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1 / 3 三年级数学下册教学工作总结 三年级数学下册教学工作总结 本学期,我继续担任三( 5)的数学教学工作。在这期间我根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的数学思考习惯。现对本学期的工作情况作出总结如下: 一、积极参与各种培训学习和自主学习,切实转变教育教学观念,不断改变教育教学方法,提高自己的理论水平和实践水平。 二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神。 1、认真备课。 备课时认真研读教材,理解教材,准确把握重点和难点。着重突出新教材、新思路、 新方法。后及时对该课作出总结,写好教学反思。 2、注重每一节课的有效性。 ( 1)在平时的教学过程中,坚持以学生为主体,教师为主导的教学思路,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养,发挥学生的创造性。 ( 2)创设生活情境,激发探究欲望。教学中始终围绕2 / 3 学生的日常生活,创设大家熟悉的情境,这样消除了学生对知识的陌生感,让他们感到数学就在我们的身边,激起他们学数学的欲望。 三、在教学过程中培养学生的学习习惯。 针对学生上课时爱讲小话的毛病,在课堂中着重抓学生的听课习惯。要求学生要在教师提问时先动脑思考后在举手回答问题。上课要专心,不能分心等。 四、详细批改作业,认真做好单元检测。 认真批改每次作业,严格监考每个单元测验。从单元检测中发现学生存在的问题,及时做好查缺补漏工作。 五、存在问题和下学期的努力方向。 我的有些工作方法没有结合学生的实际,没有起到预期的效果。例如:批改作业的没有及时讲解,总结和思考的时间偏少。对有些典型题练习和强化的力度不够,教师的整体讲解过多,没突出精讲精练。总 复习时系统性不够,重难点的专项训练不到位等原因,导致付出和收获不成正比。这些都是我下学期必须加强的方面,我会更加努力探索,找出适合自己和学生的工作方法的。 总之,经过了这个学年的教学工作,我个人觉得有辛苦的付出,也有一些收获和感悟。我会继续
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