八年级物理下册 第七、八章 力 运动和力(图说物理+精选试题)期末复习课件 新人教版.ppt_第1页
八年级物理下册 第七、八章 力 运动和力(图说物理+精选试题)期末复习课件 新人教版.ppt_第2页
八年级物理下册 第七、八章 力 运动和力(图说物理+精选试题)期末复习课件 新人教版.ppt_第3页
八年级物理下册 第七、八章 力 运动和力(图说物理+精选试题)期末复习课件 新人教版.ppt_第4页
八年级物理下册 第七、八章 力 运动和力(图说物理+精选试题)期末复习课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩39页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第七、八章力运动和力,知识重构唤醒记忆,F,f,v,实验重现突破难点,考点一力1.力是_对_的作用.有力存在,必有受力物体与_物体,找不到施力物体和受力物体的力是_的.力的产生与是否接触_.相互接触的物体_发生力的作用,没有接触的物体之间也_无力的作用.2.力的作用效果:力可以改变物体的_,也可以改变物体的_.,物体,物体,施力,不存在,运动状态,形状,无关,不一定,不一定,3.力的_、_和_称为力的三要素.用一根带箭头的线段来表示力,线段的_表示力的大小,箭头的方向表示力的_,线段的起点或终点表示力的_,这种表示力的方法叫做力的示意图.4.物体之间力的作用是_的.一个物体施力的同时,它也受到另一个物体对它的力的作用.因此,一个施力物体同时又是_物体.,大小,方向,作用点,长短,方向,相互,受力,作用点,1、下列关于力的说法正确的是()A受力物体只受力的作用,不对其它物体施力B对于一个力不可能只有受力物体而没有施力物体C两个相互接触的物体,一定有力的作用D不相互接触的物体,一定没有力的作用,B,如图所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是(),C,如图所示表示了力的作用效果,其中图甲主要表示力能改变物体的_;图乙主要表示力能改变物体的_.,运动状态,形状,当人用力加速提起一桶水时,人对桶的把柄施加一个拉力,把柄对人也施加了一个拉力,则这两个拉力的三要素中相同的是()A都相同B仅作用点相同C仅大小相同D大小、作用点相同,用水平力推矿泉水瓶的下部,矿泉水瓶沿桌面滑动,改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部,矿泉水瓶被推倒,这说明力的作用效果与()A力的大小有关B力的作用点有关C力的方向有关D受力物体的种类有关,B,C,惠山区教育局大力发展校园足球,全区中小学普及足球教学,如图,某学生踢球时,同时_也受到球的作用力,这一事例说明_,球被踢出后,在空中飞行的过程中所受力的施力物体是_(不计空气阻力),如图是2003年3月21日伊拉克战争期间,一架正从“林肯”号航母跑道上起飞的大黄蜂战斗机,该战机在起飞时,机尾后面放着一个宽大的挡板,关于该挡板的作用,下列说法正确的是()A增大气体对飞机的作用B增大飞机对气体的作用C减小飞机对甲板的冲击力D防止飞机掉入大海,脚,物体间力的作用是相互的,地球,A,考点二弹力1.弹性:物体受力时发生_,不受力时又恢复原来形状的性质叫做弹性.2.物体由于发生_而产生的力叫做弹力,拉力、压力、支持力、推力都属于弹力.弹力的大小与发生_程度的大小有关.3.测量力的大小的仪器是_,实验室中常用的测力计是弹簧测力计.在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长就_,弹簧测力计就是依据这个特性制成的.,形变,弹性形变,弹性形变,测力计,越长,如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉弹簧另一端下列力中属于“弹簧形变产生力”的是()A墙对弹簧的拉力B弹簧对手的拉力C墙对弹簧的拉力D弹簧的重力,一茶杯放在桌面上,下列关于茶杯和桌面的受力论述中,正确的是()A茶杯和桌面之间有弹力作用,其原因是桌面发生了形变,茶杯并未发生形变B桌面受到向下的弹力,是由于桌面发生了形变C桌面受到向下的弹力,是由于茶杯发生了形变D茶杯受到向上的弹力,是由于茶杯发生了形变,B,C,如图所示,弹簧测力计的读数为(),如图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧秤A和B的示数分别为(),A,B,考点三重力1.由于_的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的施力物体是_,重力的方向总是_,与物体的运动状态没有关系.2.物体所受的重力跟它的_成正比.用公式表示为G=_.其中m表示_,单位是_,g取_,它表示质量为_的物体所受的重力为9.8N.,地球,地球,竖直向下,质量,mg,9.8N/kg,1kg,质量,kg,3.重力在物体上的作用点叫_,形状规则、质量分布均匀的物体的重心在它的_上.质量分布不均匀的物体的中心偏向于质量_的一端,重心的位置可以在物体上也可以不在物体上.,重心,几何中心,【温馨提示】重力的方向是竖直向下,不能说成垂直向下.“竖直向下”是指垂直于当地的地球表面向下,因此在地球各处重力的方向都指向地心附近.,较大,细线OA下端悬挂一个小球,静止时如图甲所示,若将底座右端向上倾斜一个角度,如图乙所示,则小球静止时所指的方向是(),踢毽子是人们喜爱的一项体育活动用脚将毽子踢起后,空中飞舞的毽子最终要落向地面,这是由于受_作用的缘故建筑工人砌墙时,常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直,如图甲,一堵南北走向的墙上,所挂铅垂线如图乙所示,则这堵墙一定是向_倾斜,B,重力,西,考点一运动和力的关系1.