2020版高考化学新增分大一轮复习 第3章 第10讲 铁及其重要化合物课件 鲁科版.ppt

,铁及其重要化合物,第10讲,大一轮复习讲义,第3章常见金属及其化合物,考纲要求KAOGANGYAOQIU,1.掌握铁及其重要化合物的主要性质及其应用。2.了解铁及其化合物的制备方法。,考点一铁及其重要化合物的性质,考点二“铁三角”、Fe2和Fe3的检验,探究高考明确考向,课时作业,内容索引NEIRONGSUOYIN,01,考点一,铁及其重要化合物的性质,知识梳理,ZHISHISHULI,1.铁铁位于元素周期表中第_周期_族，是一种应用最广泛的过渡金属元素；铁元素是一种典型的变价金属元素。(1)结构(2)铁的物理性质银白色固体，熔点较高，具有良好的导热、导电、延展性，能被磁铁吸引。,4,(3)铁的化学性质铁元素性质活泼，有较强的还原性，主要化合价为2价和3价。按要求书写下列反应的方程式：Fe与Cl2、S反应的化学方程式：_；_。,Fe与水蒸气的反应：_。,与氧化性酸(如HNO3)的反应(写离子方程式)。Fe与过量稀HNO3的反应：。,Fe与少量稀HNO3的反应：_。,Fe与FeCl3溶液的反应(写离子方程式)：_。,Fe2Fe3=3Fe2,2.铁的氧化物,2,3,2，3,FeO2H=Fe2H2O,Fe2O36H=2Fe33H2O,Fe3O48H=Fe22Fe34H2O,3.铁的氢氧化物(1)Fe(OH)2是白色絮状物，易被空气中的氧气氧化生成Fe(OH)3，颜色由_色变为_色，最后变为_色，方程式为_。(2)Fe(OH)3是红褐色、难溶于水的固体，在空气中久置会部分失水生成铁锈(Fe2O3xH2O)，受热易分解，方程式为_；制取Fe(OH)3用可溶性铁盐与碱反应，离子方程式：_。,白,灰绿,红褐,4Fe(OH)2O22H2O=,2Fe(OH)3Fe2O33H2O,Fe33OH=Fe(OH)3,4Fe(OH)3,4.亚铁盐(1)Fe2的氧化性和还原性含有Fe2的溶液呈浅绿色，Fe2处于铁的中间价态，既有氧化性，又有还原性，其中以_为主，如：遇Br2、Cl2、H2O2、(H)等均表现为_。Fe2的酸性溶液与H2O2反应的离子方程式：_。(2)可水解Fe(OH)2是弱碱，含Fe2的盐(如硫酸亚铁)溶液呈酸性。配制硫酸亚铁溶液时常加少量_抑制Fe2的水解，加少量_防止Fe2被氧化。,还原性,还原性,2Fe2H2O22H=2Fe3,2H2O,硫酸,铁屑,5.铁盐的性质及应用(1)氧化性：含有Fe3的溶液呈棕黄色，Fe3处于铁的高价态，遇Fe、Cu、HI、H2S等均表现为_。Fe3与S2、I、HS、等具有较强还原性的离子不能大量共存。Fe3可腐蚀印刷电路板上的铜箔，反应的离子方程式为_。(2)易水解：Fe(OH)3是很弱的碱，且溶度积很小，因而Fe3极易水解，只能存在于酸性较强的溶液中。利用Fe3易水解的性质，实验室可用FeCl3滴入沸水中制取氢氧化铁胶体，反应的化学方程式：_。,氧化性,FeCl33H2OFe(OH)3(胶体)3HCl,2Fe3Cu=Cu2,2Fe2,利用Fe3易水解的性质，工业上常用调节pH方法除去溶液中的铁离子。利用Fe3易水解的性质，实验室配制氯化铁溶液，通常将氯化铁固体先溶于较浓的盐酸中，然后再稀释至所需浓度。Fe3与、Al(OH)4、ClO等水解呈碱性的离子不能大量共存。,(1)铁位于元素周期表中第4周期B族()(2)铁的化学性质比较活泼，所以铁在自然界中全部以化合态存在()(3)Fe在足量Cl2中燃烧生成FeCl3，在少量Cl2中燃烧生成FeCl2()(4)Fe分别与氯气、盐酸反应得到相同的氯化物()(5)Fe3O4中Fe的化合价有2价和3价，因而Fe3O4是FeO与Fe2O3的混合物()(6)FeCl3可与铜发生置换反应(),辨析易错易混正误判断,1.铁有2、3价两种价态，单质铁与_(填下列编号，下同)反应时只生成3价铁；与_反应时只生成2价铁；与_反应时既生成2价铁也生成3价铁。所选试剂：Cl2O2H2O(g)S盐酸稀硝酸(足量)稀硫酸CuSO4溶液FeCl3溶液2.FeCl3、FeCl2和Fe(OH)3是否都可以通过化合反应制取？