七年级英语下册句型总结

1 / 26 七年级英语下册句型总结 七年级英语下册句型总结 一位笔友 =comefrom 来自于 /theUnitedkingdom 在美国 /在英国 +地点住在某地 哪一门语言 儿童日语 我们的英语世界 她最喜欢的科目 想有一位来自中国的笔友 一个很有趣的国家 一点法语 alittle+不可数名词 +地点 =liketogoto+地点喜欢去某地 +人和 一起去看电影 给 写信 告诉我关于你自己的事情 邮局 =aroundhere 在附近 在繁忙的中央大街上 对面 紧挨着，隔壁 2 / 26 在第八大街上 在附近 仅径直走 /right向左转 /右转 沿着 Bridge 大街走 /leftof在 右边 /左边 离开这个繁华的街路 squietstreets 置身于城市中寂静的街路 步行穿越公园 一个附带着 的小房子 31.atthebeginningofthegardentour 游园开始 一个 的好去处 玩得高兴 rehungry如果你饿了 买一些食物 /in/on到达 (小地点 /大地 点 /岛屿或现场 ) 告诉你去 的路 +地点从 打车 你的右边路过一个银行 在 NewPark处向左转 穿过 to一路顺风 3 / 26 有点儿 (副词词组，修饰形容词、动词 ) +动词原形想要做某事 Shewantstohavesupper. +名词想要某件东西 Shewantsanapple. ssee(let s=letus)让我们一起去看看 /Europe在南非 /在欧洲 (地名前不加冠词 ) 其它的动物 对 友好 五岁 (afive-year-oldboy 一个五岁男孩 ) 安静 在白天 (强调整个期间 ) 在晚上 起床 每天轻松 20个小时 /leaves吃草 /树叶 商店服务员 银行职员 想要成为 +aswellas+B 与 同样好 (谓语动词要随 A 的人称、数而变化 ) /for与 一起工作 /为 而工作 /把 给谁 从 那获取 4 / 26 穿着白色制服 (to)do帮助 去做 /atnight 在白天 /在晚上 (强调某一点 ) /hard工作很晚 /很努力 忙于做 出去就餐 喜欢与人交谈 问问题 /inthe(a)hospital 在医院里 /interestingjob 一份令人兴奋 /有趣的工作 一位新闻记者 (two)(两 )人一桌 派出所 电视台 警官 的答案 这有一个给你准备好的 . sRestaurantat 打电话 给 Al餐馆 /astory写文章 在校本剧中扮演角色 繁忙而又兴奋的工作 晚报 5 / 26 急聘 一所国际学校 为五至十二岁孩子准备的 需要一位教体育的教师 一位电影演员 /havedinner 吃晚饭 在电话中交谈 去看电影 听起来不错 等候 谈论 我的一些照片 在第一幅照片中 在水池 和 . 在一些 需要一台相机 ?=Whatistheweatherlike?天气怎么样 ? 非常好 太糟糕了 ?过得怎么样 ? sAroundTheWorldshow 参加央视坏球节目 度假 6 / 26 /photos照相 躺在沙滩上 这群人 /tired看起来很酷 /累 look相当于 be动词，接形容词 +名词 /besurprisedto+动词因 而感到惊讶 在这样热的天气 一个非常有趣的地方 度过美好的时光 /like寻找 /看起来像 请求 希望做某事 +动词为了 . 而做 提高我的英语能力 发现 9 单元最有趣 /curlyhair 短 /卷发 /height中等身材 /中等身高 五班的一位新朋友 篮球队长 有点内向 /doing喜欢做某事 (强调发自于内心的 ) 讲笑话 表示停下来动名词 (doing)的动作 7 / 26 ?Hestoppedsmoking.他停止 (不再 )吸烟 . 表 ” 停下 ” 其他事情 ,去做不定式 (to)的动作 ?Hestoppedtosmoke.他停下来 (停下手 )来吸烟 . 下棋 记着即将要做的事 (youmustremembertoturnoffthelightsbeforeleaving.) 记着已经做过的事 (Irememberedfinishingmyhomework.) 一位戴着滑稽眼镜的流行 歌手 /hasanewlook 换个新面孔 戴眼镜 去商店 (=gototheshop/dosomeshopping) 一个高个子短发男孩 没有人认识我 不定代词用单数 在黑板上画画 说一点汉语 +n.Iwouldlikesomenoodles. +todoIwouldliketohavesomenoodles. (noodles)一个中碗 (面条 ) +不可数名词 mutton， beef一些 . +可数名词 strawberries,oranges一些 . 8 / 26 多大碗 哪种 在饺子馆 一些特价 个仅卖 10元 过来买今天的饺子 解释一下你的菜单 做中国菜 /your/her/hishomework 做我的 /你的 /她的 /他的作业 /tennis踢足球 /打网球 打扫 (我的 )间 去海滩 整个周末 /afternoon/night 在周六早上 /下午 /晚上 /mathtest 因科学 /数学考试而学习 去游泳池 呆在家里 (=stayhome,home 此 时为副词 ) 举行晚会 /cleaning/washing/shopping 读书 /打扫 /洗衣 /购物 /guitar练习英语 /吉他 (practice加名词 ) 练习做某事 (practice 加动名词 ) 上山 9 / 26 拜访我的姐姐 (s)/christmaswith 和 度过周末 /圣诞节 +名词 +on+名词 ;spend+名词 +in+动名词 /month/night 上周 /上月 /昨晚 +人 +todo让某人去做某事 对于大多数孩子来说 有点困难 忙碌的周末 给 做饭 /booksabouthistory 阅读有关历史的书籍 一次有趣的演讲 写首新歌 =haveawalkwith 去散步 人人都喜欢周末 上个月 不加定冠词 the 坐下 +名词 +do观察 去做什么 (感官动词的特殊用法 ) 与 一起玩 =manyyearsago 几年前 到做 的时间了 +n.