（天津专用）2019高考英语二轮增分策略 专题一 语法知识 第8讲 名词性从句课件.ppt

第8讲名词性从句,专题一语法知识,真题诊断,考点突破,专项训练,内容索引,真题诊断,1.Byboatistheonlywaytogethere，whichis_wearrived.(2018江苏，21)A.whereB.whenC.whyD.how,解析,解析考查表语从句的引导词。句意为：坐船是到达这里的唯一方法，这就是我们如何(how)到达的。where表地点；when表时间；why表原因；how表方式。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,2.Withouthissupport，wewouldntbe_wearenow.(2018北京，11)A.howB.whenC.whereD.why,解析,解析考查表语从句的引导词。根据句意可知应该选C项，where引导表语从句。句意为：假如没有他的支持，我们就不会取得现在的成就。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,3.Thisis_myfatherhastaughtmetoalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.(2018北京，15)A.howB.whichC.thatD.what,解析,解析考查表语从句的引导词。这是一个含有表语从句的复合句，所选答案在从句中作teach的直接宾语，因此应该选D项。how不能用作宾语；which引导表语从句时意为“哪个，哪些”，不合逻辑；that引导表语从句时在从句中不作成分。句意为：这就是父亲教我的总是直面困难，并且抱最大的希望。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,4.Thegoldmedalwillbeawardedto_winsthefirstplaceinthebicyclerace.(2018天津，9)A.whomeverB.whereverC.whoeverD.whatever,解析,解析考查宾语从句的引导词。句意为：金牌将被授予在自行车比赛中获得第一名的人。介词to后是宾语从句，从句中动词wins前缺主语，而且金牌给的是“人”，故用whoever引导宾语从句。whomever在从句中作宾语，故排除。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,5.Everyyear，_makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.(2017北京，23)A.whateverB.whoeverC.whomeverD.whichever,解析,解析考查主语从句的引导词。句意为：每年，在风筝节上风筝做得最漂亮的人会赢得奖品。whoever无论谁，表泛指，在句中作主语，相当于anyonewho。whomever在句中只能作宾语，不合题意；whatever任何的事物；whichever无论哪个，无论哪些。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,6.Sheaskedme_Ihadreturnedthebookstothelibrary，andIadmittedthatIhadnt.(2017天津，4)A.whenB.whereC.whetherD.what,解析,解析考查宾语从句的引导词。句意为：她问我是否(whether)已将那些书还给了图书馆，我承认还没还。when什么时候；where在哪里；what什么，均不符合语境。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,7.Itisoftenthecase_anythingispossibleforthosewhohangontohope.(2016江苏，21)A.whyB.whatC.asD.that,解析,解析考查主语从句的引导词。句意为：通常情况下，对于那些心存希望的人来说，一切皆有可能。本句中的it为形式主语，真正的主语为后面的名词性从句，从句结构完整，不缺成分，故要用that引导。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,8.Themanagerputforwardasuggestion_weshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.(2016天津，11)A.whetherB.thatC.whichD.what,解析,解析考查同位语从句的引导词。句意为：经理提了个建议我们应雇个助手。要做的工作太多了。分析句子结构可知，空格后的同位语从句用来解释说明suggestion的具体内容，从句中不缺成分且意义完整，故选B项。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,诊断报告,解题方法两步定引导词1.确定是四种名词性从句中的哪一种(根据从句在整个句子中的作用确定)2.划分从句的句子成分，理解句意，选择正确的连接词。(1)当名词性从句中缺少主语、宾语或表语时，使用连接代词。(2)当名词性从句中主干齐全，根据句意判断出缺少状语时，使用连接副词。(3)当名词性从句主干齐全，又不缺少状语时，使用从属连接词引导。,考点突破,考点1what和that引导的名词性从句,1.Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto$20，halfof_itusedtocharge.(2017江苏，26)A.thatB.whichC.whatD.how,解析考查宾语从句的引导词。句意为：我们选择这家旅馆，因为这里一晚的价格降到了20美元，这是它以前要价的一半。从句意看，本句的halfof部分在句中作$20的同位语，由此可知这里要用what引导宾语从句，作介词of的宾语，同时what在宾语从句中又作charge的宾语，因此选C。,解析,答案,2.Themostpleasantthingoftherainyseasonis_onecanbeentirelyfreefromdust.