一切物体在没有受到力的作用时,总保持_状态或_状态,这就是牛顿第一定律.2.一切物体都有保持运动状态不变的性质,说明物体的运动_力来维持,原来运动的物体,不受任何外力时,将保持_状态,因此,我们应当切记“力不是维持物体运动的原因,而是改变物体_状态的原因”.3.物体具有的保持自身原有_状态或_状态不变的性质叫做惯性.,静止,匀速直线运动,匀速直线运动,运动,静止,匀速直线运动,不需要,【温馨提示】惯性是物体的固有属性,一切物体都有惯性,惯性与物体是否受外力,处于何种状态无关,惯性大小只与质量有关,物体质量越大,惯性越大。惯性不是力,惯性力的说法是错误的。惯性只能说具有惯性不能说受到惯性。,如图所示的小球从斜面上某处滚到A点时速度为1m/s,方向为该点圆的切线方向假如此时小球受到的力忽然都消失了,小球将沿以下哪条轨迹运动()A1B2C3D4,如图小钟同学在做模拟引力实验时,用一根细线拴一块橡皮,甩起来使橡皮绕手做圆周运动假如橡皮在运动过程中受到的一切外力同时消失,则它将()A保持原来的圆周运动B以外力消失时的速度做匀速直线运动C突然停止运动D以上都有可能,B,B,李明看到人从行驶的车上跳下来后,很容易摔倒,下面是他对这种现象的解释:人的脚着地后受地面摩擦力作用而停下来人的上半身由于惯性还要保持原来的运动状态人向车行驶方向摔倒从行驶的车上跳下的人原来与车共同处于运动状态解释这个现象的合理顺序是()ABCD,B,如图所示,小车运动时木块向右倾倒,则小车运动状态变化的情况是()A一定向左加速B一定向右加速C可能向左减速D可能向右减速,D,对生活中一些惯性现象的解释:水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离,是因为汽车具有惯性;跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性;小汽车配置安全气囊,可以减小惯性带来的危害;抛出去的实心球还会在空中运动一段时间,是因为实心球受到惯性力的作用以上四种说法中正确的是()A只有B只有C只有D只有,D,考点二二力平衡1.平衡状态:物体受到几个力作用时,如果保持_状态或_状态,这几个力就相互平衡.2.物体受到两个力作用时,如果保持_状态或_状态,这两个力就彼此平衡.二力平衡的条件为:作用在_物体上,大小_,方向_,并且在_直线上,这四个条件缺一不可.物体在平衡力的作用下会保持_或_运动状态,物体受非平衡力作用,运动状态将会_.3.平衡力与相互作用力的区别:平衡力作用在_物体上,相互作用力作用在_个物体之间.,静止,匀速直线运动,静止,匀速直线运动,同一个,相等,相反,同一条,同一,两,静止,匀速直线,改变,以下所给出的现象中,物体处于平衡状态的是()A小孩沿笔直的滑梯匀速下滑B在弯曲的路上汽车匀速转弯C熟透的苹果从树上下落D行驶的火车开始进站,下图中是各物体的受力示意图,其中可能处于静止状态的是(),A,D,如图所示,物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动,假设在运动过程中重力突然消失,物体将()A立即停止运动B在只受摩擦力和支持力一对非平衡力的作用下运动C向右沿水平方向做减速直线运动直至停止D向右沿水平方向做匀速直线运动,两个力作用在同一个物体上,若它们的三要素完全相同,则这两个力()A一定是平衡力B一定不能平衡C可能平衡,可能不平衡D条件不足,无法判断,B,D,如图所示,一物体在外力F的作用下,以8m/s的速度做匀速直线运动,如果突然将力F撤去,则物体()A立即停止B继续以8m/s的速度做匀速直线运动C先向左运动,然后向右运动D继续向左运动,但速度逐渐减小直至停止,一个物体受到平衡力的作用时,以下说法正确的是()A动能可能增大B速度可能增大C重力势能可能增大D可能做匀速圆周运动,D,C,甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以30m/s的速度匀速提升,甲起重机对机器的拉力为F1,乙起重机将同一台机器沿竖直方向向下以15m/s的速度匀速下降,乙起重机对机器的拉力为F2,则()AF1F2BF1F2CF1=F2D无法确定,如图所示茶杯静止在水平桌面上,下列哪对力属于平衡力(),C,A,考点三摩擦力1.两个相互接触的物体,当它们做_运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做滑动摩擦力.摩擦力的方向与物体_的方向相反.2.摩擦力产生的条件:物体间相互_并发生挤压;接触面_;物体间有_或_.,相对,相对运动,接触,粗糙,相对运动,相对运动趋势,3.滑动摩擦力的大小与接触面所受的_和接触面的_有关.接触面所受的压力越大,接触面越粗糙,滑动摩擦力就越_.4.增大有益摩擦的方法:增大_,增大接触面的_;减小有害摩擦的方法:减小_,减小接触面的_,变滑动为_,使接触面分离.,压力,粗糙程度,大,压力,粗糙程度,压力,粗糙程度,滚动,下列实例中,目的是为了减小摩擦的是()A体操运动员上场前在手中抹滑石粉B给门轴上的合页加润滑剂C足球守门员戴防滑手套D汽车在冰雪路面上行驶,车轮安装防滑链,如图所示,一个工件随着传送带一起匀速水平向右运动,这时工件在水平方向上(),B,B,汽车在一条平直的公路上匀速行驶,先是以30km/h的速度行驶时,发动机牵引力是1000N,司机见路况良好,把车速提到60km/h汽车保持60km/h的速度行驶时,牵引力大小是()A大于1000NB等于1000NC小于1000ND无法确定,如图所示,物重为G的物体静止在粗糙的水平地面上,这个物体所受到的摩擦力为_N;用大小为15N的力水平向左拉物体物体向左做匀速直线运动此时物体受到摩擦力的大小为_N

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论