2019高考数学总复习第二章基本初等函数Ⅰ2.3幂函数第一课时课件新人教A版必修1 .ppt

2.3幂函数（一）,2.3幂函数,知识点一幂函数的概念,答案底数为x，指数为常数,梳理一般地，叫做幂函数，其中x是自变量，是常数,函数yx,知识点二五个幂函数的图象与性质,1.在同一平面直角坐标系内函数(1)yx；(2)(3)yx2；(4)yx1；(5)yx3的图象如图.,2.五个幂函数的性质,R,R,R,R,R,0，),x|x0,0，),y|y0,0，),奇,偶,奇,奇,非奇非偶,增,增,增,减,减,减,知识点三一般幂函数的图象特征,一般幂函数特征：(1)所有的幂函数在(0，)上都有定义，并且图象都过点；(2)当0时，幂函数的图象通过，并且在区间0，)上是函数.特别地，当1时，幂函数的图象；当01)，它同各幂函数图象相交，按交点从下到上的顺序，幂指数按从到的顺序排列.,(1,1),原点,下凸,上凸,x3.()3.与定义域相同.()4.若yx在(0，)上为增函数，则0.(),例1已知是幂函数，求m，n的值.,类型一幂函数的概念,解答,反思与感悟幂函数与指数函数、对数函数的定义类似，只有满足函数解析式右边的系数为1，底数为自变量x，指数为常数这三个条件，才是幂函数.如：y3x2，y(2x)3，y都不是幂函数.,y2x2由于出现系数2，因此不是幂函数；yx2x是两项和的形式，不是幂函数；y1x0(x0)，可以看出，常数函数y1的图象比幂函数yx0的图象多了一个点(0,1),所以常数函数y1不是幂函数.,答案,解析,类型二幂函数的图象及应用,解答,解得2，则f(x)x2.同理可求得g(x)x2.在同一坐标系里作出函数f(x)x2和g(x)x2的图象(如图所示)，观察图象可得：当x1或xg(x)；,(2)f(x)g(x)；,解答,解当x1或x1时，f(x)g(x)；,(3)f(x)g(x).,解答,解当1xcB.bacC.bcaD.cba,，即ac.bac.故选B.,解析,类型三幂函数性质的应用,答案,反思与感悟此类题在构建函数模型时要注意幂函数的特点：指数不变.比较大小的问题主要是利用函数的单调性，特别是要善于应用“搭桥”法进行分组，常数0和1是常用的中间量.,跟踪训练3比较下列各组数中两个数的大小：,解答,解00.30或32aa10或a1f(a1)等价于2aa10，,答案,1,2,3,4,5,解析,达标检测,2.以下结论正确的是A.当0时，函数yx的图象是一条直线B.幂函数的图象都经过(0,0)，(1,1)两点C.若幂函数yx的图象关于原点对称，则yx在定义域内y随x的增大而增大D.幂函数的图象不可能在第四象限，但可能在第二象限,答案,A.1,3B.1,1C.1,3D.1,1,3,答案,1,2,3,4,5,4.若a0，则0.5a,5a,5a的大小关系是A.5a5a0.5aB.5a0.5a5aC.0.5a5a5aD.5a5a0.5a,答案,解析,所以5a0.5a5a.,5.先分析函数的性质，再画出其图象.,解答,规律与方法,1.幂函数yx(R)，其中为常数，其本质特征是以幂的底x为自变量，指数为常数，这是判断一个函数是不是幂函数的重要依据和唯一标准.2.幂函数yx的图象与性质由于的值不同而比较复杂，一般从两个方面考查：(1)当0时，图象过点(0,0)，(1,1)，在第一象限的图象上升；当