(2016北京，29)A.whatB.thatC.whetherD.why,解析,解析考查表语从句的引导词。句意为：雨季最令人愉快的事情是人可以完全不受灰尘的袭扰。分析句子结构可知，is后的表语从句中不缺少成分，且句意完整，故选B。,答案,考点归纳,1.what引导名词性从句的五种用法：(1)表示“的东西或事情”：Theyvedonewhattheycantohelpher.他们已经尽力帮助了她。(2)表示“的人或样子”：Heisnolongerwhathewas.他已经不是以前的那个样子了。,(3)表示“的数量或数目”：Thenumberofthestudentsinourschoolistentimeswhatitwasbeforeliberation.现在我校学生的数量是解放前的10倍。(4)表示“时间”：Theyounggirlwastoofrightenedtospeak，standingthereforwhatseemedlikehours.小女孩吓得不敢说话，大概在那儿站了几个小时。(5)表示“的地方”：In1492，ColumbusreachedwhatisnowcalledAmerica.1492年哥伦布到达了现在所称的美洲大陆。,2.what与that引导名词性从句时的区别：两者均可引导主语、表语、宾语、同位语从句。what可在从句中用作主语、宾语或表语，意为“什么”或“所的”，而that仅起连接作用，本身没有实际意义，在从句中也不充当任何句子成分(引导宾语从句时通常可以省略，如果有两个或两个以上并列的宾语从句，第一个从句的引导词that可以省略，其余的不能省略)。(1)Hedoesntknowwhatshelikes.他不知道她喜欢什么。(2)Ibelieve(that)hewilletoseeus.我相信他会来看我们的。,考点2同位语从句,Afterinvestigation，thepolicefoundoutoneclue_voiceswereheardcallingforhelpfromsomeverydistantplacethatday.A.whereB.whenC.thatD.whose,解析,解析句意为：在调查之后，警察发现了一条线索，那天有人听到远处某个地方传来了呼救声。设空处引导同位语从句，从句意义、结构完整，应用that引导，补充说明oneclue的具体内容。,答案,考点归纳,判断是同位语从句还是定语从句可以用“加词”的方法，即在名词和从句之间加入一个be动词，如果句子意思成立，则是同位语从句，否则是定语从句。(1)Thenoticethatthemeetinghadtobeputoffwastrue.(同位语从句)会议不得不推迟的通知是真的。Thenoticewasthatthemeetinghadtobeputoff.(2)Thenoticethathereadjustnowwastrue.(定语从句)他刚才读的那则通知是真的。,考点3whether和if引导的名词性从句,Itisstillunderdiscussion_theoldbusstationshouldbereplacedwithamodernhotelornot.A.whetherB.whenC.whichD.where,解析,解析考查主语从句的引导词。句意为：老汽车站是否应该被一个现代化的宾馆代替仍然在讨论之中。由ornot可知此处应用连接词whether。whether.ornot意为“是否”。,答案,考点归纳,whether和if在动词后的宾语从句中经常可以互换，但下列情况常用whether，不用if：(1)从句作介词的宾语时；(2)与or或ornot连用时；(3)引导主语从句、且位于句首时；(4)引导表语从句和同位语从句时。,(1)Ididntknowwhether/ifhewouldattendtheconcert.我并不知道他是否参加音乐会。(动词后的宾语从句，可用if代替whether)(2)Iminterestedinwhetheryouvefinishedthework.我对你是否完成了这项工作感兴趣。(介词后的宾语从句中，不可以用if代替whether)(3)Itremainstobeseenwhetherthisplanispracticalenoughtokeeptheprojectgoing.这个计划是否足够实用，以使这个项目继续下去还有待观察。(主语从句，不可用if代替whether),(4)Thequestioniswhetheritisworthtrying.问题是它值不值得一试。(表语从句，不可用if代替whether)(5)Thequestionwhethertheworkwasworthdoinghasnotbeendecided.这项工作是否值得做的问题还有待定论。(同位语从句，不可用if代替whether),考点4when，where，how，why引导的名词性从句,1.Janemovedaimlesslydownthetree-linedstreet，notknowing_shewasheading.(2017北京，26)A.whyB.whereC.howD.when,解析,解析考查宾语从句的引导词。句意为：简沿着绿树成荫的街道漫无目的地走着，并不知道要去哪里(where)。why为什么；how怎样；when什么时候。,答案,2._weunderstandthingshasalottodowithwhatwefeel.(2015北京，35)A.WhereB.HowC.WhyD.When,解析,解析考查主语从句的引导词。句意为：我们怎样理解事物与我们所感觉到的东西有很大关系。分析句子结构可知“_weunderstandthings”为主语从句，结合句意可知选B。,答案,3._LiBai，agreatChinesepoet，wasbornisknowntothepublic，butsomewontacceptit.(2015江苏，25)A.ThatB.WhyC.WhereD.How,解析,解析考查主语从句的引导词。句意为：李白，一个伟大的中国诗人，其出生地是众所周知的，但也有一些人不接受它。“WhereLiBai.wasborn”作该句子的主语，表示“李白出生的地方”。