XX家庭教育指导中心实施方案.doc

祁东县净化社会环境-家庭教育工作实施方案主办：承办：学术支持：家庭教育是社会主义精神文明的重要组成部分，是国民教育不可缺少的重要环节，是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径。家庭教育工作是一项社会系统工程，是加强未成年人思想道德建设的一项重点工作。为进一步加强我县的家庭教育工作，提高家庭教育指导和服务水平，推动家庭教育与构建和谐社会的目标相适应，制定以下方案。一、指导思想以党的十八大精神为指针，深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，以实现家庭教育制度化长效管理和可持续发展为目标，全面推进家庭教育工作，努力提升我县家庭教育的整体水平，积极推动我县家庭教育事业稳步健康发展。二、任务和目标我社区家庭教育的主要任务是：整合教育资源，建立家教网络，创办家长学校，健全家教队伍，普及家庭教育知识，推广家庭教育中的成功经验和科研成果，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高家长科学教育子女的能力，构建家庭、学校、社会和谐交流的平台，实现三者的良性互动。我县家庭教育的目标是：到2016年，扩大家庭教育和科学育儿知识的宣传和普及，使广大家长教育子女的能力得到显著提高；进一步完善家庭教育工作长效机制，构建学校、家庭、社会“三结合”的教育网络；加强现代家庭教育调查研究和理论探讨，开展家庭教育指导队伍的能力培训，提高家庭教育指导机构和指导队伍的专业化水平；提高家长学校办学质量，大力创办社区家长学校和家庭教育指导中心；建立健全家庭教育工作长效机制，建立党委政府领导、妇联牵头、有关部门参与的家庭教育工作机构，把家庭教育工作经费列入财政预算，努力使家庭教育工作走上科学化、社会化和法制化轨道，促进未成年人思想道德建设，为培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人打下坚实的基础。三、具体目标1、广泛宣传普及家庭教育科学知识，使0-18岁儿童家长家庭教育知识的知晓率80%以上。 2、加强农村家庭教育，尤其要重视农村留守儿童和流动人口子女的家庭教育，结合新农村建设，在农村30%的村（居）建立家长学校。 3、加强家庭教育工作队伍建设，提高家庭教育指导者的素质和专业水平。开展家庭教育指导者培训，逐步推行家庭教育指导者资格认证和持证上岗制度。4、建立健全家庭教育工作长效机制。四、措施要求（一）加强领导，完善工作机制1、明确责任分工，加强统筹协调，充实工作力量，落实各自责任，形成工作合力。2、要按照全县家庭教育工作的总体要求，结合当地的实际情况，制定并实施本地家庭教育工作计划，并确保计划的贯彻落实。（二）建设家教基地1、巩固和发展各级各类家长学校、父母课堂、人口学校。大力发展学校、幼儿园、单位、社区和乡村家长学校。2、大力发展家庭教育指导中心积极建立适合广大家长需求的指导中心（站）、咨询站等，开展家庭教育指导和服务，满足广大儿童和家长的需求。3、探索家庭教育指导和服务社会化、市场化运作新模式。鼓励非政府组织和个人投资参与创办各种家庭教育指导和服务机构，为不同类型、不同层次、不同需求的家庭提供高质量、专业化、有成效的服务。（三）抓好队伍建设1、组建家庭教育指导队伍。通过整合、培训、继续教育、研修等途径，有计划地培养数量充足、结构合理、实力雄厚、热心家庭教育工作、相对稳定的、专兼结合的家庭教育工作者队伍。积极组建家庭教育专家队伍、讲师团队伍、家教志愿者队伍，老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”队伍，形成专兼结合、指导能力强的家庭教育工作队伍。2、开展家庭教育指导者培训。