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文档简介

专题 写作课前一开心 妹妹在唱小兔子乖乖,到最后一句,她唱的是:“不开不开我不开,妈妈没回来,回来也不开。” 我问她:“为什么妈妈回来也不开呢?”她说:“你是不是傻,妈妈有钥匙呀!”知识梳理一、写作流程:审题立意选材布局成文立意动笔之前先确定 1、双向立意:我谁 2、多角度立意:“我”是谁?(四物构思法) 3、深挖立意:深化和升华二、中考作文的命题破解方法 1、创设情境 2、巧用比喻义 3、化大为小,准确对接 4、淡化自我,旁观者清三、方法一:巧妙使用素材,新颖思考方向【命题呈现】 1、从_到_ 2、共度好时光 3、最美的时光 4、陪伴例文一:从背影到侧影小时候,最坚实的依靠就是父亲那宽宽的,如山一般的后背。 习惯了每天跳到他背上与他嬉戏打闹,习惯了吵着嚷着要他背我去游泳,习惯了他每天下班回家,转身关门时那一个沉甸甸的背影那是这个家庭的支柱与未来。每每看到这个情景,年幼的我总有说不出的一点辛酸。 更多的时候是在清晨,他把又哭又闹不愿去上幼儿园的我拖上自行车的后座,然后狠狠一蹬,自行车便飞出去老远。我坐在后座上,靠着他宽厚的背,便渐渐地平静下来。随即又兴奋起来,高声喊着:“快点,快点!”父亲便会爽朗地大笑,把自行车骑得飞快,那是儿时记忆里最快乐的时光。然而,我也依稀地感觉到了父亲背负的那份沉重。后来,我上了小学。一天,父亲一进门便嚷嚷:“快来看,快来看,这是什么?”我和妈妈闻声而去。一辆崭新的摩托车,耀武扬威地停在我家门口。全红的车身,像将军胯下的骏马。我绕着它转了一圈又一圈,拍着手叫好。 于是,父亲便开始用摩托车载我上学。父亲骑得又稳又快。我仍是注视着父亲的背影,一天天地长大了。终于有一天,我长到了不再在车后座高喊“快点”,也不再靠在父亲背上的年纪。但我仍喜欢注视父亲的背影。奇怪的是,随着年岁的增长,父亲的背影反而挺直了,不再像我年幼时那样疲惫。一次吃饭时,父亲高兴地谈起他的工作:“感觉轻松了不少,工资也涨了,福利也提高了,现在物价也不贵,真是赶上了好时代!”而我与父亲站在一起时,只要一转头,就能看见他若隐若现的微笑。 两年前,妈妈拿出了一本存折,对爸爸说:“这是我这些年来积攒的零花钱,和单位发的奖金,一直没花。你也还有些闲钱,去买辆小车,免得出门日晒雨淋的。”阳光下,他的眼睛分外闪亮。 后来,家里便添置了一辆小车,国产的,小排量。“国产车,信得过,还环保呢!”父亲笑着拍拍我,兴奋得像个孩子。 现在与父亲一同出行时,我总爱坐在副驾驶的位置上。一转头,便可以看见父亲的侧影,有些沧桑,却越发显得坚毅。那舒展的眉头,那上扬的嘴角,无不洋溢着一种乐观和自信。 从自行车到国产小汽车,从父亲的背影到侧影,我深切地感受到时代变迁让我们变得幸福,也意识到如今我应该和父亲站在同一个平台上,共同承载家庭、社会的责任与未来。例文二:最美的时光 席慕蓉说过:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在河的左岸是铭记,在河的右岸是忘记。我们行走在消逝中,忘记该忘记的,铭记该铭记的。记忆中最美的时光,定格在那个小山村,那小院,那最美的伙伴,奶奶,那最耀眼的童年。 高大的木棉树,最美的小山村 我们总会坐在那棵木棉树下,看微风拂过,水泛起涟漪,触动我的情思。我们围绕着那棵木棉树,手牵手,围成一个圈,玩我们最爱的游戏。