,答案,考点归纳,1.who，why，how，where，when等在从句中既作特定的成分，又有具体的含义，不能省略。大多数连接副词表示疑问意义，引导主语从句时，常用it作形式主语。2.能接以上词引导宾语从句的动词很多，常见的有see，tell，ask，answer，know，decide，imagine，suggest，doubt，wonder，show，discuss，understand，inform，advise等。,3.以上词可引导介词的宾语从句、表语从句和同位语从句。(1)Whowillbechosenasthebestsingerhasnotbeendecided.谁将被选为最佳歌手还没有决定。(2)Itneveroccurredtomehowtoughitwastobeginanewlifeinastrangecity.我从来也没有想过在一个陌生的城市开始新生活是多么困难。(3)Idontknowwhyitwasthatourheadmasterwasabsentfromsuchanimportantmeeting.我不知道到底为什么我们的校长缺席如此重要的会议。(4)Grandmapointedtothehospitalandsaid，“ThatswhereIwasborn.”奶奶指着那个医院说：“那就是我出生的地方。”,考点5“疑问词-ever”引导的名词性从句,1.Yoursupportisimportanttoourwork._youcandohelps.(2016北京，24)A.HoweverB.WhoeverC.WhateverD.Wherever,解析,解析考查主语从句的引导词。句意为：你们的支持对我们的工作很重要，无论你们做什么都会有帮助。从句动词do需要宾语，且引导主语从句，故用whatever，表示“无论什么”。,答案,2.Somepeoplebelieve_hashappenedbeforeorishappeningnowwillrepeatitselfinthefuture.(2014北京，33)A.whateverB.wheneverC.whereverD.however,解析,解析考查宾语从句的引导词。believe后是宾语从句且从句中缺少主语，四个选项中只有whatever可以作主语。,答案,考点归纳,whichever，whatever，whoever引导名词性从句，它们本身有词义，既有连接从句的作用，又在从句中作特定的成分，起强调作用，意为“无论，不管”。(1)Theclubwillgivewhoeverwinsaprize.俱乐部将给获胜者奖励。(宾语从句)(2)Whoeverwantstoreachadistantgoalmusttakemanysmallsteps.任何想要实现远大目标的人，都必须一步一步地走。(主语从句),专项训练,1,3,4,5,6,7,8,9,10,2,1.IdliketostartmyownbusinessthatsIddoifIhadthemoney.(2018红桥区二模)A.whyB.whenC.whichD.what,解析,解析在本题中，is缺表语，Iddo中缺宾语，故用what来引导。,答案,1,3,4,5,6,7,8,9,10,2,2.IcouldhardlybelievemyearswhenthenewscameIhadwonthefirstplaceintheOralEnglishContest.(2017天津五校联考二模)A.thatB.whenC.whereD.why,解析,解析空格后面的从句解释说明news的内容，是同位语从句，且从句中不缺少任何成分，所以用that引导。故选A。,答案,1,3,4,5,6,7,8,9,10,2,3.Yououghtnttohavegoneoutwithoutacoatyesterday.Itwasntsurprisingyoucaughtacold.(2017红桥区二模)A.whetherB.whyC.howD.that,解析,解析句意为：你昨天本不应该不穿外套就出去的。你感冒了并不奇怪。it为形式主语，真正的主语是that引导的主语从句。主语从句结构、意思完整，故用连接词that。,答案,1,3,4,5,6,7,8,9,10,2,4.Thestoresaidifthemelonsdidntsellattheaskingpricewithintwoweeks，itwouldsellthemtooffersthemostmoney.(2017河东区一模)A.whoB.whoeverC.nomatterwhoD.whomever,解析,解析句意为：商店说如果甜瓜两个星期内不能以要价卖出，它会把它们卖给出钱最多的任何人。此处whoeveranyonewho。,答案,1,3,4,5,6,7,8,9,10,2,5.Imconcernedaboutmostiswecancollectahugeamountofmoneyinsuchashorttime.(2018天津一中5月考)A.That；howB.What；ifC.What；howD.As；whether,解析,解析is前面应该是一个主语从句，从句中缺少一个介词about的宾语，所以需要使用what来引导该主语从句；而is后面为一个疑问句，属于表语从句，根据句意可知应该是表达筹钱的方式，所以用how来引导。,答案,1,3,4,5,6,7,8,9,10,2,6.iswillingtovolunteerinthe2022BeijingWinterOlympicsisweletojoinus.(2018河西区二模)A.WhateverB.WhoeverC.WheneverD.Wherever,解析,解析本题考查主语从句中的引导词；whatever无论什么；whoever无论谁，任何人；whenever无论何时；wherever无论哪里。题干中第二个is前的主语从句“iswillingtovolunteerinthe2022BeijingWinterOlympics”中缺少主语，表示“任何人”，故答案是B。,答案,1,3,4,5,6,7,8,9,10,2,7.Whenweareintrouble，theyreallywanttoknowdotohelpus.(2017河东区二模)A.whatcantheyB.howcantheyC.howtheyc