


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿大班语言公开课教案能干的象伯伯活动目标:1、观察图片,讲述故事中角色对话。2、懂得同伴之间应该相互关心、相互帮助的道理。3、初步培养幼儿讲故事和表演故事的能力。活动准备:背景图一幅,小兔、大象、老虎(插入教具),头饰若干。活动过程:一、进入主题。(音乐响起),带小朋友到树林里去玩玩。出示背景图。二、演示教具,启发提问,引导幼儿讲述。1、问:谁在小树林里?干什么?讨论后总结:小白兔、小灰兔、小黑兔在树林里高高兴兴地玩着。(学习词高高兴兴)。2、插入老虎。哎呀!谁来了?它来干什么?小兔子们怎么办?总结:突然,从树林里窜出一只大老虎,它张着大大的嘴,露着尖尖的牙,要来抓小兔子,小兔子吓得转身就逃。(学习词窜)。3、它们逃到了河边,怎么办?谁会来救它们呢?(练习喊声救命呀!救命呀!)4、出示大象。大象怎样才能救它们?它会怎么说?怎么做?小结:大象听到兔子的叫声连忙跑过来说:快!快从我身上跑过去。它伸长鼻子,翘起尾巴,就像一座桥,小兔子就从这座桥上跑了过去。三只小兔得救了。5、扩散性谈话。老虎追到河边,看见小兔们都过了河,它会怎么做?老虎专门欺负小动物,真是个坏东西,你想大象会怎么惩罚它呢?(结果可以有多个)三、教师演示教具,幼儿完整讲述一遍。编故事题目。四、教师示范讲述一遍。五、总结:今天这个故事告诉我们,朋友之间、同伴之间应该相互关心、相互帮助,我们可不能学老虎,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电极制造工客户流失预防考核试卷及答案
- 合作达成协议书
- 成列协议书底板
- 公司钢丝绳制造工岗位合规化技术规程
- 化学铣切工岗位合规化技术规程
- 2025型材产品购销合同
- 新疆乌鲁木齐市沙依巴克区2026届数学七年级第一学期期末监测试题含解析
- 2025年北京市房屋租赁合同范本个人使用版
- 专项知识培训简报课件
- 专项培训知识课件
- 2025年电气工程及其自动化专业考试试卷及答案
- 2025至2030年中国健康保险市场运行态势及行业发展前景预测报告
- 2026版创新设计高考总复习数学(人教B版)-学生答案一~五章
- 工业设计课件全套
- 中西医结合治疗冠心病
- 干部人事档案任前审核登记表范表
- 肥料制造中的液体肥料研发与机械施肥技术
- 奶茶店消防应急预案
- 《测控技术与仪器专业导论》配套教学课件
- 试验人员培训记录表
- 广西检测协会试题(钢结构检测综合)多选题(1-215)试题及答案
评论
0/150
提交评论