气温和气温的分布((.ppt

课堂回顾,污染指数：,影响因素：,温故而知新！,1、天气的特点是（ ），气候的特点是（ ）。 短时间 长时间 常变化 稳定 A、 B、 C、 D、 2、下列组合属于气候的是（ ），属于天气的是（ ）。 夜来风雨声，花落知多少 昆明四季如春 非洲撒哈拉沙漠，终年炎热干燥 在未来48小时内，本地区将有67级偏北风， 气温下降680C A、 B、 C、 D、 ,A,B,B,A,1,4,3,2,5,6,7,8,南风8-12级,西南风7级,西风6级,西北风4级,北风6级,东北风4级,东风7级,东南风6级,1,2,6,5,4,3,雨夹雪,中雪,大雪,雾,霜冻,沙尘暴,小雪,7,多云 转 雷阵雨,小雨转中雨,多 云 转 小 雨,雨 夹 雪 转 中 雪,第二节 气温和气温的分布,气温与生活,海滩：炎热夏季的好去所,沙漠中的房屋,冬季流行的饮食：火锅,闽北受冻害的蕃木瓜,着装,气温与我们关系密切,活动 P57 阅读材料，说明气温与人类生活、生产的关系,材料1， 说明气温与 的关系.,材料2， 说明气温与 的关系.,饮食习惯,材料3， 说明气温与 的关系.,材料4， 说明气温与 的关系.,建筑物,农业生产,材料5， 说明气温与 的关系.,交通方面,一、气温的测量与计算,1.气象站观测的气温是放在_里的温 度计测得的。温度计离地面_米。测 定的气温一般用_温标，记做_， 读做_。 2.对气温的观测，一般在北京时间_时、 _时、_时、_时。,8,1.5,14,20,2,摄氏度,摄氏,百叶箱,做一做,最高,最低,日平均气温,年平均气温,月平均气温,3.人们比较关心一天中的_气温和_ 气温。 4.一天中不同时间气温的平均数，就是 _。用类似的方法，可以求 得_和_。,日平均气温=（8+16+12+4）/4=10OC,日平均气温：（2+10+1-3）/4=2.5,将本月每日的日均温相加，除以本月天数即为本月 月平均气温。,你会计算月平均气温吗？,年平均气温怎么计算呢？,将各月的月平均气温相加，除以月数12所得的商即为年平均气温。,二、气温的变化,气温日变化 P58,最高气温： 出现时间:,最低气温： 出现时间:,最高：31,14:00,最低：24.5,04:00,气温日较差是:,日较差：31-24.5=6.5,日最高气温：14点（午后2点） 日最低气温：日出前后 日较差：最高气温与最低气温的差,最高气温出现的时间：_。 最低气温出现的时间：_。 气温日较差：_。,午后2时左右（14时）,日出前后,最高气温与最低气温的差,想一想,当日最高温度：_ 最低温度_ 日较差：_,10 ,-3 ,13 ,2.气温年变化 P58,气温年变化：以一年为周期的气温变化。,气温年较差：一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差。,一年中，北半球气温， 大陆上7月最高，1月最低；海洋上8月最高，2月最低,年较差,陆地最高气温,陆地最低气温,7月,1月,26,-4,30,（代表冬季）,（代表夏季）,月份,气温,北半球大陆某地气温年变化图,月份,气温,北半球海洋某地气温年变化图,月份,气温,南半球大陆某地气温年变化图,月份,气温,南半球海洋某地气温年变化图,气温年变化比较,7月,1月,8月,2月,气温年较差：一年内_ _。,最高月平均气温与最,最低月平均气温的差,1月,7月,2月,8月,练习：请根据提供的A地气温数据，回答问题：,1.该地最高气温：_ 出现在_ 月份 2.最低气温：_ 出现在_月份 3.该地属于_半球_(陆地或海洋） 4.该地的气温年较差是：_,25 ,1,10 ,7,南,陆地,15 ,P58 活动 1.完成下列要求,图3、14,（1）读图最高月平均气温的数值及月份,（2）读图最低月平均气温的数值及月份,（3）算出该地气温年较差,（4）说明该地气温的年变化,22 7月,1.5 1月,221.520.5,该地气温夏热冬温，年较差大，四季分明。,冬季气温 0 以上表述为“温和”、0以下为“寒冷”,夏季气温2 0 以上表述为“炎热”、20以下为“凉爽”,气温曲线图的制作方法,步骤： （1）绘出横坐标轴，把它平均分成12段，逐月标上月份。 （2）绘出纵坐标轴，按相等的温度差标上气温刻度。 （3）将表中各月的气温数据用点标注出来。 （4）用平滑的线把各点连接起来，画出一条曲线。 （5）在图的适当位置写上图名，完成气温曲线图。