八年级生物下册第8单元第1章第2节免疫与计划免疫(第1课时)课件1新人教版.ppt_第1页
八年级生物下册第8单元第1章第2节免疫与计划免疫(第1课时)课件1新人教版.ppt_第2页
八年级生物下册第8单元第1章第2节免疫与计划免疫(第1课时)课件1新人教版.ppt_第3页
八年级生物下册第8单元第1章第2节免疫与计划免疫(第1课时)课件1新人教版.ppt_第4页
八年级生物下册第8单元第1章第2节免疫与计划免疫(第1课时)课件1新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二节免疫与计划免疫(第一课时),1、人为什么能在有大量病原体存在的环境中健康的生活?2、为什么要注射疫苗?3、你知道器官移植吗?4、当一个人肾功能衰竭而急需肾移植时,医生是否可将任何一个健康人捐献的肾脏移植给病人?,导入新课,讨论1,为什么涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡?这说明皮肤具有什么样的功能?,分泌物杀菌功能,1、人体的第一道防线,皮肤阻挡功能,1、人体的第一道防线,1、人体的第一道防线,呼吸道黏膜上纤毛清扫异物功能,人体的第一道防线:组成:功能:,皮肤和黏膜,阻挡、杀菌、清扫异物,归纳总结1,讨论,病菌在什么情况下能够侵入人体内?人体的哪些组织器官中分布有吞噬细胞?,溶菌酶的功能,2、人体的第二道防线,2、人体的第二道防线,吞噬细胞的免疫功能,溶解、吞噬病原体,溶菌酶和吞噬细胞,人体的第二道防线:组成:功能:,归纳总结2,上述两道防线有什么特点?称为什么免疫?,阅读教材81页,讨论问题:,小明,在2013年1月5日,“水痘病毒”突破他身体的两道防线,进入他的组织,“水痘病毒”在他的体液中繁殖扩散,结果,他患了“水痘”。在医院经过一段时间的治疗,于2月份得到痊愈。但水痘还在这个地方流行,仍有“水痘病毒”突破他的两道防线,进入他的体液中。但是,这时候的“水痘病毒”被他的第三道防线所消灭,小明没有再患上“水痘”。,阅读材料,胸腺,3、人体的第三道防线:,3、人体的第三道防线:,脾脏,淋巴结,3、人体的第三道防线:,根据材料回答下列问题:,(1)小明体内的第三道防线是怎么消灭“水痘病毒”的?(2)小明2月份水痘痊愈后,水痘依然流行,但小明没有再被传染上,为什么?(3)到了3月份,该地区“流感”开始流行,“流感病毒”突破小明的两道防线进入到他的体液中,并且繁殖扩散,为此小明又染上了“流感”,这说明了人体的第三道防线的免疫作用的特点是什么?这种免疫叫什么?,讨论3,抗体,抗原,抵抗水痘病毒的物质即抗体,淋巴细胞,刺激,产生,结合,吞噬细胞,清除水痘病毒,或使水痘病毒失去致病性,水痘病毒侵入人体后的过程,抗原,留在了人体内,被清除了,第7天,天花,第3天,第5天,天花是一种死亡率很高的传染病。18世纪之前还没有预防天花的有效方法,每当天花流行,就有大量患者死亡,存活下来的人的脸上也会留下疤痕,天花病毒(病原体),抵抗天花病毒的物质(特殊蛋白质),天花病毒,天花病毒侵入人体后的过程,特异性免疫,人体的第三道防线:,组成,功能:,产生抗体、清除抗原,归纳总结3,列表比较非特异性免疫和特异性免疫,生来就有的先天免疫,出生后形成的后天免疫,对多种病原体都有免疫作用,只针对某一特定病原体或异物起免疫作用,不具有专一性,具有专一性,第一道防线和第二道防线,第三道防线,如皮肤和黏膜,免疫细胞的作用,第一道,组成:皮肤和黏膜,第二道,组成:杀菌物质、和吞噬细胞,功能:溶解、吞噬病菌,功能:阻挡、杀菌、清扫异物,第三道,组成:免疫器官和免疫细胞,功能:产生抗体,清除抗原,特异性免疫,抗体:病原体进入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体。抗原:引起人体产生抗体的物质(包括病原体等异物)。,盘点收获,人体三道防线,非特异性免疫,第一道防线免疫器官和免疫细胞第二道防线皮肤和黏膜第三道防线杀菌物质和吞噬细胞,特异性免疫,非特异性免疫,牵线搭桥,2、人体内可以吞噬消化病原体的是()A、呼吸道黏膜B、淋巴细胞C、抗体和抗原D、吞噬细胞,3、下列现象中,属于特异性免疫的是()A、唾液的杀菌作用B、接种百白破疫苗C、白细胞吞噬病菌D、皮肤的屏障作用,D,B,B,慧眼识珠,1、呼吸道黏膜上纤毛的作用是()A、杀菌作用B、清扫异物C、吞噬病菌D、保护作用,5、下列关于抗体的叙述,不正确的是()A、在体内存留时间有长有短B、是一种特殊的蛋白质C、能破坏和排斥所有病原体D、是在抗原

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论