用化学方程式举例说明。答案都可以。2Fe3Cl22FeCl3；2FeCl3Fe=3FeCl2；4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3。,提升思维能力深度思考,题组一铁及其化合物的性质及应用1.(2018南通三模)下列有关铁及其化合物的说法中不正确的是A.工业上在高温下用CO还原含Fe2O3的铁矿石炼铁B.铁在纯氧中燃烧或高温下和水蒸气反应均能得到Fe3O4C.工业上可用铁制容器储存、运输浓硝酸、浓硫酸D.氯化铁溶液有较强氧化性，故可用作净水剂,解题探究,JIETITANJIU,解析常温下铁在浓硫酸、浓硝酸中发生钝化现象，阻止反应进行，工业上可用铁制容器储存、运输浓硝酸、浓硫酸，故C正确；氯化铁有氧化性，但不是用作净水剂的原因，净水是利用铁离子水解生成的氢氧化铁胶体具有吸附性，能吸附悬浮的杂质净水，故D错误。,2.(2018崇明县二模)下列各组物质反应产生的气体分别通入FeSO4溶液中，能与FeSO4发生反应的是A.Na2O2和H2OB.Al和NaOH溶液C.食盐和浓硫酸共热D.铜片和浓硫酸共热,解析反应产生的气体分别通入FeSO4溶液中，能与FeSO4发生反应，说明气体具有氧化性，把硫酸亚铁氧化为硫酸铁。过氧化钠和水反应生成氧气，氧气能氧化硫酸亚铁生成硫酸铁，故A正确；铝和氢氧化钠溶液反应生成氢气，氢气与硫酸亚铁不反应，故B错误；食盐和浓硫酸加热反应生成氯化氢气体，氯化氢气体不与硫酸亚铁发生反应，故C错误；铜和浓硫酸加热反应生成二氧化硫气体，二氧化硫具有还原性和氧化性，但氧化性弱于铁离子，不能和硫酸亚铁发生反应，故D错误。,题组二用守恒思想判断物质的组成3.(2018济南高三质检)铁的常见化合价有2价和3价。据研究，铁在浓HNO3中发生钝化时，可生成一种化学式为Fe8O11的化合物，它可以看作由FeO和Fe2O3组成的复杂氧化物。该化合物可以表示为A.FeO3Fe2O3B.2FeO3Fe2O3C.FeO2Fe2O3D.2FeOFe2O3,解析化合物Fe8O11可以看作由FeO和Fe2O3组成的复杂氧化物，设化学式为nFeOmFe2O3，解得n2，m3，该化合物可以表示为2FeO3Fe2O3。,4.准确称取某种铁的氧化物2.88g，用足量的CO进行还原，将生成的CO2全部用足量的澄清石灰水吸收，得到沉淀4.00g，则这种铁的氧化物为A.Fe3O4B.Fe2O3C.FeOD.以上都不是,解析4.00gCaCO3沉淀的物质的量为0.04mol，则CO、CO2的物质的量也为0.04mol，增加的氧元素为0.04mol，质量为0.04mol16gmol10.64g，铁的氧化物中氧元素质量为0.64g，铁元素质量为2.88g0.64g2.24g，铁的氧化物中铁元素与氧元素的物质的量之比为0.04mol11，则这种铁的氧化物的化学式为FeO。,5.(2019保定质检)有一块铁的“氧化物”样品，用140mL5.0molL1盐酸恰好将之完全溶解，所得溶液还能吸收0.025molCl2，恰好使其中的Fe2全部转变为Fe3，则该样品可能的化学式为A.Fe2O3B.Fe3O4C.Fe4O5D.Fe5O7,解析根据2Fe2Cl2=2Fe32Cl，可知铁的“氧化物”样品用盐酸溶解后所得溶液中n(Fe2)0.025mol20.05mol，根据电荷守恒得2n(Fe2)3n(Fe3)n(Cl)，则n(Fe3)0.2mol，故n(Fe2)n(Fe3)0.050.214，故该氧化物可表示为FeO2Fe2O3，即Fe5O7。,确定铁的氧化物组成的基本方法设铁的氧化物中铁元素与氧元素的质量比为mn，则氧化物中n(Fe)n(O)ab，若ab11，则铁的氧化物为FeO；若ab23，则铁的氧化物为Fe2O3；若ab34，则铁的氧化物是Fe3O4或FeO与Fe2O3按物质的量之比为11的混合物或FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合物(其中FeO、Fe2O3物质的量之比为11，Fe3O4为任意值)。,题组三氢氧化亚铁制备方法的改进6.