2018届高考生物总复习第六单元基因的本质和表达6_19DNA是主要的遗传物质限时训练.docx

6-19 DNA是主要的遗传物质(时间：40分钟分值：100分)一、选择题(共10小题，每小题7分，共70分)1(2018贵州省凯里市第一中学高三下学期期末考试)下列有关遗传学实验的叙述正确的是()A给小鼠注射S型细菌的DNA，小鼠会患败血症死亡B噬菌体能利用大肠杆菌的DNA为模板合成子代噬菌体的核酸C用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌实验中，保温时间不能过长，否则将影响实验结果D标记噬菌体时可用含有放射性同位素35S和32P 的培养基培养直接标记噬菌体【解析】 给小鼠注射S型细菌的DNA，小鼠存活，A错误；噬菌体能利用自身DNA为模板，以大肠杆菌的脱氧核苷酸为原料，合成子代噬菌体的核酸，B错误；用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌实验中，若保温时间过长，会导致上清液放射性增大，C正确；噬菌体是病毒，不能独立生存，因此为了获得含35S和32P的噬菌体，可分别用含35S和32P的培养基培养大肠杆菌，再用被标记的大肠杆菌培养未标记的噬菌体，D错误。【答案】 C2(2018陕西省西安市第一中学高三上学期第一次考试)关于“肺炎双球菌的转化实验”，下列叙述正确的是(无荚膜R 型细菌不能使小鼠发病；有荚膜S 型细菌使小鼠发病)()AR型细菌与S型细菌DNA混合后，转化是基因突变的结果B用S型细菌DNA与活R型细菌混合后，可能培养出S株菌落和R株菌落C用DNA酶处理S型细菌DNA后与活R型细菌混合，可培养出S型细菌菌落和R型细菌菌落D格里菲思用活R型细菌与死S型细菌混合后注射到小鼠体内，可导致小鼠死亡，这就证明了DNA是遗传物质【解析】 S型肺炎双球菌的DNA使R型细菌发生转化，是基因重组的结果，A错误；用S型细菌的DNA与 R型细菌混合培养， R型细菌会转化为S型细菌，且R型细菌自身也会繁殖，因此能培养出S 株菌落和R 株菌落，B正确；用DNA酶处理S型菌DNA后，其所携带的遗传信息已失去，所以与活R型菌混合，不能培养出S型菌和R型菌，C错误；格里菲思用活R型菌与死S型菌混合后注射到小鼠体内，可导致小鼠死亡，只能证明S型菌体内存在转化因子，不能证明DNA是遗传物质，D错误。【答案】 B3(2018河南省新乡市第一中学高三月考)人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是()A孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA【解析】 孟德尔利用遗传因子解释了遗传的基本规律，并没有证实其本质，噬菌体侵染细菌实验和肺炎双球菌体外转化实验说明了DNA是遗传物质，噬菌体侵染细菌实验更有说服力，沃森和克里克提出在DNA 双螺旋结构中嘧啶数等于嘌呤数，烟草花叶病毒感染烟草实验说明有些病毒的遗传物质是RNA，所以B正确。【答案】 B4(2018甘肃省武威市第六中学高三第一次阶段性过关考试)某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：S型菌的DNADNA酶加入R型菌注射入小鼠R型菌的DNADNA酶加入S型菌注射入小鼠R型菌DNA酶高温加热后冷却加入S型菌的DNA注射入小鼠S型菌DNA酶高温加热后冷却加入R型菌的DNA注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是()A存活、存活、存活、死亡 B存活、死亡、存活、死亡C死亡、死亡、存活、存活 D存活、死亡、存活、存活【解析】 S型细菌有多糖类的荚膜，有毒性，能使小鼠死亡；R型细菌没有多糖类的荚膜，无毒性，不能使小鼠死亡。格里菲思的实验证明S型细菌中含有某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌。艾弗里的实验证明“转化因子”是DNA，即S型细菌的DNA能将R型细菌转化成有毒性的S型细菌。S型菌的DNADNA酶，DNA被水解，失去了转化作用，对后面加入的R型菌没有转化作用，R型菌无毒，注射入小鼠体内，小鼠存活； R型菌的DNADNA酶，DNA被水解，不起作用；加入S型菌，有毒性，注射入小鼠体内导致小鼠死亡； R型菌DNA酶，DNA酶对细菌不起作用，高温加热后冷却，DNA酶变性失活，R型菌被杀死(R型菌的DNA有活性，冷却后复性)，加入S型菌的DNA，没有了R型活菌，不能转化，也就相当于把两种DNA注射入小鼠体内，两种DNA没有毒性，也不会转化小鼠的细胞，小鼠存活；S型菌DNA酶高温加热后冷却加入R型菌的DNA注射入小鼠，和类似，也是两种DNA，无毒，小鼠存活。