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文档简介

1 / 4 中 班 朋友，你好 主题教育活动计划 主题活动目标： 1、在情感上、生活上尽快地适应中班的生活，提高自我服务的能力，初步学习为他人服务，形成责任意识，克服依赖心理。 2、愿意与周围的伙伴一起玩，学习一些简单的交往技能。如：轮流、等待、谦让、协商等，能与他们友好相处，学习关系他人。 3、愿意参与分享活动，能用合理的方法结交多个朋友，体验同伴间温馨的友谊。 养成教育： 1、喜爱上幼儿园，喜欢与老师、同伴 共同游戏，并注意遵守活动规则。 2、学习与同伴协商使用玩具和游戏材料，能迅速的收拾整理玩具及游戏材料。 3、对劳动有兴趣，能积极认真，乐意为集体服务。 4、爱老师，能尊重老师的劳动，尽量自己做一些力所能及的事情。 2 / 4 集体活动： 保健活动：手划破了；千变人 科学活动：电动玩具；认识菊花 美术活动：泥工 “ 兔子 ” ；泥塑 “ 菊花 ” ；绘画 “ 团结友爱手拉手 ” ；我长高了；折折画画 “ 我睡得快 ” 体育活动：找朋友；搭救朋友；能干的值日生； 看谁收得快 音乐活动：好娃娃；好朋友；办家家；是你教会我；蚂蚁搬豆；请你跟我跳个舞；我们是中班小朋友；我是哥哥姐姐 语言活动：我爱我班；别说我小；谈谈认认我的班；团结友爱亲又亲；我来做你的好朋友；小筷子；值日生；祝福老师 综合活动：男生和女生；给我抱抱；好朋友大考验；落叶飘飘；我的好朋友 数学活动：数字找朋友；看数字拍手；学做小工人；给小动物排队 环境创设： 1、请幼儿带自己的照片并绘画自己的形象，布置 “ 我和我的好朋友 ” 副墙饰。 2、请幼儿收集一些秋天的水果、树叶等，感知秋天的3 / 4 变化。 3、收集一些幼儿做事、长高对比等方面的图片或照片，布置 “ 我是小哥哥、小姐姐 ” 。 游戏活动： 1、继续拓展娃娃家游戏的内容，丰富材料，表现我的朋友多、我长大了等方面。 2、结合主题活动，丰富美工区的游戏内容，添加 “ 照相馆 ” 这一活动，让幼儿画自己与同伴。 日常活动： 引导幼儿观察区分男生与女生在发型、服装、个性等方面的不同特征，知道自己是男生还是女生。 社区和家长活动： 请家长多带孩子到公共场所，鼓励他们与别人交往，多结交新的朋友，锻炼他们的交往、协商等能力。 个别教育： 1、提醒个别幼儿高高兴
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