锥形瓶,细沙,橡皮塞,气球、橡皮筋、玻璃管,氧气,氮气,剩余的红磷,锥形瓶,细沙,橡皮塞,气球、橡皮筋、玻璃管,五氧化二磷,氮气,参加反应的红磷的质量+参加反应的氧气的质量=生成的五氧化二磷的质量,稀有气体等,稀有气体等,反应前的总质量反应后的总质量,参加反应的红磷,剩余的红磷,天平仍保持平衡,红磷,探究二、铁钉和硫酸铜溶液反应前后质量变化探究三、碳酸钠和稀盐酸反应前后质量变化,分析,表达式,现象,碳酸钠与稀盐酸反应,铁钉与硫酸铜溶液反应,红磷燃烧,名称,产生大量白烟，气球先胀大又变小,铁钉表面变红,溶液由蓝色变成浅绿色,有气泡产生,天平平衡,天平平衡,反应后物质总质量变小,铁+硫酸铜铜+硫酸亚铁,碳酸钠+盐酸氯化钠+水+二氧化碳,参加反应的白磷和氧气的质量之和等于生成五氧化二磷的质量。,参加反应的铁和硫酸铜的质量之和等于生成的铜和硫酸亚铁的质量之和。,气体跑掉了，生成物没有全部收集起来称量。,结果,优化了实验方案后天平仍然平衡反应前后物质的总质量不变,参加反应的盐酸和碳酸钠的质量之和等于生成的氯化钠、水和二氧化碳的质量之和,1,3,2,讨论和评价,碳酸钠粉末,稀盐酸,无数实验证明，参加化学反应的各物质的质量总和反应后生成的各物质的质量总和。,通过三个实验、两次探究，同学们可以得出什么结论？,质量守恒定律,该定律内容中有一些注意事项,等于,适用于“化学反应”，不适用于物理变化；所有的化学反应都符合质量守恒定律。2.仅是指“质量”守恒，而不指其它物理量。指反应或生成的“各种物质”，包括固体、液体、气体都要考虑。指“参加”反应的物质，未反应完的物质或催化剂不计算在内。,温馨小提示,为什么化学反应前后的各物质的质量总和相等呢？,?,O,H,H,O,O,O,H,H,H,H,H,H,水分子,氢分子,氧分子,H,H,H,H,O,O,原子种类变了吗？,原子数目变了吗？,原子质量呢？,化学反应前后,元素种类呢？,不变,元素质量呢？,物质总质量呢？,不变,微观,宏观,1、1673年，英国化学家波义耳在敞口容器中加热金属，结果发现反应后质量增加了，你认为波义耳的实验符合质量守恒定律吗？为什么？,符合，因为波义耳是在敞口中进行的实验，金属会和氧气反应，在反应前波义耳没有称量到氧气的质量，所以反应后物质的质量增加了。,质量守恒定律的应用,谢谢你！,质量守恒定律的应用,2.有人说：“蜡烛燃烧后质量变小，说明质量守恒定律不是普遍规律。”你认为这种说法对吗？为什么？,不对。根据质量守恒定律，参加反应的蜡烛和氧气的质量总和等于生成的二氧化碳和水的质量总和，因为蜡烛燃烧后生成的CO2和H2O逸散到空气中，所以蜡烛燃烧后质量变小，仍符合质量守恒定律。,1、现有31g红磷与40g氧气恰好完全反应，则生成五氧化二磷的质量_g。,2、6g的碳在充足的氧气中燃烧，生成二氧化碳22g，则有_g氧气参加反应。,71,16,比一比，看谁快,质量守恒定律的应用,镁燃烧，产生耀眼的白光，生成一种白色固体，同时还有大量白烟生成。,参加反应的氧气没有称量。生成物白烟跑掉一部分等等。,巩固延伸,天平指针偏向右盘,如果把生成物全部收集起来，会出现什么结果,为什么？,天平指针偏向左盘,练一练：,（2）用质量守恒定律解释下列现象高锰酸钾在空气中加热后，固体质量减少了；纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小；铁丝在氧气中燃烧后固体的质量增加了。,（1）100g水和100g酒精混合，质量等于200g，这是否符合质量守恒定律？为什么？,（3）化学前后肯定没有变化的有（）A原子数目B分子种类C元素种类D物质种类E原子种类F参加化学反应的各物质的质量总和,(4)已知12g木炭与32g氧气恰好完全反应，则生成二氧化碳的质量是_g；若12g碳在40g的氧气中充分燃烧，生成二氧化碳_g，剩余_,质量为_g。,ACEF,44,44,氧气,8,5,（5）化学反应A+BC+D,6克A与8克B恰好完全反应，生成9克D