木棉树下是我们的天堂,那里洋溢着我们快乐的笑容,冲刺着我们最纯真的幻想。每个夜晚,奶奶总会抱着我,我依偎在她的怀里,吮吸着她的味道,在她怀中渐渐入睡。高大的木棉树下,寄托着我的喜怒哀乐,寄托着我对奶奶、对小山村的眷恋,那是属于我最纯真最单纯的幻想时光。 盛夏小溪,最乐的天堂 盛开在路旁的紫罗兰,为我们送去盛夏的一缕清香。在溪水边,处处映衬着我们的笑脸。想起和小伙伴们一起捉鱼的日子,那一份份感动从心底油然而生。每当我们捉住一头鱼,整个小山村便会听到我们的欢呼声。那声音和着鸟叫声,在整个山谷中回荡。玩累了,我们便坐下来,一起诉说我们的幻想小溪旁,是我们的偷乐天堂;山谷中,我们的欢呼声久久回荡,这是我们孩子的天性,是用永生都难以磨灭的。 小屋的门口,最慈爱的奶奶 那是最慈祥的脸,那是最美的画面,每当我疯玩了一天回到家中,迎接我的便是最慈祥的奶奶。我会向奶奶诉说一天的经历,奶奶也会认真地聆听。有时欢声笑语会在小屋中回荡,我和奶奶抱在一起,看那最美的夕阳 后来,爸妈把我接回家了,那最美的时光,留在过去。 行走在人生之路上,我们笑看窗外花开花落,叶枯叶落,静观天外云卷云舒,风停风起,美好的时光在那云中映出最清晰的影子。 例文三:最美的时光 品读一本好书,既是一种超凡脱俗,一种心灵的亲近,更是一种情感的交流。 题记 缘来,我与你微妙相识。 那时,我并不了解你,甚至是有些厌恶,母亲总催着,让我见你,我心中默想:定是埋头于繁星般的文字里,欢愉与伤悲也是一股脑倾吐于此,平淡乏味。直至那日,闲来无事,随手拿起一本红楼梦,你为我讲述起林黛玉与贾宝玉那段悲惋的故事,时光的齿轮倒转,但见黛玉卧于榻上,昔日伊人憔悴不堪,只因今日便是宝玉与薛宝钗的洞房花烛夜,她无尽叹惋,独自神伤。外人看来这是金玉良缘,我认为这何尝不是孽缘呢?竟不觉流下泪来,轻抹泪水,我走进你的内心,原来你也多愁善感。偶然相遇,你却给了我如此大的感动,让我认识了不一样的你,花开花落,终于还是在最美的时光遇见了你,留下了美好的情愫。缘深,我与你感春悲秋 正值五月,天气褪去阴冷,花儿悄然绽放,阳光在案前洒满金黄。你拉着我,来到这儿约会,向我介绍你的那些伙伴,我静静听着。你一颦一笑,都触动我的心灵。你讲水浒传,我不禁敬仰鲁智深的情深义重,惊叹林冲的高强武艺,叹息宋江的执迷不悟你谈西游记,唐僧的人妖不分让我着急,孙悟空的机智果断让我赞叹,八戒的忠厚可爱让我捧腹我跟随着你渐渐发现,天涯不再遥远,我与你只是一本书的距离,我已离不开你。 缘无尽,执手相依 愿你是那月亮,无论我走到何方,抬头便能看见你,在学校我拿着课本看你,在家我携着课外书赏你,成熟的你,腹有诗书气自华的你,善解人意的你,陪我笑,陪我哭至此,只怪自己词穷墨尽,无法写出你的好,唯愿以后的日子有你相伴。 缘来,缘深,缘无尽 十六岁,正值风华正茂,这是像太阳一样滚烫、血红的青春。你未与我相见时,时光是荒芜的,我站在风口孤独彷徨。与你结缘,阳光变得和煦,风儿变得温柔,我在最美的时光爱上了你,感恩缘分。 例文四:陪伴“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。”窗外,微风细雨,梧桐落叶,纷纷扬扬。风骤起,吹皱一池秋水,吹来了满地的荒凉。 月华如练,而我,独坐清辉之下,泪光点点,百般无奈。玉指纤纤,拨出万般离愁。回忆往昔,如潮而至。 我是李清照,因为你的陪伴而清亮照人。回想,有你陪伴的日子,默默地却不孤单,彷徨时也不寂寞,守望也是一种温暖。 