【答案】 D5某人在琼脂固体培养基上利用肺炎双球菌做了系列实验，实验结果如图所示。下列说法中不正确的是()A该实验能够证明加热杀死的S型细菌体内有某种物质仍然具有生理活性B该实验证明了S型细菌体内的DNA是遗传物质C第1、2、3组实验是该实验的对照组D第3组与第4组进行对照可说明S型细菌体内有某种物质能使正常R型细菌转化成S型细菌【解析】 该实验证明加热杀死的S型细菌体内有某种物质仍然具有生理活性，能将R型细菌转化为S型细菌；该实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；该实验中，1、2、3组是对照组，4组是实验组；第3组与第4组对照说明了S型细菌体内有某种物质能使R型细菌转化成S型细菌。该实验只能证明S型细菌体内存在某种物质(即转化因子)能使正常R型细菌转化成S型细菌，但不能确定该转化因子究竟是何种物质。【答案】 B6下列哪项事实能说明DNA是主要的遗传物质()A人们确认绝大多数生物的遗传物质是DNA之后，发现某些病毒的遗传物质是RNAB噬菌体侵染细菌的实验表明DNA在亲子代噬菌体之间起桥梁作用C艾弗里的体外转化实验表明，只有加入S型菌的DNA才能使R型菌转化为S型菌D人们得出染色体与生物的遗传有关之后，发现染色体的主要成分是DNA和蛋白质【解析】 人们确认绝大多数生物的遗传物质是DNA之后，发现某些病毒的遗传物质是RNA，因此DNA是主要的遗传物质，A正确；噬菌体侵染细菌的实验表明DNA在亲子代噬菌体之间起桥梁作用，这说明DNA是遗传物质，但不能说明DNA是主要的遗传物质，B错误；艾弗里的体外转化实验表明，只有加入S型菌的DNA才能使R型菌转化为S型菌，这说明DNA是遗传物质，但不能说明DNA是主要的遗传物质，C错误；人们得出染色体与生物的遗传有关之后，发现染色体的主要成分是DNA和蛋白质，这不能说明DNA是主要的遗传物质，D错误。【答案】 A7下列有关生物遗传物质的探究实验中，叙述正确的是()A格里菲思通过实验证明促使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是S型细菌的DNAB艾弗里实验中，S型细菌的DNA和R型细菌混合培养后培养基中只有S型细菌菌落C用35S标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，子代噬菌体均不含35SD用32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，子代噬菌体的DNA中均含32P【解析】 格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验只证明了S型细菌中存在某种促使R型细菌转化的因子，但不能证明该转化因子是何种物质，A项错误；艾弗里实验中，R型细菌和S型细菌的DNA混合培养后R型细菌转化为S型细菌，同时R型细菌可自我繁殖，故培养基中会出现S型细菌和R型细菌菌落，B项错误；用35S标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，由于噬菌体的蛋白质外壳不进入大肠杆菌，故子代噬菌体均不含35S，C项正确；用32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，由于DNA的复制是半保留复制，故子代噬菌体的DNA中可能均含32P，也可能部分含有32P，这要看噬菌体DNA在大肠杆菌中的复制次数，D项错误。【答案】 C8用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是()A噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体B搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌D32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中【解析】 噬菌体侵染大肠杆菌后，如果保温时间稍长，就会使大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体，使上清液中也出现放射性，A正确；搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体的蛋白质外壳未与细菌分离，而32P标记噬菌体的DNA，因此上清液中不会出现较多的放射性，B错误；离心时间过长，可能会导致噬菌体的蛋白质外壳也会进入到沉淀物中，不会出现上述实验现象，C错误；蛋白质的元素组成主要是C、H、O、N，有的含有P、S，而且P的含量很少，因此不用P标记蛋白质，D错误。