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文档简介
1 / 8 七年级英语下册 Unit10-12 复习学案 m 七年级英语下册 Unit10-12 复习学案 教师寄语: Littlebylittleandbitbybit.一点一滴,造就恒心。 复习目标: 1、掌握这两个单元中重要的词汇与句型。 2、会用过去时的句子描述过去发生的事。 3、能讨论在学校中的不同规则。 一、 自主学习,基础回顾 (一) Words、 phrasesandsentences 1、美味的 2、昂贵的 3、决定 4、其他的 5、大声地 6、 make 的过去式 7、打架 8、讨论 阅读 P59/60/61,完成下列对话 9、 A:Where_you_(go)_(度假 )? B:I_(去参加夏令营了 )。 _(你呢 )? A:I_(参观博物馆了 ) B:_(博物馆怎么样啊)? A:It_(很有趣 ) 10、 -Where_Tina_(去哪里度假 )? -She_( 呆在家里 )and_(为考试作准备 ) 2 / 8 11 、 -_you_( 你 去 看 电 影 来吗? )lastweenend? -No,_.I_(去看我叔叔了 ) 12、阅读短文 P63,填空 _monday,itwas_and_(晴热 )_ (去了一个漂亮的海滩 )。 We_(玩得很开心 )inthewater._theafternoon,we_(去购物 ).Theshops_(be)too_( 拥挤 ) ,soI_(notenjoy)it._Tuesday,it_(rain).sowewenttoa_( 博 物 馆 ) 。Itwas_(find)asmallboy_(cry)inthe_(角落 ).He_ (迷路了 )andIhelpedhim_(find)_(make)_ (i)_(feel) t_(have)_(some)money_really_(累 )。 13、读 P75(写写你家的家规) 我在家里有太多的规则 有课的晚上我不能看电视 10点之间我必须上床睡觉 我必须去少年宫学钢琴 我从没有乐趣 3 / 8 我得帮我妈做饭 请不要在课堂上大声谈笑。 今天她必须帮妈妈清洁房子。 (二)语法聚焦: 复习巩固一般过去时(用所给动词的适当形式 填空) 1、 Ioften_(do)myhomeworkintheevening. 2、 I_(do)myhomeworkyesterdayevening. 3 、Lilyalways_(go)toschoolbybike,butshe_(go)toschoolbybusyesterdaybecauseitrained. 4 、Look!Thetwins_(play)_(play)itafterschoolintheafternoon. 5、 -What_you_(do)lastweekend? -I_(have)aparty. 6 、I_(be)athomeyesterday,buttodayI_(be)atschoolnow. 认真观察,讨论总结三种时态的用法: 祈使句: 1 不要上课迟到。 arrivelate. 4 / 8 2 不要在走廊里跑 runthe. 3 不要在教室里吃东西。 Don tintheclassroom. 4不要在教室或走廊里听音乐。 intheclassroomthehallways. 5 不要打架。 . 以上各句均为祈使句的否定句,他们的共同结构是。 祈使句: 1 实意动词 +其他请听我说。, please. 2Be+adj 安静! 3Let+宾语 +其他让我们打篮球吧! Let. 二、 合作交流,能力拓展 1、我发现一个小孩正在角落里哭 I_asmallboy_inthecorner. 发现某人正在做某事: findsb._sth. 例:爱迪生的父亲发现他正坐在一些鸡蛋上。 Eduson sfather_onsomeeggs. 2、我帮他找到他父亲。 I_hisfather. 帮某人做某事 _ 例: 1 他 经 常 帮 我 做 作 业 。Heoften_homework. 2 昨 天 我 帮 妈 妈 做 了 晚 饭 。I_mymother_yesterday. 3、那使我感到很开心。 That_veryhappy. 让 / 使某人做某事:5 / 8 _ 1老师让 Tom重新做一遍作业: Theteacher_Tom_oncemore(再一次 ) 2妈妈让我每天 5: 30起床: mymother_me_at5:30everymorning 4、我步行回旅馆: I_thehotel.步 行 去 某 地 :_someapples=_someapples 例:我每天步行上学: I_schooleveryday. =I_school_everyday. 5、我们决定打网球: we_tennis. 决定做某事: 我 决 定 把 英 语 学好 .I_english_. 我 决 定 去 北 京 度 假 :I_gotoBeijing_ 三、 中考链接,质疑解惑 1、 -Didyouhaveagoodtimeatyourbirthdayparty? -yes,I_myself. 2、 Theunfriendlymanmakesme_theroadeveryday 6 / 8 3、 Iheardalittleboy_English. 4._talking!Hereisthelibrary. t 5、 callmemimi!It smycat sname. ANotBDidn tcDoesn tDDon t 6、 .Wehavetogettothebusstation8o clock,orwe llbelate. 四、 联系生活,培养能力 书面表达 :假设你是一位班主任,请你为你班制定一份classRulers, 5 6 条规则。 _ 五、 当堂检测,自我评价 A ThechinesemainlandandTaiwanhavebecomeclosernowafterTaiwaneseleaders visitsandtalksacrossthestraits(海峡 )。 onmay3,k,anotherTaiwaneseleaderjamesSoong,visitedagain. 13,hevisitedXi 7 / 8 an,Nanjing,Shanghaiandchangsha,63,wasborninXiangtan,“Weareheretobuildabridgeoftrust,understandingandcooperationbetweenTaiwanandmainland, “onechine policyandareinfavorofthefinalunification( 统一 )ofchina. ThingscontinuetogetbettersinceLien ,mainlandpeoplewillsoonbeabletotraveltothebeautifulisland. ()1、 Lienchan A、 twoB、 eightc、 nineD、 six ()2、 SoongwenttoTaiwanwithhisfatherin. A1942B1945c1949D1943 ()3、 Themeaningoftheunderstandingphrase“infavorof isto. ()4 、Thesentence“ -buildabridgebetweenthetwosidesinthispassagemeans. ()5、 Wecantellfromthepassagethat. ts. 8 / 8 B ,jenny,hasnojob, oneday, ,Imgoingouttoeatinarestaurant.Waitforfiveminutes ,saidhiswife.Why?Doyouthinkthatdinnerwillbereadyinfiveminutes?askedmike.ofcoursenot,sheanswered.ButIc
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