下列各图示中能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀的是_(填序号)。,解析因为Fe(OH)2在空气中很容易被氧化为红褐色的Fe(OH)3，即4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3，因此要较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀，就要排除装置中的氧气或空气。原理一样，都是先用氢气将装置中的空气排尽，并使生成的Fe(OH)2处在氢气的保护中；的原理为铁作阳极产生Fe2，与电解水产生的OH结合生成Fe(OH)2，且液面用汽油保护，能防止空气进入；中加苯阻止了空气进入；由于空气中的氧气能迅速将Fe(OH)2氧化，因而不能较长时间看到白色沉淀。,7.如图所示，此装置可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化的颜色变化。实验时必须使用铁屑和6molL1的硫酸，其他试剂任选。填写下列空白：(1)B中盛有一定量的NaOH溶液，A中应预先加入的药品是_。A中反应的离子方程式是_。(2)实验开始时先将止水夹a_(填“打开”或“关闭”)。,Fe2H=Fe2H2,铁屑,打开,(3)简述生成Fe(OH)2的操作过程_。(4)实验完毕，打开b处止水夹，放入一部分空气，此时B瓶中发生的反应为_。,待A装置反应一段时间后关闭止水夹a，产生的H2将FeSO4溶液压入B中进行反应,4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3,解析Fe2H=Fe2H2，产生的H2将Fe2压入B中，Fe22OH=Fe(OH)2；因为Fe(OH)2在空气中很容易被氧化为红褐色的Fe(OH)3，即发生4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3。,防止Fe(OH)2氧化的方法(1)将配制溶液的蒸馏水煮沸，驱除溶液中的氧气。(2)将盛有NaOH溶液的胶头滴管尖端插入盛有亚铁盐溶液的试管底部，并慢慢挤出NaOH溶液。(3)在亚铁盐溶液上面充入保护气，如H2、N2、稀有气体等。(4)在亚铁盐溶液上面加保护层，如苯、植物油等。(5)用Fe做阳极，石墨做阴极，电解NaOH溶液，利用新产生的Fe2与OH反应制取。,02,考点二,“铁三角”、Fe2和Fe3的检验,知识梳理,ZHISHISHULI,1.“铁三角”的转化关系,完成下列变化的离子方程式，体会Fe2与Fe3转化条件。(1)将H2S气体通入FeCl3溶液中产生淡黄色沉淀：_。(2)将FeCl3溶液滴入KI-淀粉溶液，溶液变蓝：_。(3)FeCl3可溶解铁片：_。(4)FeSO4可使酸性KMnO4溶液退色：_。(5)将FeCl2溶液滴入HNO3溶液中，有无色气体放出：_。,H2S2Fe3=S2Fe22H,2I2Fe3=I22Fe2,2Fe3Fe=3Fe2,5Fe28H=5Fe3Mn24H2O,3Fe24H=3Fe3NO2H2O,2.Fe2、Fe3的检验方法(1)用KSCN溶液和氯水,(2)用NaOH溶液,(3)含Fe2、Fe3的混合溶液中Fe3、Fe2的检验,(4)Fe2的特征检验方法,(1)金属阳离子只有氧化性，不可能有还原性()(2)氢氧化铁与HI溶液反应仅能发生中和反应()(3)中性溶液中可能大量存在Fe3、Cl、K、()(4)FeCl3溶液与KSCN溶液反应的离子方程式为Fe33SCN=Fe(SCN)3()(5)用酸性KMnO4溶液检验FeCl3溶液中是否含有FeCl2(),辨析易错易混正误判断,1.混合溶液中Fe3、Fe2除去的常用方法已知：,提升思维能力深度思考,(1)除去Mg2中混有的Fe3的方法向混合溶液中加入_、_、_中之一，与Fe3水解产生的H反应，促进Fe3的水解，将Fe3转化为Fe(OH)3沉淀除去。,MgOMgCO3Mg(OH)2,(2)除去Mg2中混有的Fe2的方法先加入氧化剂(如_)将溶液中的Fe2氧化成Fe3，然后再按(1)的方法除去溶液中的Fe3。