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1 / 3 三年级第四单元作文 3 篇观察中的发现 三年级第四单元作文 3 篇观察中的发现 观察中的发现 黄伟业 一天 ,爸爸带着我们一家到游泳池游泳 . 我们一家到了游泳池后 ,快快乐乐地玩着 . 我游呀游 ,看见了一个小男孩 ,拿着一个游泳圈 ,跟着便跳入水中 ,我以为他跳下之后便会沉下水里 ,结果我一看 ,男孩竟然没有沉到水里 .这是怎么回事呢 ? 我游去问爸爸，爸爸说： “ 这是因为亚基米德定理的原故。物体在流体中所减轻的重量等于它所排开相同体积的流量。小孩在水中会浮是因为游泳圈和小孩在水中比所排开相同体积 的水轻的原故。或者可做第二个比喻，铁块在水中会沉，但在水银中会浮，是因为铁块比相同体积的水重，但它比相同体积的水银轻的原故。 听完这个之后，我学到了只要我们多加留意身边的每一件事。细心观察，多加发问，就会有所发现，获得很多新的知识了。 观察蚂蚁 郑凯文 2 / 3 今天是爸爸的生日，我们一家决定去郊外吃蛋糕。到了郊外，那里空气清新，阳光明媚，看来我们选对地方了。 吃完蛋糕，我无意中发现地上有一群蚂蚁，正围着我们刚掉的蛋糕渣。难道是蛋糕的香味把蚂蚁吸引过来了？我倒要看看这些小蚂蚁是怎么搬起比自己 大很多倍地东西的。于是，我在一边细心地观察起来。 这块蛋糕渣对于它们来说实在太大了，你看那么多蚂蚁齐心协力去搬它，可它还是纹丝不动。但蚂蚁们还是不放弃。这时，蚂蚁们聚成一团，用触角碰来碰去，好像在开会研究怎么才能把蛋糕搬回去呢？过了一会儿，我发现它们用嘴咬起蛋糕渣来，把蛋糕渣分成了很多的小块，一只蚂蚁举着一小块，高兴的搬走了。蚂蚁们排着整齐的队伍，举着蛋糕渣慢慢地向洞口爬去。这时，我仿佛听到蚂蚁的呐喊声： “1 ， 2，3，加油！ 1， 2， 3，加油！ ” 我看见它们累地满头大汗，气喘 吁吁了，可它们还是不抱怨，依旧使出全身的力气去搬。在它们坚持不懈的努力下，蛋糕渣终于被它们搬回了洞里。 蚂蚁这种坚持不懈的精神难道不值得我们学习吗？ 学习种豆芽 李彦 一天下午，我看见妈妈在厨房里种豆芽，心里想：我也3 / 3 好想种呀！于是，我找来几张纸巾，再拿来一个杯子和几颗绿豆，我便种起豆芽来。先把纸巾泡湿，再扎几个小洞，然后放进杯子里，将绿豆放进小杯里，用水泡一个晚上。 第二天早上，我起床看到绿豆上冒出小小的，嫩嫩的豆瓣，我兴奋极了。我把杯子里的水倒掉，再轻轻地把绿 豆从杯子里取出来，放进准备好的湿纸巾的杯子里，用另外一张湿纸巾盖住。我每天浇两次水，早上起来浇一次，下午放学浇一次。 第三天早上我去浇水的时候，心想：豆芽现在长成什么样了呢？于是，我就好奇地把纸巾的一角掀开一看，原来豆子的芽已经这么长啦！我又把纸巾盖上；心里想：应该再过两天就好了，因为芽已有 6 厘米那么长了。白白的芽像白玉一样，晶莹剔透的，漂亮极了
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