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文档简介
教学资料参考范本幼儿园中班语言活动散文欣赏:一顶云帽子 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_一、活动目标1启发幼儿想像,培养思维的丰富性与流畅性。2鼓励幼儿乐于与同伴合作、交往,对待任务具有认真负责的态度。3丰富词汇:火辣火辣、阴凉阴凉,提高幼儿的口语表达能力。4培养幼儿学习的自主性,能按自己的意志积极行动。二、活动准备1可操作的活动性教学图片。(根据散文内容自制)2科学活动中了解云、风、太阳之间的自然关系。三、活动过程(一)出示图片 指导幼儿观察并大胆表述图片内容。(二)操作活动性图片,完整讲述后提问。1天空上什么飘来了?2谁想戴云帽子?(两人一组,请幼儿互相描述,看谁说得多,发展思维的流畅性)3最后,云帽子给谁戴呢?为什么?4太阳公公戴上帽子后,地面变得怎样,为什么?(丰富词汇:火辣火辣,阴凉阴凉,活动图片中应以红色与蓝色为主色调,让幼儿感受词义)(三)完整欣赏散文,感受散文的意境美。(四)以小组为单位,自由结伴表演散文内容,以加深对散文的理解与记忆。(鼓励幼儿积极与人交往,并自主表演游戏)四、各领域渗透社会:培养幼儿敬老的良好品德。美术:学习为散文配画。五、生活中渗透 在生活环节的转换过程中播放散文的录音,让幼儿感受散文意境美。六、环境中渗透 将幼儿的“散文配画”张贴在美工活动区内。七、家庭中渗透 要求家长配合进行尊敬老人教育,对孩子的行为作出正确评价。八、活动评价项目目标实现程度内容适合程度活动设计趣味程度幼儿的“三性”表现存在问题等级好中差好中差好中差好中差评价注:好:10080,中:7960,差:60以下。附散文一顶云帽子天空,飘来一顶云帽子。小花说:“我戴!我戴!”小草说:“我戴!我戴!”小树说:“我戴!我戴!”只有一顶云帽子,给谁戴呢?风娃娃说:“别争,别争,太阳公公老了,给它戴吧。”大家点点头说:“太好啦!太好啦!”风娃娃把云
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