到为 而准备的时间了 /hasno+名词 =didn thaveany+名词 10 / 26 想要做某事 在电脑上玩足球 =haveagoodtime=enjoyyourselves 玩得愉快 /morning 昨天下午 /上午 与 在一起很高兴 需要学习 +n.对 ( 做 )致以谢意 全世界 去纽约 去颐和园 中央公园 美国 好天气 weather 不可数，不用 a 修饰 汽车旅行 =thinkof 考虑 ,july15th 七月十五日，星期一 做有趣的事情 非常拥挤 发现某人在做某事 /on(at)thecorner 在街路拐角处 /todo帮助某人做 某事 让某人做某事 make接动词原形 +形容词 veryhappy感觉 很幸福 11 / 26 有打车的钱 步行回到 对 很厌烦 决定做某事 /everymorning 整个早上 /每天早晨 fordinner 晚餐吃 长城 故宫 anmenSquare 天安门广场 北京胡同 对 提问题 +人 +thequestions 问某人问题 度假胜地 写有关 的报道 呆在这里 出去 接 to加出去的地点 :goouttoschool 脱口秀 连续剧 情景喜剧 t/doesn t/didn tmind 没关系 介意去做 tstand+名词承受不了 12 / 26 tstand+动名词或 todoIcannotstandwaitingtowait. /whatabout 怎么样 (询问情况 ) 实际上 一位十三岁的男孩 thirteen-year-old相当于形容词 健康生活 今日英语 体育新闻 实话实说 文化中国 中国烹饪 动物世界 同意 (某人 ) (about)对 意见一致 (事情 ) 由 maria执笔 询问某人关于 每一件事情 /给某人展示某物 +n.(pl.) 中的一些 她最好的朋友 最酷的东西 钥匙环 在校刊上 13 / 26 smagazine 将我的信写入下月期刊 tstandtheidea 不能接受这个观点 穿五颜六色的衣服 喜欢夸我外表的言辞 在课堂上 校规 上学迟到 在走廊乱跑 外面听音乐 其他别的 在餐厅里 不得不 情态动词，接动词原形 体育课 /sportsshoesfor 穿校服 放学 学校住宿的夜间 /toomuch 太多 forawalk 带领 散步 clock六点钟起床 不得不就寝 clock在十点之前 /talking!禁止吸烟 /交谈 no为形容词，接名词或动名14 / 26 词 做饭 sPalace少年宫 学习钢琴 从末尽兴 never为否定， some变 any !禁止交谈 ! 骑自行车 /redcoat 戴一顶头盔 /穿一件红色上衣 和家人一起去上海 在山上 slooks描述人的外貌 定餐 对 提出意见 Unit1Where syourpenpalfrom?句型 （）、 Where主 +be+主语 from? 主语 be+from+地点 . （）、 heredo/does+主语 live? 主语 live/livesin （）、 hatlanguagedo/does+主语 +speak? 主语 speak/speaks. 15 / 26 （）、主语 like/likes+doing 日常交际用语 hereisyourpenpalfrom? He sfromchina. heredoesshelive? - ShelivesinTokyo. 3 DoesshespeakEnglish? yes,shedoes/No,shedosen t. 4 Isthatyournewpenpal? yes,heis/No,heisn t. 5 Whatlanguagedoesshespeak? ShespeaksEnglish. Unit2Where sthepostoffice 句型 (1)、 Isthereabanknearhere? yes, soncentreStreet. No,thereisn t. (2)、 Where sthesupermarket? It snexttothelibrary. (3)、 BridgeStreetisagoodplacetohavefun. (4)、 Ihopeyouhaveagoodtrip. (5)、 Ifyouarehungry,youcanbuyfoodintherestaurant. (6)、 Talkawalkthoughthepark. 16 / 26 (7)、 enjoy 后接名词或动词 -ing形式 . Doyouenoy(=like)yourwork? Doyouenjoy(=like)livinginthecity? 日常交际用语 (1)、 Istherea.? 句型 Eg: - -yes, t (2)、 Whereis? 句型 Eg: -Whereisthepark,please? -It sbehindthebank.