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文档简介

第五部分九年级(全一册),第15课时Unit1Unit2,单词必会,词汇拓展,短语必背,重点句型和交际用语,语法链接,重点词汇过关检测,话题,Unit11.textbookn.教科书;课本2.conversationn.交谈;谈话3.aloudadv.大声地;出声地4.sentencen.句子*5.patientadj.有耐心的n.病人*6.discoverv.发现;发觉*7.secretn.秘密;秘诀adj.秘密的;保密的*8.grammarn.语法*9.repeatv.重复;重做*10.noten.笔记;记录v.注意;指出*11.physicsn.物理;物理学12.chemistryn.化学13.increasev.增加;增长*,单词必会,词汇拓展,短语必背,重点句型和交际用语,语法链接,重点词汇过关检测,话题,14.speedn.速度*15.partnern.搭档;同伴16.bornadj.天生的v.出生*17.createv.创造;创建*18.brainn.大脑*19.activeadj.活跃的;积极的*20.attentionn.注意;关注*21.connectv.(使)连接;与有联系*22.reviewv.甜食*,单词必会,词汇拓展,短语必背,重点句型和交际用语,语法链接,重点词汇过关检测,话题,27.gardenn.花园;园子*28.admirev.欣赏;仰慕29.tien.领带v.捆;束*30.treatn.款待;招待v.招待;请(客)*31.Christmasn.圣诞节32.noveln.(长篇)小说*33.businessn.生意;商业34.warnv.警告;告诫*35.presentn.现在;礼物adj.现在的*36.spreadv.传播;展开n.蔓延;传播*,单词必会,词汇拓展,短语必背,重点句型和交际用语,语法链接,重点词汇过关检测,话题,1.pronunciationpronouncev.发音2.expressionexpressv.表达;表示3.ableabilityn.能力;才能4.wisewiselyadv.明智地;聪明地5.strangerstrangeadj.陌生的6.stealstole(过去式)stolen(过去分词)7.lielying(现在分词)lay(过去式)lain(过去分词)8.deaddeathn.死;死亡diev.死9.warmwarmthn.温暖;暖和,单词必会,词汇拓展,短语必背,重点句型和交际用语,语法链接,重点词汇过关检测,话题,1.wordbyword逐字地2.aswell也3.lookup查阅;抬头看4.bebornwith天生具有5.payattentionto注意;关注6.connect.with把和连接或联系起来7.takenotes做笔记8.puton增加(体重);发胖9.throw.at洒向;抛向10.washaway洗净11.callout大声叫喊12.layout摆开;布置13.dressup穿上盛装;装扮14.endup最终成为;最后处于,单词必会,词汇拓展,短语必背,重点句型和交际用语,语法链接,重点词汇过关检测,话题,1.我们怎样能成为优秀的学习者?Howcanwebeegoodlearners?(见教材P1)2.我通过小组学习。Istudybyworkingwithagroup.(见教材P1)3.理解英语口语太难了。ItstoohardtounderstandspokenEnglish.(见教材P2)4.你读得越多,你的阅读速度就越快。Themoreyouread,thefasteryoullbe.(见教材P2)5.老师说那么快以至于我大多数时间不理解她。TheteacherspokesoquicklythatIdidnotunderstandhermostofthetime.(见教材P3)6.学习是一个终身过程因为每天都有新鲜事物产生。Learningisalifelongjourneybecauseeverydaybringssomethingnew.(见教材P6),单词必会,词汇拓展,短语必背,重点句型和交际用语,语法链接,重点词汇过关检测,话题,7.我认为月饼是美味的。Ithinkthatmooncakesaredelicious!(见教材P9)8.比尔想知道他们明年是否会再吃粽子。Billwonderswhethertheyllhavezongziagainnextyear.(见教材P9)9.因为新年是一个清洁和洗去晦气的时间。Becausethenewyearisatimeforcleaningandwashingawaybadthings.(见教材P10)10.但是在所有这些东西的背后是圣诞节的真正意义。ButbehindallthesethingsisthetruemeaningofChristmas.(见教材P14)11.现在他用热情和善良对待每一个人,传播爱和欢乐到他所到之处。Henowtreatseveryonewithkindnessandwarmth,spreadingloveandjoyeverywherehegoes.(见教材P14),单词必会,词汇拓展,短语必背,重点句型和交际用语,语法链接,重点词汇过关检测,话题,1.介词by的用法(见教材P4)2.宾语从句(由that,if和whether引导)(见教材P12)3.感叹句(见教材P12),单词必会,词汇拓展,短语必背,重点句型和交际用语,语法链接,重点词汇过关检测,话题,Unit1谈论学习方法Unit2节日,单词必会,词汇拓展,短语必背,重点句型和交际用语,语法链接,重点词汇过关检测,话题,.根据句意、首字母及汉语提示补全单词。