元旦活动方案_0

1 / 14 元旦活动方案 【篇一：大一班元旦活动方】 2016 年元旦将至，为了迎接新年的到来，为了使孩子们度过一个既快乐又有意义的元旦，大一班准备举办一场“欢元旦 演绎经典国学故事”的新年活动，诣在使家长与孩子在表演经典文化故事的同时，让大家通过活动感受到经典与生活的联系，从中获得感受到国学经典的精髓。 一、元旦活动主题：元旦活动主题：“欢元旦 演绎经典国学故事”欢元旦 演绎经典国学故事” 演绎经典国学故事 二、元旦场地与时间：元旦场地与时间： 地点：江东中心幼儿园东海园三楼时间： 2016 年 12 月 31日上午 8： 30 10： 30 每户家庭准备：故事表演要求：每个幼儿必须了解故事内容进行角色表演，每户家庭出一位家长和幼儿进行表演小故事，可自制服装和道具模仿古人的穿戴，如果演员不够时课增加组员。把我们的爷爷奶奶，外公外婆带上，来一个家庭大演绎。如：“黄香温习”“程门立雪”2 / 14 “孔融让梨”“孟母三迁”等，要求故事精炼，意义深远。表演时间： 3 分钟形式：比赛 元旦活动内容内容： 三、元旦活动内容： （一）全体幼儿诵读改变一生 64 个卓越行为习惯 （二）分家庭表演经典故事国学小 故事表演：每 2 户家庭自愿结合并表演一个经典小故事如：“黄香温习”“”亲尝汤药”“孟母三迁”等，要求故事精炼，意义深远。经典表演时间： 3 5 分钟程门立雪 （三）古筝欣赏（专业古筝老师介绍古筝历史，并演奏 1-2 首古筝曲欣赏） （四）小结祝福发奖状和元旦礼物场景布置： 四场景布置： 3 / 14 1、准备，每一个故事准备一张背景 2、每一个故事准备一首国学经典曲子 3、气球、彩带的等。 【篇二：教师庆元旦活动方案】 一、活动目的：为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使 同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。 二、活动时间： 12 月 31 日下午 三、活动地点：各班教室 四、活动内容： 1、以庆元旦迎新年为主题举办联欢会。 2、节目形式不限，4 / 14 要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜 语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。 3、三至六年级制作新年贺卡。 五、具体要求： 1、各班以庆元旦迎新年为主题出一期庆元旦手抄报。（四六年级于 12 月 25 日下午选 15 份上交德育处） 2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（ 12 月 26 日上交方案）。 3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。 4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选 出 8 件优秀作品参加学校的评比、展示。 5、各班教师要参与活动并有节目。 六、奖励办法： 1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评选出一类班级 1 个、二类班级5 / 14 1 个、三类班级 1 个。 2、本次活动结果将纳入班级量化。 七、评审小组名单与职责：组长：杜庆斌全面负责副组长：全体中层干部丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。 八、活动注意： 1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。 2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前 。 3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。附评比标准： 1、方案具体详细，切实可行； 2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼； 3、贺卡精致美观，富有创意； 4、教室布置有特色，充满节日气氛。 5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。 【篇三：圣诞元旦活动方案】 走过了一年的高物价，又将迎来圣诞节和元旦节， 2016 年的圣诞节很好哦，圣诞节 12 月 25 日就在星期六， 2016 元旦呢？根据最新的国家规定在元月一号二号三号，也在星期六星期天，外加星期一，这样的 话就对我们美容美发行业提供6 / 14 绝对上好的节日时期，作为美容美发管理者和美容美发店长而言，绝对不对错过这个美好的时间段。 很受大家欢迎，为此 2016 年圣诞， 2016 年元旦方案我们也花尽心思，准备了此方案要，供同行参考，如果觉得不错，可以告诉你的朋友，但一定注明出处。 1、方案主题： 美丽给力， 2016 你第一杰特 2、主题说明： （ 1）主题核心：给力，不说了吧，网络上到处都是，与时俱进，给顾客绝对眼前一亮的感觉。