【答案】 A9(2018湖北省部分重点中学高三联考)同位素示踪技术广泛应用在生物学领域，下列有关说法错误的是()A用含3H标记的T的营养液培养洋葱根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到B14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径C32P标记的噬菌体与大肠杆菌共培养时间过长，搅拌离心后上清液放射性强度所得到数值与实际数值相比，可能偏小D小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳可能含有18O，尿液中含有HO【解析】 胸腺嘧啶脱氧核苷酸是合成DNA的原料，洋葱根尖细胞中的细胞核和线粒体含有DNA，因此在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，核糖体是由蛋白质和RNA组成的，因此在核糖体处则检测不到放射性，A正确；卡尔文通过追踪检测14C标记的二氧化碳最终探明了二氧化碳中的碳在光合这一过程中转化成有机物中的碳的转移途径，B正确；32P标记的噬菌体与大肠杆菌共培养时间过长，产生的子代噬菌体就会从大肠杆菌中释放出来，搅拌离心后导致上清液放射性强度偏大，C错误；小白鼠吸入的氧气参与有氧呼吸的第三阶段，生成HO，HO又可以参与有氧呼吸的第二阶段，生成二氧化碳，所以呼出的二氧化碳会含有18O，同时HO还可以经肾脏随尿排出，D正确。【答案】 C10(2018山东省寿光市现代中学高三上学期开学考试)下列有关遗传物质的描述，错误的是()A细胞生物的遗传物质都是DNA B任何生物的遗传物质只有一种C不含DNA的生物，RNA是其遗传物质D肺炎双球菌的遗传物质是DNA或RNA【解析】 细胞生物的遗传物质都是DNA，A正确；一切生物的遗传物质只有一种，即DNA或RNA，B正确；核酸是一切生物的遗传物质，不含DNA的生物，RNA是其遗传物质，C正确；肺炎双球菌是细胞类生物，其遗传物质是DNA，D错误。【答案】 D二、非选择题(共3小题，共30分)11(10分)(2017湖北省宜昌市春季协作体高三期末)1952年，科学家赫尔希和蔡斯利用大肠杆菌、T2噬菌体为材料进行科学研究。他们首先在分别含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌，然后用上述大肠杆菌来培养T2噬菌体，再用得到的T2噬菌体分别去感染未标记的大肠杆菌(如图甲)，并经过保温、搅拌器搅拌、离心等步骤进一步开展实验(如图乙)。其实验包括4个步骤：噬菌体与大肠杆菌混合培养；32P和35S分别标记噬菌体；放射性检测；离心分离。请据图回答：(1)T2噬菌体的成分简单，只含有_和_，是证实哪一种物质是遗传物质的很好的实验材料。(2)该实验步骤的正确顺序是_(用实验步骤中的序号表示)。(3)实验中，搅拌的目的是_。(4)用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经过离心，在离心管中放射性较高的部位应分布在试管的_。(5)某个亲代噬菌体用32P标记后侵染只含31P的细菌，产生子代噬菌体16个，其中还含有32P的噬菌体占子代噬菌体的比例为_，带有31P的噬菌体占子代噬菌体的百分比为_。(6)噬菌体侵染细菌实验证明了_。【解析】 本题考查噬菌体侵染细菌实验、DNA分子复制等知识，解题关键能熟练准确掌握。(1)噬菌体的成分简单，由蛋白质和DNA组成，是证实哪一种物质是遗传物质的很好的实验材料。(2)噬菌体是病毒，是在活细胞中营寄生生活的生物，不能直接在培养基上培养。所以要先培养细菌，使细菌被标记，用噬菌体侵染被标记的细菌，再用被标记的噬菌体侵染未标记的细菌，保温、离心处理，检测放射性，因此顺序为。(3)实验中，搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离。