(3)请设计实验方案：除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2。,H2O2,答案先通入适量Cl2(或加入H2O2)，然后再按向混合溶液中加入足量CuO或CuCO3、Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3中之一，充分反应后过滤。,2.在一定量的稀HNO3中慢慢加入铁粉，得到的Fe2的物质的量(纵坐标)与所加铁粉的物质的量(横坐标)的关系如图所示。请将正确答案的序号填在相应的横线上。,Fe3Fe2Fe、Fe2Fe2、Fe3(1)AB段铁元素以_形式存在。(2)BC段铁元素以_形式存在。(3)CD段铁元素以_形式存在。,解析向稀HNO3中加入铁粉，开始时稀HNO3过量应生成Fe3，随加入铁粉量的增加，HNO3反应完全后，发生反应2Fe3Fe=3Fe2，最后全部转化为Fe2。,题组一Fe2和Fe3的检验1.下列有关物质检验方法不合理的是A.向某溶液中滴加KSCN溶液，溶液不变色，滴加氯水后溶液显红色，该溶液中一定含有Fe2B.用酸性KMnO4溶液检验FeCl3溶液中是否含有FeCl2C.检验绿矾晶体是否已氧化变质，可将绿矾晶体溶于稀H2SO4后滴加KSCN溶液，再观察溶液是否变红D.向某溶液中加入NaOH溶液产生红褐色沉淀，说明溶液中含有Fe3,解题探究,JIETITANJIU,解析B项中的Cl也能使酸性KMnO4溶液褪色。,2.(2018济宁统考)将0.2molL1的KI溶液和0.05molL1Fe2(SO4)3溶液等体积混合充分反应后，取混合液分别完成下列实验，能说明溶液中存在化学平衡2Fe32I2Fe2I2的是A.向混合液中滴入KSCN溶液，溶液变红色B.向混合液中滴入AgNO3溶液，有黄色沉淀生成C.向混合液中滴入K3Fe(CN)6溶液，有蓝色沉淀生成D.向混合液中滴入淀粉溶液，溶液变蓝色,解析0.2molL1的KI溶液和0.05molL1Fe2(SO4)3溶液等体积混合，KI过量，向混合液中滴入KSCN溶液，溶液变红色，说明溶液中仍含有Fe3，能说明溶液中存在化学平衡2Fe32I2Fe2I2，A项正确；KI过量，溶液中存在I，B项错误；该反应生成Fe2，向混合液中滴入K3Fe(CN)6溶液，有蓝色沉淀生成，只能说明溶液中含有Fe2，不能说明溶液中存在化学平衡2Fe32I2Fe2I2，C项错误；该反应生成I2，向混合液中滴入淀粉溶液，溶液变蓝色，说明溶液中含有碘单质，不能说明溶液中存在化学平衡2Fe32I2Fe2I2，D项错误。,检验Fe2和Fe3时的注意事项(1)检验Fe2时不能先加氯水后加KSCN溶液，也不能将加KSCN后的混合溶液加入到足量的新制氯水中(新制氯水能氧化SCN)。(2)Fe3、Fe2、Cl同时存在时不能用酸性KMnO4溶液检验Fe2(Cl能还原酸性KMnO4，有干扰)。(3)检验Fe2、Fe3的其他方法检验Fe3也可用苯酚(C6H5OH)；检验Fe2最好用K3Fe(CN)6溶液。,题组二铁及其化合物的转化关系3.某同学欲探究铁及其化合物的性质，下列实验方案可行的是A.将铁粉加入热的浓硫酸中：探究铁的活泼性B.将热的NaOH溶液滴入FeCl3溶液中：制备Fe(OH)3胶体C.在蒸发皿中加热蒸干FeSO4溶液：制备FeSO46H2O晶体D.将铜粉加入FeCl3溶液中：验证Fe3的氧化性强于Cu2,解析A项，不活泼金属Cu等也能与热的浓硫酸反应；B项，得到的是Fe(OH)3沉淀；C项，Fe2可能被氧化同时也难保证结晶水的数目。,4.硫酸亚铁是一种重要的化工原料，可以制备一系列物质(如图所示)，下列说法错误的是A.FeSO4与NH4HCO3反应制备FeCO3，适宜在高温条件下进行B.碱式硫酸铁水解能产生Fe(OH)3胶体，可用作净水剂C.可用KSCN溶液检验(NH4)2Fe(SO4)2是否被氧化D.常温下，FeSO4比(NH4)2Fe(SO4)2易溶于水,解析A项中，NH4HCO3高温下易分解，且生成的FeCO3可能受热分解。,5.