八年级数学上册 第十五章 分式 15.1.2 分式的基本性质同步课件 新人教版.ppt_第1页
八年级数学上册 第十五章 分式 15.1.2 分式的基本性质同步课件 新人教版.ppt_第2页
八年级数学上册 第十五章 分式 15.1.2 分式的基本性质同步课件 新人教版.ppt_第3页
八年级数学上册 第十五章 分式 15.1.2 分式的基本性质同步课件 新人教版.ppt_第4页
八年级数学上册 第十五章 分式 15.1.2 分式的基本性质同步课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,15.1.2分式的基本性质,1,2,3,4,5,核心目标,了解分式的基本性质，掌握分式的约分与通分,课前预习,1分式的分子与分母同乘(或除以)同一个不等于0的整式，分式的值_2利用分式的基本性质，约去分式的分子和分母的公因式，不改变分式的值，这种分式变形叫做_,不变,约分,课前预习,3一般取各分母的所有因式_的积作为公分母，它叫做最简公分母4把几个异分母的分式分别化为与原来的分式相等的同分母的分式，这样的分式变形叫做_,最高次幂,通分,课堂导学,【例1】下列式子从左到右的变形一定正确的是(),课堂导学,【解析】分式的基本性质是分式的分子、分母同时乘以或除以同一个非0的数或式子，分式的值不变而如果分式的分子、分母同时加上或减去同一个非0的数或式子，分式的值改变【答案】C【点拔】此题主要考查了分式的性质注意约分是约去分子、分母的公因式，并且分子与分母相同时约分结果应是1，而不是0.,课堂导学,1下列各式从左到右的变形正确的是(),D,A,课堂导学,3在下面的分式变形中，不正确的是(),C,课堂导学,课堂导学,【答案】B【点拔】此题考查了约分，把要求的式子进行变形，再分子与分母进行约分是解题的关键，注意约分时一定约到最简,课堂导学,2a,课堂导学,课堂导学,【解析】找到最简公分母，分子、分母同时乘以分母中缺少的项，即可通分,课堂导学,【点拔】通分的关键是确定最简公分母，最简公分母的系数取各分母系数的最小公倍数，最简公分母的字母因式取各分母所有字母的最高次幂的积.,【答案】解：最简公分母是2(x3)(x3),课堂导学,课后巩固,A,A,课后巩固,12分式，的最简公分母是()A24a2b3B24ab2C12ab2D12a2b3,B,C,课后巩固,-
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论