(4)用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，由于蛋白质外壳不进入大肠杆菌内，故经过离心，在离心管中放射性较高的部位应分布在试管的上清液中。(5)根据DNA半保留复制特点，16个子代噬菌体均含有31P，但其中只有2个含有32P，因此有32P的噬菌体占子代噬菌体的比例为2161/8，带有31P的噬菌体占子代噬菌体的比例为 100%。(6)噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质。【答案】 (1)DNA蛋白质(2)(3)使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离(4)上清液中(5)1/8100%(6)DNA是遗传物质12(10分)美国科学家艾弗里等人为了弄清“转化因子”为何种物质，进行了肺炎双球菌体外转化实验。他们从S型活细菌中提取出了DNA、蛋白质和多糖等物质，然后将其分别加入培养R型细菌的培养基中培养，主要过程如下图所示。思考并回答下列问题：(1)参照图解，预测A、C过程的结果填在图中“_”处。(2)写出A、B、C的实验结果表明的问题：A_。B_。C_。(3)某同学通过学习肺炎双球菌的体内和体外转化实验认识到，R型细菌转化为S型细菌的原因是S型细菌体内的转化因子在发挥作用，那么反过来R型细菌能使S型细菌转化为R型细菌吗？他模仿高中生物教材中格里菲思等科学家的实验来探究这个问题：R型细菌是否有转化因子。将R型细菌注入小鼠体内，小鼠正常。将S型细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡。将加热后杀死的R型细菌注入小鼠体内，小鼠正常。将S型细菌和加热后杀死的R型细菌混合后注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡。实验结论：R型细菌体内没有转化因子。该同学的实验有不足之处，如组的小鼠患败血症死亡，并不能证明S型细菌没有转化为R型细菌，原因是_。【解析】 (1)艾弗里等人进行的转化实验称为体外转化实验。其过程是将S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等分离开，单独地、直接地去感染R型细菌，只有DNA具有转化作用，因此A、C过程的结果均为只有粗糙型细胞。(2)A、B、C的实验结果依次表明蛋白质没有转化作用、DNA有转化作用、DNA降解物没有转化作用。(3)分析该实验设计的思路和方法，该同学的实验有不足之处：首先组的小鼠患败血症死亡，并不能证明S型细菌没有转化为R型细菌，因为即使有部分S型细菌转化为R型细菌，另一部分未转化的S型细菌仍会导致小鼠死亡；另外，即使知道了小鼠体内有部分S型细菌转化为R型细菌，这种转化作用是不是R型死细菌所起的作用仍然无从知晓，也可能是由于其他因素造成的，如突变。所以该实验逻辑推理过程错误，科学性欠缺。【答案】 (1)(2)A.蛋白质没有转化作用BDNA有转化作用CDNA降解物没有转化作用(3)即使有部分S型细菌转化为R型细菌，另一部分未转化的S型细菌仍会导致小鼠死亡13(10分)(2018河南省濮阳市高三下学期升级期末)近几年，猪流感在全球范围内扩散，严重威胁着养殖业和人类的健康。某学校生物兴趣小组的同学通过查阅资料发现，常见的流感病毒都是RNA病毒，同时提出疑问：猪流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA？下面是兴趣小组探究猪流感病毒的遗传物质设计的实验步骤，请将其补充完整。(1)实验目的：_。(2)材料用具：显微注射器，猪流感病毒的核酸提取液，猪胚胎干细胞，DNA酶和RNA酶等。(3)实验步骤：第一步：把猪流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三组，_。第二步：取等量的猪胚胎干细胞分成三组，用显微注射技术分别把A、B、C三组处理过的核酸提取液注射到三组猪胚胎干细胞中。第三步：将三组猪胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间，然后从培养好的猪胚胎干细胞中抽取出样品，检测是否有猪流感病毒产生。(4)预测结果及结论：_。_。若A、B、C三组都出现猪流感病毒，则猪流感病毒的遗传物质既不是DNA也不是RNA。【解析】 本题主要以猪流感为问题情境对遗传物质进行探究实验的设计进行考查，体现对知