2018年秋九年级科学第3章能量的转化与守恒第4节简单机械第2课时实验：探究杠杆的平衡条件课件新版浙教版.pptx_第1页
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第2课时实验：探究杠杆的平衡条件,新知学习,互动探究,第3章能量的转化与守恒,课堂小结,第2课时实验：探究杠杆的平衡条件,考纲要求：1会概述杠杆的平衡条件。2会用杠杆的平衡条件解决简单的问题。重要提示：影响杠杆平衡的因素是力和力臂的乘积。,新知学习,新知一探究杠杆的平衡条件,1杠杆平衡：指杠杆在动力和阻力的作用下，保持_状态或_状态。2实验中使杠杆在水平位置平衡的目的：_，便于测出力臂的值。3调节杠杆水平平衡时可调节杠杆两端的_。4实验拓展：实验时，若只用钩码，则钩码应挂在杠杆两端；若只在杠杆一端挂钩码，则可以在同一端用弹簧测力计向_拉，且方向为_向上。,静止,匀速转动,排除杠杆自重的影响,平衡螺母,上,竖直,第2课时实验：探究杠杆的平衡条件,互动探究,探究点一研究杠杆的平衡条件,情景展示,第2课时实验：探究杠杆的平衡条件,问题探究,杠杆平衡时，作用在杠杆上的动力F1、阻力F2和动力臂L1、阻力臂L2之间存在着怎样的关系呢？,思考交流,_,归纳提升,当动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，即F1l1F2l2时，杠杆平衡。,课堂速记,_,第2课时实验：探究杠杆的平衡条件,继续探究,本实验中为什么使杠杆在水平位置平衡？,思考交流,_,第2课时实验：探究杠杆的平衡条件,避免杠杆自重对杠杆平衡的影响，便于测量力臂。,归纳提升,课堂速记,_,第2课时实验：探究杠杆的平衡条件,新知学习,新知二杠杆的五要素,杠杆平衡的条件：动力乘以_等于阻力乘以_。用公式表示：_。,动力臂,阻力臂,F1l1F2l2,第2课时实验：探究杠杆的平衡条件,互动探究,探究点二杠杆平衡的判断,情景展示,第2课时实验：探究杠杆的平衡条件,问题探究,结合图片内容，三种情况下杠杆每次都能平衡吗？,思考交流,_,第2课时实验：探究杠杆的平衡条件,归纳提升,判断杠杆是否平衡关键看动力和动力臂乘积是否等于阻力和阻力臂乘积，若等于则平衡，若大于则沿动力方向旋转，若小于则沿阻力方向旋转。,课堂速
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