七年级英语下册m10教案及测试题（xx版外研社）

1 / 20 七年级英语下册 M10 教案及测试题（ XX版外研社） 莲山课 件 m m10 知识点 . 入门一测：首字母填空 l.-Whatsthedtoday? -Itsmay2nd. tclimbupthetofthemountain. ,youcanhaveawtime. . 重点单词、词组和句型 1.-whereareyougoingonholiday,Tony? -ToLosAngeles. onholiday 意为 “ 度假 ” 。例如 : ImonholidayinLondonwithmyfriendjenny. 2 / 20 -Whereareyougoingholiday? -WearegoingtoNewyork. ? (1)句中的 take 指 “ 花费时间 ”;it 为形式主语，真正的主语为动词不定式。例如 : Ittakesabouthalfanhourtogettotheairport. 拓展：表示 “ 花费 ” 的动词 spend 的句型： sbspend+一段时间 /钱 +onsth sbspend+一段时间 +（ in） doingstn 例如： Ispend10minutes（ in） answeringthequestion. Ispend10dollarsonthepen. cost 的主语一般只能是物 例如：只能说， Thepencostme10dollars. 不能说， Icost10dollars 是错误的。 take 的句型： Ittakessb+一段时间 +todosth. sthtakesb+一段时间 take 作花费讲的时候主语一般也是为物 例如： Theflightwilltakeme3hours. pay 的句型： sbpay+钱 +forsth sbpay+钱 +tosb pay 的主语一般为人 3 / 20 例如： Ipaid10dollarstohimforapen (2)howlong 常用来提问时间段或长度，表示 “ 多长时间， 多长 ” 。例如 : Howlongdoesittaketowalkthere? 1.-didhewatchTVlastnight? -Foranhour. relax 是动词，意为 “ 放松 ” 。例如 : classicalmusicmakesmerelax.古典音乐令我放松。 拓展 relax 的派生词有 : relaxingadj.令人放松的多用来修饰事或物 relaxedadj.感到放松的多用来修饰人 例如 Wefeltrelaxedwhenwelistenedtoclassicalmusic. Whatarelaxingafternoon! (2)soadj.所以。在英语表达中，有 because 就不能有 so，也就是说在一个句子中 because 和 so 只能 出现一个，和汉语表达不同。 4 / 20 BecauseImill,Istayathome.因为我病了，所以我待在家里。 Imill,soIstayathome.我病了，所以我待在家里 Wefelt(relax)whenIpassedtheexam. ! hope 是动词，意为 “ 希望 ” ，常见的结构有 : (1)hopetodosth.希望做某事。例如 : Ihopetohearfromhersoon.我希望很快收到她的来信。 Wehopetoseeyouagain.我们希望能再次见到你。 (2)“ 主语 +hope+that+句子 ” 意为 “ 某人希望 ” 例如 : Ihopethatwecanbecomegoodfriends. 我希望我们能成为好朋友。 Theyhope(that)theycancometochinasomeday. 二 Theyhopetocometochinasomeday. 他们希望有一天能来到中国。 hope 之后不可以跟含有动词不定式的复合宾语，但 wish 可以，表示 “ 希望某人做某事 ” 。 改错 Ihopeyoutostayathometoday. 5 / 20 liketodosth.和 likedoingsth.都表示 “ 喜欢做某事 ” ，liketodosth.指暂时性的喜欢， likedoingsth.指经常性的喜欢。 例如 :Theylikeswimming.他们喜欢游泳。 Iliketogooutforawalk 我喜欢出去散步。 日期 thedateofbirth 出生日期 -Whatsthedatetoday?今天是几月几号 ? -Itsjune15th.六月十五日。 拓展： whatdayisittoday?今天是星期几？回答要回答星期几而不是几月几号。 -Whattoday? -It smonday. 到达 arrive 是动词，意为 “ 到达 。 arrivein 后接大地点 ;arriveat 后接小地点 6 / 20 例如 WefinallyarrivedinBeijing. Thebusarrivesatthebusstop. Hetheparkontime,sohecouldplaywithalittlegirl. suchadj.这样的，那样的，修饰名词 :sucha/an adj.+名词单数 ” 意为 “ 如此 的 ” 。 suchabeautifulflower 如此美丽的一朵花 拓展 和 such 类似的一个词是 so,它常用 来修饰形容词或副词。 sobeautifulaflower 如此美丽的一朵花 注意 so 和 such 后接名词和形容词时词序不同。 翻译： Tom 是一个如此高的男孩子 【 Ex1.】 2.-didyoustayinLondon? -Fortendays. 7 / 20 sshegoingtodo(度假 )? (改错 ) ?(改错 ) . 重点难点全解：一般过去时 前面的几个模块我们已经学习一般去时的各种用法，现在同学们进行一个总结。 （一）意义 1一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。 如：yesterday,lastweek,fivedaysago,thedaybeforeyesterday,justnow. 2.一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。常与often， always， usually 等频度副词连用。 3.表示主语过去的性格，特征，能力。 （二）一般过去式的句型结构 8 / 20 1.谓语动词为 Be 动词过去式句型 肯定句：主语 +was/were+其他 否定句：主语 +wasn t/weren t+其他 一般疑问句： Was/Were+主语 +其他？ 特殊疑问句：特殊疑问词 +was/were+主语 +其他 ? 2.