,请根据提供的A地气温数据，画出气温曲线图,一横月,二纵温,三定点,五注名,四连线,请根据提供的A地气温数据，画出气温曲线图,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,10,15,20,25,气温/,月份,A地气温曲线图,1,6,5,4,3,2,12,7,8,9,10,11,-25,-20,-15,-10,0,-5,5,气温/C,某地月平均气温,（月份）,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,10,15,20,25,P58活动 画一幅气温曲线图,三、气温的分布,等温线的绘制.,等温线的绘制,判读等温线图,100,200,300,300,100,100,200,400,1.等高线是_ _ 2.运用等高线图是表示_ 3.在同一条等高线上，各点的 高度_。 4.等高线数值越大，海拔越_， 数值越小，海拔越_。 5.等高线密集的地方，坡度_ ； 等高线稀疏的地方，坡度_。 6.等高线呈封闭形状，如中心 海拔低，表示的是_；如中 心海拔高，表示的是_。,地图上海拔相同的 点连成的线,地面的高低,相等,高 低,陡 缓,盆地 山顶,等高线地形图,A,B,B,8,12,24,16,16,20,28,1.等温线是_ _ 2.运用等温线图是表示_ 3.在同一条等温线上，各点的 气温_。 4.等温线数值越大，气温越_， 数值越小，气温越_。 5.等温线密集的地方，温差_； 等温线稀疏的地方，温差_。 6.等温线呈封闭形状，如中心 气温低,表示的是_ 中心； 如中心气温高,表示的是_中心。,地图上气温相同的点 连成的线,气温的水平分布,相等,大 小,低温 高温,等温线图,A,4,高,低,纬度位置,地 形,海陆位置,影响气温分布的因素,低纬度地区气温_，高纬度地区气温_。 （从赤道往两极气温越来越_）,返回,低,高,低,低 纬 度 地 区,高纬度地区,高纬度地区,同纬度地带，夏季陆地气温_，海洋气温_。,返回,低,高,同纬度地带，冬季陆地气温_，海洋气温_。,低,高,返回,气温随海拔的升高而_。海拔高的地方气 温_，海拔低的地方气_。据观测，大致 海拔每升高100米，气温下降_。,村庄的海拔是720米，气温是28.80C,山顶的海拔是1520米，气温是多少？,降低,低,高,0.60C,=240C,28.80C-,1520米,-,100,720米,X,0.60C,世界气温分布规律,低纬度气温高，高纬度气温低。（因为随着纬度的升高，地面获得的太阳光热逐渐减少） 同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。 在山地，气温随海拔升高而降低。海拔高的地方气温低，海拔低的地方气温高。大致海拔每升高100米，气温约下降0.6。,小结,世界年平均气温分布图,读图分析： （对照P53活动要求）,20OC,低纬度气温高，高纬度气温低,气温从赤道向两极递减,1、洪湖最高气温月出现在 （ ） A.一月 B.二月 C.七月 D.八月,2、南半球海洋月平均最高气温 出现在（ ） A.一月 B.二月 C.七月 D.八月,C,B,练一练,3、一年中的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做（ ） A.气温日较差 B.气温月较差 C.气温年较差 D.气温季较差,4、“早穿棉袄午穿纱”反映的是（ ） A.某地的气温日较差大 B.某地的气温月较差大 C.某地的气温年较差大 D.某地的气温年际变化大,C,A,课堂填空练习,1：气温的变化，一天中最高气温出现在（ ）；最低气温出现在（ ）；一年中北半球陆地最高气温是（ ）月，最低气温是（ ）月，在海洋上最高气温是（ ）月，最低气温是（ ）月。 2：气温的日较差就是一天中（ ）与（ ）的差；气温年较差就是一年中（ ）月平均气温与（ ）月平均气温的差。 3：气温纬度差异，一般（ ）纬度气温（ ）；（ ）纬度气温（ ）。海陆差异，同纬度的夏季（ ）气温（ ），（ ）气温（ ）；地形差异，在山地，气温随海拔的（ ）而（ ），海拔每升高100m气温下降（ ）。 4：看世界平均气温分布图可知道，年平均气温 20C的等温线与南、北半球的（ ）基本吻合，所以当年平均气温（ ）的地区就是（ ）带，年平均气温为（ ）与南、北极圈基本吻合。 5：气温分布我们用（ ）来表示，等温线是（ ）的，中心气温低的叫（ ）中心，反之叫（ ）中心。 6：等温线（ ）的地方，气温差别（ ），等温线稀疏的地方，气温的差别（ ）。,降低,低,最低,最高,最低气温,最高气温,2