(肯定回答 ) -I msorryIdon tknow.(否定回答 ) (3)、 Whichisthewayto+地点 ?句型 .例如： -Whichisthewaytothelibrary. (4)、 HowcanIgetto+地点 ?句型 .例如： -HowcanIgettotherestaurant? (5)、 canyoutellmethewayto+地点？句型 .例 -canyoutellmethewaytothepostoffice? (6)、 Letmetellyouthewaytomyhouse. (7)、 justgostraightandturnleft. Unit3Whydoyoulikekoalas?句型 (1)、 -whydoyoulikepandas? -Becausethey reverycure. 17 / 26 (2)、 -Whydosehelikekoalas? -Becausetheyarekindofinteresting. (3)、 -Wherearelionsfrom? -LionsarefromSouthAfrica. (4)、 -Whatanimalsdoyoulike? -Ilikeelephants. 日常交际用语 (1)、 -Let sseethelions. (2)-Whydoyouwanttoseethelions? -Becasetheyareverycute. (3)-Doyoulikegiraffes? yes,Ido./No,Idon t (4)-Whatotheranimaldoyoulike? _ other+名词的复数 .表示没有特定的数量范围 theother+名词的复数表示有特定的数量范围 . (5)-Whyareyoulookingatme? -Becauseyouareverycute. (6)-Letusplaygames. Great! Letmesee. Unit4Iwanttobeanactor.句型 (1)-Whatdo/does+某人 +do? 18 / 26 例： -Whatdoyoudo?-I mastudent. -Whatdosehedo?He sateacher. (2)-Whatdo/does+某人 +wanttobe? 例： Whatdoyouwanttobe?-Iwanttobeateacher. -Whatdoesshewanttobe?Shewanttobeanurse. (3)-Wheredoesyoursisterwork? -Sheworksinahospital. (4)-Doesheworkinthehospital. /No,hedoesn t (5)-Doessheworklate? -yes,shedoes/ t (6)英语中询问职业的几种表达方式： Whatdo/doesdo? Whatis?Whatisyourfather? What sone sjob?例： What syourfather sjob? Unit5I mwatchingTV.句型 (1)-What+be+主语 +doing?. 正在做什么？ -主语 be+doing。 正在做某事。 例： whatareyoudoing? -I mdoingmyhomework. (2)-Thanksfor 为。而感谢 例： Thanksforyourletter. 19 / 26 (3)-Hereare/is 例： Herearesomeofmyphotos. Hereisaphotoofmyfamily. (4)-Thatsoundsgood. (5)-ThisTVshowisboring. 日常交际用语 (1)-Doyouwanttogotothemovices? Sure. (2)-Whendoyouwanttogo? Let sgoatseven. (3)-Wheredopeopleplaybasketball? Atschool. (4)-What shewaitingfor?-He swaitingforabus. (5)-What shereading?He sreadinganewspaper. 1)现在在进行时的形式 是： 助动词 be(am,is,are)+动词 -ing形式（也叫现在分词），表示现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作。新课标第一网 2)现在进行时的肯定句形式 主语 +be(am,is,are)+动词现在分词 +其他 I mwatchingTV. 3)现在进行时的否定句形式 主语 +be(am,is,are)+not+动词现在分词 +其他 Theyarenotplayingsoccer. 4)现在进行时的一般疑问句形式及回答 : 20 / 26 Is(am,are)+主语 +动词现在分词 +其他 ? yes,主语 +is/am/,主语 +isn t/aren t/amnot. Areyoureading?yes,Iamnot. 5)现在进行时的特殊疑问句形式 : 特殊疑问词 +is/am/are+主语 +现在分词 +其他 ? 例 :Whatisyourbrotherdoing? 6)动词 +ing形式 (现在分词 )的构成 . 1 一般情况下在动词词结尾加 -ing. 如 :eat-eating,do doing,clean cleaning, play playing, 2 以不发音的元音字母 e 结尾的动词 ,先去掉 e 再加 -ing. 