(Fe2、Fe3的转化与化学计算)向含有1molHNO3和1molH2SO4的混合溶液中逐渐加入铁粉至过量，溶液中金属阳离子a、b与所加铁粉的物质的量的关系如图所示(已知稀硝酸的还原产物只有NO)。下列有关判断不正确的是A.a表示Fe3的关系曲线B.n10.75C.P点时，n(Fe2)0.5625molD.向P点溶液中加入铜粉，最多可溶解14.4g,2Fe3Fe=3Fe2。a表示Fe3的关系曲线，A正确；溶液中共有3molH参加反应，消耗铁为0.75mol，B正确；P点n(Fe2)n(Fe3)，二者均为0.45mol，C错误；剩余0.45molFe3，消耗0.225mol铜，质量为14.4g，D正确。,铁与硫酸、硝酸的混酸反应顺序总结足量铁与稀硫酸、稀硝酸的混合溶液反应，则可利用离子反应分析，依次发生反应：Fe4H=Fe3NO2H2O、2Fe3Fe=3Fe2、Fe2H=Fe2H2(若H量不足，该反应不再发生)。,03,探究高考明确考向,1.(2018全国卷，7)磷酸亚铁锂(LiFePO4)电池是新能源汽车的动力电池之一。采用湿法冶金工艺回收废旧磷酸亚铁锂电池正极片中的金属，其流程如下：,1,2,3,4,下列叙述错误的是A.合理处理废旧电池有利于保护环境和资源再利用B.从“正极片”中可回收的金属元素有Al、Fe、LiC.“沉淀”反应的金属离子为Fe3D.上述流程中可用硫酸钠代替碳酸钠,3,4,解析Li2SO4易溶于水，用硫酸钠代替碳酸钠，不能形成含Li沉淀，D项错误；合理处理废旧电池有利于保护环境和资源再利用，A项正确；LiFePO4中含有Li和Fe元素，正极片碱溶所得滤液中含有Al元素，B项正确；Fe2能被HNO3氧化为Fe3，Fe3遇到碱液后沉淀，而另一种金属离子锂离子遇到碳酸钠后沉淀，C项正确。,2,1,2.(高考选项组合)下列叙述正确的是A.将稀硝酸加入过量铁粉中，充分反应后滴加KSCN溶液，有气体生成，溶液呈红色，稀硝酸将Fe氧化为Fe3(2015全国卷，10A)B.用可溶性的铝盐和铁盐处理水中的悬浮物(2017天津理综，1B)C.向FeCl2溶液中滴加NH4SCN溶液，溶液显红色(2018江苏，6A),1,2,3,4,1,3,4,解析A项，忽视了Fe3的氧化性，过量的Fe只能生成硝酸亚铁和NO气体，错误；B项，铝盐、铁盐都能水解生成对应的氢氧化物胶体，可吸附水中的悬浮物，正确；C项，Fe2与SCN不会显色，错误；D项，铁与氯气反应只能生成氯化铁，错误。,2,3.(2016高考选项组合)有关铁及其化合物的说法正确的是A.将NaOH浓溶液滴加到饱和的FeCl3溶液中，制备Fe(OH)3胶体(2016全国卷，13A)B.FeCl3腐蚀Cu刻制印刷电路板，说明铁比铜金属性强(2016全国卷，7B)C.配制氯化铁溶液时，将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释(2016全国卷，10C)D.Fe与Cl2反应生成FeCl3，推测Fe与I2反应生成FeI3(2016上海，21C),1,3,4,2,1,4,解析A项，制备Fe(OH)3胶体，应将饱和氯化铁溶液滴入沸水中，错误；B项，铁离子与铜反应生成铜离子和亚铁离子说明铜的还原性比亚铁离子的还原性强，无法证明金属性的强弱，错误；C项，在溶液中铁离子极易发生水解反应，产生难溶性的氢氧化铁，为了抑制铁离子的水解，应该先将氯化铁溶解在较浓的盐酸中，然后再加水稀释到相应的浓度，正确；D项，因I2的氧化性较弱，故与铁反应生成FeI2，错误。,2,3,4.(2016全国卷，28)某班同学用如下实验探究Fe2、Fe3的性质。回答下列问题：(1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体，均配制成0.1molL1的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量铁屑，其目的是_。解析亚铁离子具有还原性，能被空气中的氧气氧化，所以在配制的FeCl2溶液中加入少量铁屑的目的是防止Fe2被空气氧化。(2)甲组同学取2mLFeCl2溶液，加入几滴氯水，再加入1滴KSCN溶液，溶液变红，说明Cl2可将Fe2氧化。FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为_。解析Cl2可将Fe2氧化成Fe3。,1,3,4,防止Fe2被氧化,2Fe2Cl2,2,=2Fe32Cl,(3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨，该组同学在2mLFeCl2溶液中先加入0.5mL煤油，再于液面下依次加入几滴氯水和1滴KSCN溶液，溶液变红，煤油的作用是_。解析煤油的作用是隔绝空气，防止空气中的氧气将Fe2氧化，产生干扰。,1,3,隔绝空气(排除氧气对实验的影响),2,4,(4)丙组同学取10mL0.1molL1KI溶液，加入6mL0.1molL1FeCl3溶液混合。分别取2mL此溶液于3支试管中进行如下实验：第一支试管中加入1mLCCl4充分振荡、静置，CCl4层显紫色；第二支试管中加入1滴K3Fe(CN)6溶液，生成蓝色沉淀；第三支试管中加入1滴KSCN溶液，溶液变红。实验检验的离子是_(填离子符号)；实验和说明：在I过量的情况下，溶液中仍含有_(填离子符号)，由此可以证明该氧化还原反应为_。解析Fe2与K3Fe(CN)6反应生成蓝色沉淀Fe3Fe(CN)62。碘在CCl4中呈紫色，Fe3遇KSCN溶液显红色，实验和说明，在I过量的情况下，溶液中仍含有Fe3，由此可以证明该氧化还原反应为可逆反应。,1,3,可逆反应,Fe2,Fe3,2,4,解析溶液变成棕黄色说明Fe2被氧化为Fe3，即可写出离子方程式。一段时间后，产生气泡的原因是反应产生的Fe3是H2O2分解的催化剂，促进H2O2分解生成O2，同时H2O2分解反应是放热反应，并促进了Fe3水解平衡Fe33H2OFe(OH)33H向正反应方向移动，产生较多Fe(OH)3，聚集形成沉淀。,(5)丁组同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液，溶液变成棕黄色，发生反应的离子方程式为_；一段时间后，溶液中有气泡出现，并放热，随后有红色沉淀生成。产生气泡的原因是_，生成沉淀的原因是_(用平衡移动原理解释)。,1,3,H2O2分解反应放热，促进Fe3,H2O22Fe22H=2Fe32H2O,Fe3催化H2O2分解产生O2,2,4,的水解平衡正向移动,04,课时作业,1.(2018广东佛山教学质量检测)唐本草记载“本来绿色，新出窟未见风者，正如琉璃。陶及今人谓之石胆，烧之赤色，故名绛矾矣”。文中“绛矾”为A.FeSO47H2OB.CuSO45H2OC.Na2SO410H2OD.KAl(SO4)212H2O,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析依据题中描述，晶体本来为绿色，加热后得到红色固体，所以该晶体为FeSO47H2O。,2.(2018广东揭阳调研)录音磁带是在醋酸纤维、聚酯纤维等纤维制成的片基上均匀涂上一层磁性材料磁粉制成的。制取该磁粉的主要物质是A.FeOB.Fe2O3C.Fe3O4D.Al2O3,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析Fe3O4具有磁性。,14,3.(2018长春高三测试)铁是人类应用较早，当前应用量最大的金属元素。下列有关铁及其化合物的说法中正确的是A.赤铁矿的主要成分是Fe3O4B.铁与水蒸气在高温下的反应产物为Fe2O3和H2C.除去FeCl2溶液中的FeCl3杂质可以向溶液中加入铁粉，然后过滤D.Fe3与KSCN产生红色沉淀,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析赤铁矿的主要成分是Fe2O3；铁与水蒸气在高温下的反应产物为Fe3O4和H2；Fe3遇KSCN溶液变为红色，但没有沉淀产生，一般可以用此方法检验Fe3的存在。,14,4.下列事实不能证明Fe3有氧化性的是A.电子工业上用FeCl3溶液腐蚀电路板上的铜B.FeCl3溶液滴在淀粉-KI试纸上，试纸变为蓝色C.将KSCN溶液加入FeCl3溶液中，溶液变为红色D.