制定家庭教育培训工作计划，层层组织骨干培训，提高家庭教育工作者的业务能力和指导水平，不断提高家庭教育队伍的整体素质。（四）开展好各项活动1、充分利用现代传媒普及宣传家庭教育知识，协调报刊、广播、电视、网络等在新闻媒体办好家庭教育专栏和专题节目，增加对家庭教育的宣传报道，开通家庭教育咨询服务热线，进一步扩大宣传教育的辐射面。2、组织专家讲座、专题报告，举办父母课堂和各种亲子活动，对家长和孩子进行学习指导、心理健康教育指导、生活指导、人际交往指导、文化生活指导、健康与安全指导、道德体验指导、消费和娱乐指导、网络知识和网络道德指导、劳动和社会实践指导、法制教育指导。3、开展“十万父母进课堂”活动，组织“争做合格父母，培养合格人才”经验交流，树立一批成功家长的典型。（五）加强家庭教育理论研究 1、成立家庭教育理论研究队伍，充分发挥各级家庭教育研究会的作用，组织有关专家、专业工作者、骨干教师针对家庭教育的重点、难点、热点和普遍存在的问题，进行深入的调查研究和理论研究，为家长教育子女提供理论指导，为家庭教育工作决策提供依据。 2、定期召开家庭教育研究会理事会，确定家庭教育重点研究课题，评选优秀家庭教育研究成果，并进行论文交流、推广。 3、办好家庭教育报刊，根据需要组织编写家庭教育教材、宣传资料等，扩大家教知识的宣传面。五、具体实施方案 （一）定期召开社会各界座谈会、问卷调查、深入学校、社区、家庭等形式，广泛征求企业、社区及社会各界的意见，向企业、社区及社会各界通报学校的教育教学工作、学生的学习和活动等情况。 （二）学校要走进社区及企业，主动与社会和企业保持联系，向社区、公共单位无偿提供人力资源、场地和支持，积极参加社区等举行的各种活动，广泛听取群众对教育工作和学校工作的意见和建议，相互沟通，化解矛盾，取得社会的理解和配合，赢得社会对教育工作的关心和支持，形成良好的教育氛围。把群众的意见和建议及时反馈给广大教师，并根据群众要求调整工作方法。主动向社会宣传科学的教育思想和方法，树立良好的形象。沟通学校与社会各界的联系，形成家庭教育、学校教育和社会教育的正向合力，促进学生的全面、和谐的发展。为推进教育事业稳定健康发展，推进物质文明、政治文明、精神文明建设做出新的贡献。 （三）办好家长学校，加强对家庭教育的指导。近几年，全区各学校一直向家长宣传党和国家的教育方针、政策、法规。较系统地传授家庭教育的科学知识，帮助家长更新家庭教育的观念，改进教育方法，优化家庭环境。沟通家庭与学校、班级的联系，使家长主动配合学校工作，形成家庭教育和学校教育的合力，促进学生的全面、和谐的发展。 （四）开展教学“开放日”等活动，促进学校、家庭、社区的沟通与合作。学校的大型活动如：运动会、文艺汇演、颁奖仪式等邀请家长和社区代表参加。要充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、生理卫生、心理教育方面的行家或知名人士到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。 （五）建立专项工作档案，不断总结经验，努力把此项工作做的更好。附：祁东县家庭教育现状调查执行方案一、 工作思路： 本次调查问卷实行联合制卷调查，小组讨论分析，专人负责整理，将根据祁东县净化社会环境-家庭教育工作实施方案为指导，针对信息反馈提出应对策略和方案。二、 调查对象:本次调查涉及家长、学生及其老师三、实施步骤：1、群策群力，讨论制卷，指定出相应的问卷调查表。2、分工合作，进行问卷调查。3、集体讨论，理性分析问卷结果。4、专人撰写问卷调查研究报告四、调查工作流程及时间安排2015年10月8日2015年11月3012月27-29日调查工作的前期准备阶段，主要完成调查问卷的设计执行方案的制定调查团队的建立调查人员和督导的招聘和培训等12月30-31日实施阶段，开始调查访问和调查问卷的回收等。 1月1-3资料整理、撰写调查报告阶段，对调查问卷取得的数据整理、统计分析及调查问卷