如 :take-taking,write writing,have-having come 3 词尾如果是以一个辅音字母结尾的重读闭音节词 .应该先双写这个辅音字母 ,再加 -ing. 如 :run runing,sit sitting,swim swimming. Shop putting,sit sitting Unit6It sraining!句型日常交际用语 (1)-How stheweather(+地点 )? It sraining? (2)-What stheweatherlike? It ssunny./It scoldandsnowing. (3)-How sitgoing? Great./Notbad. 21 / 26 (4)ThanksyouforjoiningccTV sAroundTheWorldshow? (5)-IsAuntWangthere? yes,sheis/No,sheisn t Unit7Whatdosehelooklike?句型 )-Whatdoeshelooklike? -He )-Shehasbeautiful,longblackhair. )-Idon tthinkhe ssogreat. )-Whatdoyoulooklike?I mthin. )-Whatdotheylooklike?- -Theyaremediumheight. 6)-Sheneverstopstalking. -Stopdoing(sth)表示停止正在干的事 . 如 :Hestoplistening -stoptodo(sth)表示停下来去做某事 如 :Hestopstolisten. 7)Icangoshoppingandnobodyknowsme. Unit8I dlikesomenoodles.句型 1)Whatkindofwouldyoulike? 你想要 ? EG:-Whatkindofnoodleswouldyoulike? - 2)Wehavelare,medium,andsmallbowls. 3)Ilikedumplings,Idon tlkeenoodles. 22 / 26 日常交际用语 (1) canIhelpyou? -I (2)-whatkindofnoodleswouldyoulike? -I (3) Wouldyoulikeacupfogreentea? -yes,please./No,thanks wouldlike 后面还可以跟不定式 .即 : A:想要做某事 . Hewouldliketoseeyoutoday. B:想要某人做某事 Whatwouldyoulikemetodo. Unit9Howwasyuweekend?句型 （） Ivisitedmyauntlastweekend. (2)-Howwasyourweekend? -Itwasgreat./ok (3) Itwastimetogohome. 日常交际用语 (1) Whatdidyoudolastweekend? -onSaturdaymorning,Iplayedtennis. (2) Howwasyourweekend? - 23 / 26 一般过去时态 一般过去时态表示过去发生的动作或存在的状态 ,动词通常用一般过去式来表示 ,除动词 be 的过去式 was/were 有人称变化 ,其他都没人称的变化 . 过去式的构成 (1)一般情况下在动词词尾加 -ed.如 : stay stayedhelp helpedvisit-visited (2)词尾是 e 的动词加 -d. 如 :like likedlive lived (3)以一个元音字母加一个辅音结尾的重读闭章节应双写该辅音字母 ,再加 -ed.如 : stop stoppedplan planned (4)以辅音字母 +y 结尾的动词 ,要将 y 改为 i 再加 -ed.如 :study studiedworry worried (5)不规则动词的过去 am/is wasare werehave-had go wentfind founddo didsee-saw Unit10Wheredidyougoonvacation?句型 (1) Wheredidyougoonvacation? -Iwenttothebreach. (2) Howwastheweather? -Itwashotandhumid. 24 / 26 (3)-Itwaskindofboring (4) Thatmademefeelveryhappy. (5)-Wehadgreatfunplayinginthewater. -havegreatfundoingsth 表示 “ 愉快地做某事 ” ， “ 做 某事很有趣 ” (6) helpsb.(to)帮助某人做某事（ to可省） 使某人做某事 Letmehelpyoucarry(搬动 )it. (7)Ifoundasmallboycryinginthecorner. 发现某人正在做某事。 发现某人做某事（整个过程） nit11Whatdoyouthinkofgameshows?句型 (1) Whatdoyouthinkofsituationcomedy? -Ilovethem (2) Iaskedstudentsaboutfashion. (3) ThisiswhatIthink. (4)-Idon tmindwh