曾忆,我俩戏水溪畔。我是那个误入藕花深处的少女,而你,是那摆渡的船夫。坐在船上,让沁凉的水从脚底流向心里,然后一起诉说水的温暖;或下船,一起捉鱼摸虾。溪水,浸湿了衣服;快乐,注满了心田。 曾忆,我俩斗茶之景。春光明媚,你一诗,我一词;你一笑,我一颦,执手书卷,墨香萦绕,茶香缕缕,浸润你我心间。 曾忆,我俩书信之乐。鸿来雁往,总会捎来你的祝福,还记得当年我一句“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,却迎来你一叠书信。人们赞我,诗意才情,清亮照人,殊不知这一切都是因为有你相伴啊! 美好的日子一如眼前满地的黄花,随风逝去。如今,你已不在,独留我一人,在月下,孤独成霜。我是易安,却无处可安。没有你的陪伴,终日伴随我的只有“才下眉头,却上心头”的伤感。 “雁过也,正伤心,却是旧时相识。”哪儿才是属于我的天空,我的归属? 手捧你遗留的画像,我的眼眸望穿了秋水。“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”,秋水盈盈,定格的是我孑然踟蹰的影子。 抬望眼,无语凝噎。在这时暖时寒的季节,我辗转反侧,披起你送的轻纱,本想趋暖避寒,不料却更加凄寒。执子之手,与子偕老。为何前世今生的约定终成虚幻? 四、方法二:给材料作文准确一个切入的角度【命题呈现】阅读下面材料,按要求作文。 木兰诗中,花木兰女扮男装,代父从军,演绎一段千古传奇;背影中,朱自清凝望父亲的背影,潸然泪下,百感交集,引发多少读者的共鸣;散步中“我”选择平坦的大路,顺从了母亲,委屈了孩子,让亲情的馨香洒满一路 是孝心无价,还是责任担当?是报答感恩,还是真爱无限请任选一个角度,按要求作文。要求:自选角度,自定主题;自拟题目,自定文体(诗歌除外);字迹工整,书写规范,不少于500字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。例文五:白发 岁月,从黑发中流过,风,传播爱的信息,将黑发,一点点染白。 童年,梧桐树下,透过缝隙照下的阳光把那头黑发照得很黑很亮,那头黑发很长很长,站在风中,轻轻地微笑,望着不远处一跳一跳的短发,满是欢乐的笑声。 夜晚,在灯光下,长发在为短发缝着书包带,因为书很重,长发怕这书包不能承受,于是就在书包带上缝上了一点点爱。 早晨,短发背着这更加牢固的书包出发了,短发亲吻着长发,长发的发梢,触到短发的鼻尖,散发出清幽的香气。 傍晚,短发背着书包一蹿一蹿地回来了,长发在门边静静地等待,望着回家的短发露出一点微笑。 吃过晚饭,阳台上,长发为短发清洗着,短发顶着满头的泡泡,在阳台上嘻笑,长发用清水将短发的满头泡泡冲洗掉,用手轻轻揉着短发的耳朵和眼睛,然后用毛巾轻轻地为短发擦头。月光下,被清洗后的短发,显得乌黑光亮,就像长发一样,却不及长发长,长发轻轻地摸着短发说:“孩子,会长长的,就像妈妈的一样。” 长大后,短发离开了长发,长发为短发的书包缝补着,希望能承受更多的重量,而短发离开后,长发则是无尽的思念、担忧,时间一点点流逝着,长发不再乌黑光亮,可还是在静静等待,等待短发的归来。 梧桐树下,是长发等待,还有落了一地的梧桐叶,短发长长了,回来看望长发,而在门边看到的还是长发露出的一点点微笑,只是长发不再乌黑光亮。 傍晚,还是在阳台,只是短发变成了乌黑的长发,这次,由童年的短发为长发清洗,长发变得和泡沫一样,都是白色的,在月光下,长发显出银白色的光泽。 