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文档简介

教学资料参考范本幼儿园制作剑龙教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标1、通过亲自动手操作，提高幼儿动手动脑的能力和科学探究能力。2、培养幼儿爱科学的情感。3、丰富幼儿有关剑龙的知识。活动准备1、讲解剑龙外形特征和生活习性的课件。2、废旧纸箱、纸盒60个；牙膏盒20个；饮料瓶20个；旧挂历一幅；旧报纸若干；粗毛线一团；即时贴碎条；用面熬的浆糊两盆；深绿色颜料一盒；颜料刷每人一个。3、摄像机、照相机各一部。活动过程活动一：测出所要幼儿园制作剑龙教案的长度。1、幼儿观看讲解剑龙外形特征和生活习性的课件。教师提问：师：剑龙是什么样的？幼：剑龙的身体像一座小山一样！幼：剑龙的背上有很多剑板！有的像盛饭的碟子一样小，有的像汽车的车轮一样大！幼：剑龙的尾巴长长的，和它的身体一样长通过谈话激发幼儿对剑龙的浓厚兴趣。2、幼儿园制作剑龙教案关键的一步，是要确定其身体的长度。师：剑龙长9米，9米到底有多长呢？师生在讨论后，决定用皮尺测活动室地板砖的方式来测量，测出9米是从活动室的窗台到门口的长度！可这个长度活动室里放不下呀！怎么办呢？最后，师生讨论决定：做一个长6米的剑龙！活动二：动手制作。1、师生一起动手，用纸箱和纸盒摆出剑龙的身体。然后用粗毛线把剑龙紧紧捆住。注意事项：（1）摆出剑龙张开嘴巴的形状；用细长的纸箱摆出剑龙的尾巴；身体中间要高耸一点。（2）注意纸箱和纸盒的空隙要用牙膏盒、饮料瓶塞紧。2、用即时贴碎条把恐龙整个粘住。注意：在两个纸箱连接的地方要用即时贴粘紧，或是多粘上几层。对剑龙身体上凹凸不平的地方要用废纸填平，再粘上即时贴。3、为剑龙身体刷浆糊，糊上旧报纸。当剑龙的身体刷上浆糊以后，幼儿就急着为剑龙刷漆，想看看剑龙做好后到底是什么样？可是剑龙的身体很湿，刷上的漆被涂抹得斑斑驳驳，很不好看。怎么办？！幼儿来求助老师了。这时，我们及时引导幼儿，让幼儿观察、试验，使幼儿认识到：是剑龙的身体太湿了！所以刷不上漆。要等剑龙的身体晾干以后才可以刷漆。4、为恐龙刷漆。剑龙的身体晾干了，孩子们真高兴啊！他们拿着小刷子，一点一点地细心地为剑龙刷漆。看着孩子们耐心细致的样子，我们真感动！5、收尾工作。师：孩子们，你们看一下。我们的剑龙身上还少着什么呀？幼儿观察后，得出结论：剑龙身上还少着眼睛、牙齿和背上的剑在老师的引导下，幼儿自由分组：一组为剑龙做眼睛；一组画牙齿；一组用卡纸折扇面,做剑龙的剑各组做好后，分别把自己的制作成果展示在剑龙的身体上。活动三：举行一个小型庆祝活动。剑龙终于做好了！孩子们围着自己亲手制作的剑龙，欢呼跳跃！教师趁机引导：孩子们，我们的剑龙终于做好了！我们太高兴了！现在大家一起来庆祝一下吧！教师为幼儿和剑龙拍照留念并播放幼儿幼儿园制作剑龙教案的活动过程录像，让幼儿观看，以增加幼儿的成功感
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