

免费预览已结束,剩余2页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学资料参考范本幼儿园小班音乐教案:小花猫和小老鼠 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_【活动目标】1、学唱并学会歌曲小花猫和小老鼠,理解歌曲内容。2、在游戏中能表现小老鼠得意、高兴、神气、害怕的动作。3、体验音乐活动的趣味。【活动准备】小老鼠和小花猫的手偶各一个,故事小花猫和小老鼠,图谱。【活动过程】一、导入活动。1、发声练习:问好歌。2、韵律活动:手腕转动。二、讲故事,理解故事内容。1、听故事,说一说。师:今天我们班来了位小客人,你们瞧是谁呀?(出示手偶小老鼠)我们来请小老鼠自我介绍一下,让我们认识它。(我是一只小老鼠,瞪着小眼珠,支着两只小牙长着八字胡)小老鼠说了什么呀?2、教师范唱,学一学小老鼠。师:这只小老鼠现在要悄悄地出了门(边讲故事边玩手偶),准备去偷东西。它东看看,西瞧瞧,见没有小花猫,很得意,高兴地唱起了歌。提问:(1)小老鼠出来偷东西,见没有小花猫它就得意地唱起了歌,它是怎样唱的呀?(2)小老鼠出来偷东西,没有看见小花猫,你觉得它的心情是怎样呀?(3)我们也一起来学一学小老鼠,唱一唱它的歌,好吗?(跟师齐唱第一段)3、猜测小花猫的动作,想一想师:正当小老鼠高高兴兴地唱歌还乐滋滋地偷吃东西时,喵喵喵机智的小花猫不知从什么地方跳了出来(出示手偶小花猫)咦,谁来了呀?小老鼠一见吓得连滚带爬地跑回了家。提问:1、小老鼠最怕谁?听到猫的叫声,小老鼠会怎么样?这时小老鼠心里感觉怎样?2、如果你是小花猫,你会感觉怎么样?(神气、得意、高兴)3、这下小花猫可神气了,就唱起了歌。(师示范清唱第二段,出示图谱)4、幼儿一起跟老师齐唱第二段歌曲。三、学唱歌曲1、教师完整示范唱一遍师:老师把刚刚小花猫的歌和小老鼠的歌合起来,编成了一首好听的歌叫小花猫和小老鼠。2、幼儿学唱两遍师:好不好听?那我们也一起来学一学怎么样?要把小老鼠和小花猫得意、高兴、害怕的表情表现出来。3、幼儿分角色演唱四、小花猫和小老鼠游戏1、老师当小花猫,全体幼儿当小老鼠,唱第一段时小老鼠自由走动去头东西吃,小花
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年双层客房车项目发展计划
- 心理学情绪管理说课课件
- 出卖大货车协议书范本
- 2025年高精度压力、差压变送器项目发展计划
- 2025年社交电商合作协议书
- 多方承诺协议书范本
- 公司常用协议书范本模板
- 2023-2024学年北京市海淀区首都师大附中七年级(上)分班考数学试卷
- 解除经销协议书范本
- 2025年硅粉系列项目发展计划
- 林地恢复植被协议书
- 《高等数学基础》课件-第三章 导数与微分(含课程思政元素)
- 雨季安全用电常识
- 养个猪创业计划书
- 防性侵教师安全培训
- 医院洗衣房管理制度大全
- 急性ST段抬高型心肌梗死溶栓治疗专家共识2025
- 污水处理设备验收方案
- 支付宝防诈骗试题及答案
- 深信服下一代防火墙技术白皮书20231120
- 脑梗死后遗症的心理护理
评论
0/150
提交评论