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文档简介

我的个人小档案姓名： _ _我的笔名：_ _我的藏书量： 本我喜欢的书籍： 我的语文老师：_ _ _ 我的家庭阅读指导：_ _ 我的阅读守则一、我会找一个安安静静、光线充足的地方，打开书本，尽情享受阅读的乐趣。二、看书时我会保持正确姿势，眼睛和书本保持适当距离，以免影响视力健康。三、我会养成读书的好习惯，与书为伴，每天坚持看书至少30分钟。四、我会经常逛书店、上图书馆看书、借书或买书。五、不管是自己的书还是借来的书，我都会小心爱护，保持书的干净。六、我读过的好书，愿意告诉别人，与小伙伴一起讨论，和家人或同学分享。七、我要博览群书，诗歌、童话、历史故事、小说、科学知识等方面的书我都要读。八、我要读好书，做好事，成为一个爱书的好孩子。九、我愿意推荐好书给别人，把看过的好书借给别人或捐给需要的人。十、我会将阅读的点滴体会记录下来，做一个善于思考、善于总结的孩子。我们的班级阅读计划经过老师和同学的讨论，这是今年我们全班同学都要读的书，这些书都很好看。通过阅读这些书，我们会有共同的阅读经历，共同的阅读话题，并且成为我们小学生活共同的回忆。让我们一起努力争做书香班级吧！第二学期必读书目：濒临危机的动物、三字经 千字文 弟子规、小猪稀里呼噜 推荐书目：弗朗兹系列、不一样的卡梅拉系列丛书、法布尔昆虫记系列、神奇校车系列、和动物交朋友系列、劳拉的星星系列我的阅读签约证书我知道读书的好处，我渴望享受阅读的快乐！我愿意接受阅读“小超人”的挑战，养成每日阅读的习惯，乘着书之舟，遨游在浩瀚的书海，探访广阔的知识世界，成为一个爱读书，会读书，读很多书的“小超人”。签约人姓名：_ _ 我的小手印：见证人签名：_我的阅读达标记录 书名作者出版社见证人爸爸妈妈读的书1濒临危机的动物2三字经 千字文 弟子规3小猪稀里呼噜阅读任务已经完成，请你任选一本书在下面的空白处制作一份图文并茂的读书小报我的阅读超额记录本学期我们会开展“美文诵读”比赛、读书小报评比、讲故事比赛等活动，你可以从所读的书中选取喜欢的部分准备参加比赛，一定要加油啊！ 书名作者出版社见证人爸爸妈妈读的书12345678阅读数量统计阅读书籍报刊数字统计见证人第一学期本本字寒假本本字第二学期本本字暑假本本字学年合计本本字家长的寄语：亲子阅读数量统计(与父母共同阅读的书籍、文章)书名或文章名出处或出版社朗读人或同读人1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、我的阅读收获我最喜欢的一本书：请你制作一份A4纸小报，班级交流时推荐给同学们吧。我最喜欢的一位作家：请你制作成书签，图书交换时送给同学吧。我最喜欢的一个书中人物：请你
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