谓语动词为实义动词过去式的句型 肯定句：主语 +动词过去式 +其他 否定句：主语 +didn t+动词原形 +其他 一般疑问句： Did+主语 +动词原形 +其他？ 特殊疑问句：特殊疑问词 +did+主语 +动词原形 +其他？ （三）动词过去式的变化规则 1一般在动词末尾加 -ed，如： pull-pulled,cook-cooked 2以不发音的字母 e 结尾的动词，在后面直接加 -d，如：taste-tasted 3末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加 -ed，如： stop-stopped 4以 “ 辅音字母 +y” 结尾的，变 y 为 i，再加 -ed，如：study-studied 5不规则动词过去式（课本后面的动词不规则变化表） Ex2 用所给动词的适当形式填满空白。 _(watch)acartoononSaturday. 9 / 20 _(read)anewspaperlastnight. _tozooyesterday,we_tothepark.(go) 4._you_(visit)yourrelativeslastSpringFestival? 5._he_(fly)akiteonSunday?yes,he_. _(pull)upcarrotslastNationalDayholiday. _(sweep)theflooryesterday,butmymother_. 8.-What_she_(find)inthegardenlastmorning? -She_(find)abeautifulbutterfly. _(be)Ben sbirthdaylastFriday _(have)agoodtimelastnight. . 易错易混全解 get 不及物动词，后跟地点名词时要用 getto reach 及物动词，其后可以直接跟地点名词。 arrive 不及物动词，可以和介词 in,at 搭配， arrivein后跟相对较大的地方， arriveat 后跟相对较小的地方。 WearegoingtotoLondonbytrain. . 同步练习 一听力 10 / 20 (II)听对话 ,选择正确的答案 .每段对话 读两遍 .(每小题 1分 ,共 5 分 ) ssisterlooklike? ssonlooklike? ttallorheavy. spenpalhavelonghair? ,shedoesn tknow ? ? (III)听短文 ,判断下列句子正 (T)误 (F).短文读两遍 .(每小题 1 分 ,共 5 分 ) sadriverofafactory sshortandalittlebitheavy :00inthemorning. (IV)听短文 ,补全短文中 所缺的单词 .短文读两遍 .(每小题 1 分 ,共 5 分 ) It ,Gina,Lisa, rereallyveryhappy. 11 / 20 16._17._18._19._20._ 二单项填空 1 Pleasehellotoyourparentswhenyouget ergames. 4.-Whatdidyoudolastnight? -ITVwithmyfamily. ， butheworksafactory. :;in sclothes， sosheawoman. A, tgoaround， oryourparentscantfindyou. ? 12 / 20 10.-IamgoingtoBeijingformyholiday. - msorrytohearthat. ! ! ! 11.-didyouspendinHongkong? -Fortwoweeks. 12.-Whendidtheythere? -Atabouttenoclock. thavetodo. ;take 13 / 20 三完型填空 ，“Ten -thousand-LiGreatWall”.Itisoneofthe“SevenWondersoftheancientworld. ， (砖 ). ， thesoldierskeptwatchingtheenemies(敌人 ) Nowadayswedon () () () () () ()/ () () () () 四阅读理解 A ，hemayfindthathedoesntunderstandwhyeverythingiswritteninFrenchandItalian. 14 / 20 mostofEnglishpeoplethinkitisbettertoeatathome ， ，theywillspendtwoorthreeweekstogetreadyforit ，becausetheywanttohavegoodfood. () tlikethefoodathome scheaper ()， theysometimesthink ()tknow () 15 / 20 ()5.,Englishpeoplewillspendmuchtimeforchristmas. DoyouknowsomethingabouttheholidaycampsinHongkong?Thestuden Nowtheys ， science ，readingandwriting.Themostimportantforthechildrenistolearntolookafterthemselves. dy,formakingtheirbodiesstrong.Andthegovernmentnevercharges(收费 )forthem. () (),theirparents_. 16 / 20 twiththem ()nHongkongis_ () () 五用所给的词的适当形式填空 datearriverelaxsellpalace ， butIdontknowwhattheis. 六补全句子 1.到达那儿要花很长时间？ 17 / 20 didittakethere? 2.我们在飞机场接她。 Wemether. 3.几天前我度过了一次很棒的上海之行。 Ihadanicetriptoshanghai. 4.去年露西和她爷爷经常晚饭后去散步。 Lucyoftenwithhergrandfatherafterdinnerlastyear. 七书面表达 假设你是李华，上周末你参加了一次郊游 (outing，请根据下面表格中的提示信息写一篇题为 “APleasant outing” 的英语短文，参加某英文报纸的征文比赛。 APleasantouting 时间上周末 参加者你和 地点北山公园 (theNorthHillPark) 活动 骑自行车、爬山、做游戏 感受。 要求 :(1)不要逐条翻译表格中的信息，要适当增减内容 ; (2)短文中不得出现真实的地名、