风,轻轻地吹,扬起丝丝缕缕的白发,传递着一点一点的爱,让短发变得更长、更黑。【命题呈现】 进入中学,我们学习的第一篇课文是莫怀戚先生的散步,你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢?“散步”,可结伴同行,也可独自一人;“散步”,可在自然的田野,也可在精神的天地生活中,我们需要奔跑,也需要“散步”。 请以“散步”为题,写一篇文章。例文六:散步 黄昏时候的太阳泛着暖暖的橙黄色,不刺眼,没有强烈而尖锐的光,氤氲了漫天的彩缎,美不胜收。 我和母亲站在马路的一边,静静地等待着前方的灯渐渐闪烁,一辆辆汽车从面前飞驰而过,身上有因为气流带起的风的感觉。待红变成明亮的绿,我握着母亲的手腕一步步地向前。忽的,母亲的旁边飞过一辆车,轮胎与地面摩擦而过的声音清晰地掠过耳旁,我心里一紧,把母亲从那边拉过来,看了她一眼:“看路。”她走到我右边,左手反过来抓着我的手腕,侧过脸带点埋怨,脸上的线条却莫名地柔和:“过马路的时候你不要拉我,我能看路,你一拉我我反倒不会走了。” 母亲的两鬓渐渐地染上了岁月的痕迹,她已经慢慢地老了,变得喜欢唠叨,喜欢在琐碎的事情上用心。听了她的话后我在一旁悄悄嘟囔:“你不是每次也会拉我。”母亲似乎听到了,却没有说什么,过了半晌才听见她扭过头轻轻地笑了一声,在嘈杂的车流声中却显得格外地清晰,在穿过耳膜后慢慢地,轻轻地悠悠飘落,熨帖在我的心头。莫名的,我感到有些难为情,脸上有丝丝的热气,于是低下头盯着脚下因为岁月而变得有些模糊的白色人行道,一时间沉默了。 人流往来穿梭,前方一个抚着微隆的小腹的女人小心翼翼地从我们身旁走过,眼睛温和地泛着温柔的光芒。我心里一动,刚刚有些难为情的感觉仿佛被春风拂过一般消失无踪了。扭头去看母亲,她的脸上已在我不经意间爬上了岁月的痕迹。一种莫名的情绪洋溢在心底,就像冬日最灿烂的阳光,就像雪山下汩汩温润的暖泉,就像断崖绝壁上的刹那芳华满是柔和。我反手握住了母亲的手,触到她掌心薄薄的茧子时,握着母亲的手紧了紧。母亲有些惊讶地看了我一眼,在看到我立即低下的头时,又扭过头,悄悄地,轻轻地,笑了一声。而我,看着被夕阳剪出的两个一般长的相依的影子,也扭过头,嘴角弯起了上翘的弧度。 天边的红日渐低渐沉,最终被层层厚厚的柔软的云彩包容,慢慢地消失了身影,唯有漫天用彩墨晕染了般的丝丝绵绵的云相互织成锦缎,美不胜收。例文七:散步 吃过晚饭后,母亲突然对我说:“陪我去散散步吧!” 母亲喜欢散步。她说,散步的时候时间仿佛过得很慢。她不想让忙得焦头烂额的父亲陪她,只想让我这个从外地回到故乡的女儿多陪陪她也许这就是她唯一的愿望。 我并不讨厌散步,只不过心浮气躁的我无法静下心来去慢慢地走每一小步路。但一想到我不久便要回学校,家中又会只剩下孤零零的母亲时,我便欣然答应了。 我牵着母亲那长满老茧的手,与她走在林荫小道上。母亲走得很慢,历经岁月艰苦磨练的她已无力再与时间赛跑,已不能像我一样毫无顾虑地在这小道上欢快地奔跑了。母亲背负了太多太多,她跑不动了。 沉默,在空气中蔓延开来,母亲突然打破这沉默,说:“还记得你小时候喜欢散步呢!” “是吗?”我漫不经心地问。 “那时你还小,每天傍晚总是拉着我的手,让我带你去散步。你爸和我都不怎么忙,我们俩总是带着你走在这小

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