将H2S气体通入FeCl3溶液中，产生淡黄色沉淀,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析A项中2Fe3Cu=Cu22Fe2；B项中2Fe32I=2Fe2I2；D项中H2S2Fe3=S2Fe22H，只有C项中Fe3在反应中化合价未发生改变，不具有氧化性，选C。,14,5.某学生以铁丝和Cl2为原料进行下列实验。从分类角度分析下列说法正确的是A.实验反应制得的物质匀为纯净物B.实验均未发生氧化还原反应C.实验均为放热过程D.实验所涉及的物质匀为电解质或非电解质,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,1,2,3,4,6,7,8,9,10,11,12,13,解析实验得到的是氢氧化铁胶体，是混合体系，A项错误；实验中的溶解主要是物理变化，实验中的水解是发生复分解反应，两者均未发生氧化还原反应，B项正确；实验中盐的水解是吸热过程，C项错误；实验中的铁和氯气是单质，既不是电解质也不是非电解质，D项错误。,14,5,6.(2018济南测试)证明某溶液只含有Fe2而不含有Fe3的实验方法是A.先滴加氯水，再滴加KSCN溶液后显红色B.先滴加KSCN溶液，不显红色，再滴加氯水后显红色C.滴加NaOH溶液，先产生白色沉淀，后变为灰绿色，最后呈红褐色D.只需滴加KSCN溶液,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析Fe2和Fe3检验设计是常考的热点。设计的步骤：先加KSCN溶液，无现象，可证明溶液中不含Fe3，然后再滴加氯水，若溶液呈红色，说明溶液中含有Fe2。,14,7.下列除杂的操作不正确的是A.MgCl2溶液中混有少量FeCl3：加入足量镁充分反应后过滤B.FeCl2溶液中混有少量FeCl3：加入过量铁粉充分反应后过滤C.CuCl2溶液中混有少量FeCl3：加入NaOH溶液充分反应后过滤D.CuCl2溶液中混有少量FeCl2：先加入H2O2将Fe2氧化成Fe3，再加入CuO充分反应后过滤,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析Mg与FeCl3反应生成FeCl2，过量Mg可与FeCl2反应置换出Fe，A正确；加入过量铁粉，FeCl3与Fe反应生成FeCl2而达到除杂的目的，B正确；先用H2O2将Fe2氧化成Fe3，再利用FeCl3的水解，加入的CuO与H反应将Fe3转化成Fe(OH)3而除去，D正确；C项中加入NaOH溶液，Cu2、Fe3均能转化成氢氧化物沉淀，不符合除杂要求。,1,2,3,4,5,6,8,9,10,11,12,13,14,7,8.下列实验操作和现象、结论或目的均正确的是,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析CO还原Fe2O3得到单质Fe，即使有Fe3O4，其溶于盐酸后产生的Fe3与Fe发生反应：Fe2Fe3=3Fe2，加入KSCN溶液也不显红色，B项错误；H具有强氧化性，而Fe2具有还原性，两者发生氧化还原反应，有Fe3生成，遇KSCN溶液呈红色，不能证明样品是否变质，C项错误；若原溶液中不存在Fe2，存在Fe3，也有此现象，D项错误。,1,2,3,4,5,6,7,9,10,11,12,13,14,8,9.FeCO3与砂糖混用可以作补血剂，实验室里制备FeCO3的流程如图所示，下列说法不正确的是A.产品FeCO3在空气中高温分解可得到纯净的FeOB.沉淀过程中有CO2气体放出C.过滤操作的常用玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒D.可利用KSCN溶液检验FeSO4溶液是否变质,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析FeCO3中的2价的铁在高温时会被空气中的氧气氧化。,14,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,10.