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文档简介
,七年级下册第一课青春的邀约第一课时悄悄变化的我,一:1、青春期身体(生理)变化的表现?2、青春期的生理变化带来哪些影响?3、怎样正确对待青春期的生理变化?(重点)二:4、青春期心理变化的表现?5、为什么要正确处理青春期矛盾心理?6、怎样正确处理青春期矛盾心理(重点)?,青春期是人一生中身体发育的重要时期。是介于儿童期和成年期之间的过渡期。,青春期,男神的进化,青春期的王源有哪些变化?,1、青春期身体(生理)变化的表现?,身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟,性机能的成熟,1、青春期身体(生理)变化的表现?,男孩儿长出喉结、胡须,声音变粗;女孩儿乳房突起,声调变高。,青春的活力,尽情挥洒,凝神专注,渴望新知,志愿服务,积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。,青春的烦恼,消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。,2.青春期的生理变化对我们的成长有什么影响?,(1)积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。,(2)消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。,青春的烦恼怎么办?,怎么又重了!我可怎么办呀!,我们要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放。,请问:你有什么建议给他?,青春的烦恼怎么办?,痘痘又多了,丑死了!我没脸见人了!,不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。,请问:你想对她说些什么?,青春的烦恼怎么办?,你看我长得多高!你这么矮,以后就叫你武大郎吧!哈哈!,不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。,请评价漫画中男孩的言行。,青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。,提高品德修养,提高文化修养,形体、仪表,我们要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。,3、怎样正确对待青春期的生理变化?(重点),关键词:悦纳,丽丽的变化,我是谁?我是一个处于青春期的女孩。(1)我发现我现在记东西记得特别快;(2)我喜欢我自己的事由我自己做主,不希望父母亲过多的“唠叨”;(3)我有时高兴得一蹦三尺高,有时却变得忧郁,爱发脾气;,认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,4、青春期心理变化的表现?,矛盾的丽丽,我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”!,升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!,我今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌,班长让我在班会上给大家表演,我却不敢!,问:1、请分析丽丽的矛盾心理。2、有人说:“丽丽的矛盾心理不需要处理。”这种说法对吗?为什么?,反抗与依赖,闭锁与开放,勇敢与胆怯,青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。,5、为什么要正确处理青春期矛盾心理?,那么,怎样正确处理青春期的矛盾心理呢?,我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。(集体),集体活动,可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法。(他人),也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。(我),培养兴趣爱好,我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(我),自我解嘲,把想法写下来,自我暗示,体育活动,自我调节,我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。(集体)可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法。(他人)也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。(我)我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(我),6、怎样正确处理青春期矛盾心理(方法)?(重点),关键词:直面,现在你知道小小少年为什么有越来越多的烦恼了吗?他们怎样才能乐陶陶呢?,探究空间:,收获平台,悄悄变化的我,青春期生理变化的影响,怎样正确对待青春期生理变化?,青春期的心理变化,为什么要处理矛盾心理?,青春期的生理变化,怎样处理青春期矛盾心理?,二、简答题14.(1)答:身体外形的变化。如变声、长喉结、长青春痘,身高和体重迅速增长。内部器官的完善。如消化系统、分泌系统等更完善。性机能的成熟。如来月经、遗精等。,二、简答题(2)答:喜悦:感觉自己长大了,独立能力增强了,有些事情能自己做主了,精力充沛,兴趣广泛。烦恼:感觉和爸妈的距离远了,脸上长痘,身上有异味等。,二、简答题(3)答:生理变化方面:我们要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。心理变化方面:我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法。也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。,三、辨析题15、答:(1)小凤同学的话是错误的。(2)青春期学生有强烈的成人感,希望别人把自己当大人看。他们开始尝试着自己做决定,自己做事情,经常要求摆脱父母在生活上的关照,情感上的呵护和思想上的指导。随着独立性的增强和知识的丰富,他们对父母的依赖和崇拜程度也开始下降。可是,由于年龄的原因,他们对事物的判断还有一定的盲目性,独立自主的能力还不够强。(3)小凤同学的行为表明独立意识不断增强是青春期的重要心理特征,小凤应该积极与妈妈沟通。,随堂检测,1.青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾美好的青春需要我们()A及时行乐而不虚度年华B消除内心矛盾,健康成长C保持生理和心理的协调发展D认识自我,悦纳自己的一切,C,2.青春期,我们的身体将发生显著的变化,主要表现在()身体外形的变化身体内部器官的完善性机能的成熟对异性充满好奇A.B.C.D.3.七年级的婷婷同学最近脸上长了一些青春痘,而且身上有一股难闻的味道,心里很烦。对此,你给她的建议是()A.这是不正常的身体反应,必须去看医生B.痘痘很难看,应休学在家休养C.这是正常的生理现象,要悦纳自己D.这是正常的心理现象,顺其自然,A,C,4.青春给了我们欣喜和力量,也给我们带来许多烦恼。下列属于青春期烦恼的有()小菲同学对妈妈的管教很烦恼小明同学在考试中作弊,被老师批评,他很烦恼磊磊同学英语测验不及格,他很苦恼进入初中后,丽丽同学常常感到孤独和寂寞A.B.C.D.,C,5.右图反映了青春期矛盾心理的哪一表现?()A.闭锁与开放B.勇敢与怯懦C.反抗与依赖D.独立与依赖,D,6青春期是生理
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