给力我们美丽，说明我们技术，绝对一流。 （ 2）主题关键：第一。为什么 要用第一，元旦是新年第一天，每个客户都希望自己成为第一，不管什么，只要第一，相信大家一定很爽。 （ 3）主题重点：一定要结合旺点美容美发管理软件7 / 14 及相关软件来实施活动方案，才更加有效，否则活动有龙头蛇尾的感觉。 （ 4）本活动最好结合沙龙的实际情况进行。 3、 2016 圣诞元旦活动方案目的： （ 1）利用节目提升旺季业绩。 （ 2）让我们店在提升人气的同时，多了几分冬天温暖的气氛。 （ 3）通过本次活动，促使我们技师（美容美发师）与助理的的团队协作精神。 （ 4）提升我们员工的技术，稳定客源。 （ 5）增加“大头率”，提升回头率。 4、 2016 圣诞元旦活动时间 2016 年 12 月 20 月到 2016 年元月 10 日。 8 / 14 注意：搞活动不能太长，如果太长，让人觉得很假的感觉。20 天正好合适。 5、 2016 圣诞元旦活动方案 (2)内容： (1)活动期间“每天”来店剪头的“第一位”顾客或打烊的“最后一位”只收 11 元。 (当然如果你的店剪头价格 10元都不到，那这个活动方案，就不用看了。档次也太低了。） (2)活动期间“每天”来店染头的“第一位”顾客只 收 111元，或打一折（具体找多少折，看头办。根据实际而论，只要后面带个一就行了）。 (3)活动期间“每天”来店烫头的“第一位”顾客只收 111元，或打一折。 (4)活动期间“每天”来店洗头的“第一位”顾客只收 1元。 (5)活动期间累计（或一次性累计）消费达到 2016 元的顾客，送价价值 2016 元的护理。 9 / 14 (7)每天抽奖 1 名顾客，免费护理一次。 (8)一次性充值 2016 元以上的顾客，免费送 211 元。 (9)代金卷： 18 元， 28 元， 38 元用于烫染。如何使用，如何发放，后面有详细说 明。 (10)做烫染的给带小孩来的神秘礼品一份。 特别说明：给小孩礼品，是为了加深你和顾客的感情。 6、 2016 元旦圣诞活动方案准备： 活动是否成功，就跟打仗一样，就看准备得如何？ （ 1）、活动前一定要对所有店（连锁店）的员工进行培训说明本次活动的目的。 （ 2）、网上下载好旺点发型设计软件个人版，用找来光盘刻录好。很小，只有 11m。 10 / 14 （ 3）、印刷和准备好代金卷。 （ 4）、准备好横幅。 （ 5）、了解收银员是否会使用美容美发管理软件，比如用代金卷，用积分 换礼品等等。（当然如果还没有使用来管理你的店的，那就有点 out 了） （ 6）、使用管理软件给顾客发短信，告诉 2 个月以上没有来店的顾客圣诞你们这边有大优惠活动。 说明：活动不只是对经常来的顾客，也对那些很少来的顾客进行，因为他们来得少，所以才应该多联系他们来哦。 （ 7）、使用管理软件给女性顾客发短信，如果头发时带上小孩将有神秘礼品。发短信时不要忘记了，你们做活动的时间地点电话。 【篇四：教师庆元旦活动方案】 活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行 大检查，将公布结果。 11 / 14 一、活动目的： 为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。 二、活动时间： 12 月 31 日下午 三、活动地点：各班教室 四、活动内容： 1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。 2、节目形式不限，要求多样化， 内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。 12 / 14 3、三至六年级制作新年贺卡。 五、具体要求： 1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四 六年级于 12 月 25 日下午选 15 份上交德育处 ) 2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。 (12 月 26 日上交方案 )。 3、班级会场布置要有新年气氛 ，黑板上要有主题词。 4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的 新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出 8 件优秀作品参加学校的评比、展示。 5、各班教师要参与活动并有节目。 13 / 14 六、奖励办法： 1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。 每个年级组分别评选出一类班级 1 个、二类班级 1 个、 三类班级 1 个。 2、本次活动结果将纳入班级量化。 七、评审小组名单与职责： 组长：杜庆斌全面负责 副组长：全体中 层干部 丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。 八、活动注意：