从某含有FeCl2、FeCl3、CuCl2的工业废液中回收铜并制备氯化铁晶体的流程如下：则下列说法正确的是A.试剂a是铁、试剂b是稀硫酸B.操作、操作、操作所用仪器相同C.试剂c是氯气，相应的反应为2Fe2Cl2=2Fe32ClD.用酸性KMnO4溶液可检验溶液W中是否还有Fe2,14,1,2,3,4,5,6,7,8,9,11,12,13,解析A项，由最终要得到氯化铁晶体及流程图知，b是盐酸，错误；B项，操作和操作是过滤，操作为蒸发结晶，所用仪器不相同，错误；C项，滤液Z和X中均含有氯化亚铁，因此c为氯气，正确；D项，高锰酸钾也能氧化氯离子而退色，因此不能用于检验溶液W中是否含有亚铁离子，错误。,14,10,11.某同学用含有铁锈(Fe2O3)的废铁屑来制取氯化铁晶体，实验装置如图所示(夹持装置略，气密性已检验)，下列推断不合理的是A.B中收集到的气体是氢气B.烧杯中双氧水的作用是将Fe2还原为Fe3C.A中的氧化铁与盐酸反应生成氯化铁D.烧杯中的溶液在氯化氢气氛下，蒸发浓缩、冷却结晶、过滤后得到氯化铁晶体,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，所以B中收集到的气体是氢气，A项正确；双氧水具有氧化性，可将Fe2氧化为Fe3，B项错误；氧化铁为碱性氧化物，可与盐酸反应生成氯化铁和水，C项正确；因铁离子易水解，故FeCl3溶液应在氯化氢气氛下，经蒸发浓缩、冷却结晶、过滤后得到氯化铁晶体，D项正确。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,12,13,14,11,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,12.(2018南宁市高三模拟)常温时，将0.1molFe(NO3)3和2molHCl溶于水得2L混合溶液，然后向该溶液投入mg铁粉使其充分反应后，滴加KSCN溶液不变红色。下列有关说法正确的是A.由于氧化性Fe3H，首先发生的反应是Fe2Fe3=3Fe2B.当加入16.8g铁粉时，可生成标准状况下6.72L气体C.在铁粉充分反应后的溶液中，铁元素以Fe2和Fe3的形式存在D.m至少等于28，反应过程中溶液的质量一直在减小,14,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,13,解析酸性条件下，有氧化性，因此首先发生的反应是Fe4H=NOFe32H2O，然后发生反应：Fe2Fe3=3Fe2，再发生Fe2H=Fe2H2，A错误；当加入16.8g铁粉时，发生上述反应，生成标准状况下的6.72LNO气体，生成0.3molFe3，消耗1.2molH，B正确；根据滴加KSCN溶液不变红色说明溶液中不含Fe3，C错误；根据方程式计算则至少消耗铁16.8g(0.10.3)0.556g28g，但反应过程中溶液的质量一直在增大，D错误。,14,12,13.Fe2O3具有广泛的用途。甲同学阅读有关资料得知在高温下煅烧FeCO3可以得到Fe2O3。为了进一步验证此结论，他做了如下实验：,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,由此甲同学得出结论：4FeCO3O22Fe2O34CO2(1)写出实验步骤中发生反应的离子方程式：_。解析溶液变红色说明溶液中生成了Fe(SCN)3。(2)乙同学提出了不同的看法：煅烧产物可能是Fe3O4，因为Fe3O4也可以溶于硫酸，且所得溶液中也含有Fe3。于是乙同学对甲同学的实验步骤进行了补充改进：检验实验步骤所得溶液中是否含有Fe2。他需要选择的试剂是_(填字母)。a.NaOH溶液b.新制氯水和KSCN溶液c.K3Fe(CN)6溶液解析Fe2用K3Fe(CN)6来检验，反应现象为生成蓝色沉淀，c项正确。,Fe33SCN=Fe(SCN)3,c,14,13,(3)丙同学认为即使得到了乙同学预期的实验现象，也不能确定煅烧产物的成分，你认为丙同学持此看法的理由是_。(4)丙同学进一步查阅资料得知煅烧FeCO3的产物中的