1.ReadingEnglishaloud(大声地)everymorningisagoodwaytopracticespokenEnglish.2.Letstryourbesttodiscoverthesecret(秘密)ofnature.3.Couldyoupleaserepeat(重复)whatIsaidjustnow?4.ThepopulationofChinaisincreasing(增加)moreslowlythanbefore.5.LangLangisborn(天生的)withamusicaltalent.6.Bothparentsandteachersshouldmakeanefforttohelpchildrencreate(创造)aninterestinstudy.7.Pleasepayattention(注意)tothegrammarmistakesmadeinyourpositionandcorrectthemassoonaspossible.8.Internethasconnected(联系)uswithpeopleallovertheworld.9.Itsimportanttopreviewbeforeclassandreview(复习)afterclass.,单词必会,词汇拓展,短语必背,重点句型和交际用语,语法链接,重点词汇过关检测,话题,10.Weshouldmakeuseoftheknowledgewevegotinschoolwisely(聪明地).11.LuXunwassuchagreatwriterthatmanyChinesepeopleadmire(崇拜)himandrespecthim.12.AtHalloween,childrenwillplayatrickontheirneighborsiftheydontgivethematreat(招待).13.Hesverykindtoothers.Hetreatseveryonewithwarmth(温暖).14.Donttalkloudlyinclass,oryoullbepunished(惩罚).15.Mrs.Smartwarns(警告)herstudentsnottostayoutlateeverynight.16.Herunsabusiness(生意)andleadsateam.17.Whattraditions(传统)doyouhaveattheSpringFestival?18.Oncesomeonesteals(偷)something,peoplemaybethinkheisalwaysathief(小偷).,单词必会,词汇拓展,短语必背,重点句型和交际用语,语法链接,重点词汇过关检测,话题,19.TheAustralianshavemanyBritishrelatives(亲戚;家人)andtheyrelikeusinmanyways.20.Areyouquiteshywhenyouspeakwithstrangers(陌生人)?,单词必会,词汇拓展,短语必背,重点句型和交际用语,语法链接,重点词汇过关检测,话题,.根据短文内容和括号内的汉语提示,在空白处填入正确的单词。Whichisbetter,writingortyping?Thesedays,manycollegestudentshavegivenuptaking21.notes(笔记)byhand.Insteadtheytypeonlaptops(手提电脑)becausetheythinktypingis22.fast(快的).Butanewresearchhasshownthattakingnotesbyhandisin23.fact(实际)betterforlong-termmemory.Inthisresearch,studentswereaskedto24.listen(听)toateacher.Sometooknotesbytypingonalaptop.Theotherstooknotesbywritingthemdown.Thentheyweregivena25.test(测试).Bothgroupsgotalmostthesame26.result(结果)inrememberingthefacts.Butstudentswhotypedtheirnotesdid27.worse(更差的)onconceptual(需要理解的)questions.,单词必会,词汇拓展,短语必背,重点句型和交际用语,语法链接,重点词汇过关检测,话题,Whyisitlikethis?Theansweristhatwritingbyhandis28.slow(慢),butitgivesthestudentsmoretimetothinkaboutthequestionstheydontunderstand.Theyare29.able(能够)towritedownthemainpoints.“Thisleadstoadeeperunderstanding,”saythescientists.However,thestudentstypingnotesonalaptopusuallyjustwritedownwhattheteacherssayinclass.Althoughtheycanwritemorenotes,theyjusttype30.without(没有)reallythinkingaboutwhattheyaretyping.“Thisusuallyleadstomindlesstranscription(抄录)”,saythescientists.Soifyouwanttoremembersomethingbetter,writeitbyhand!,词语冲关,句型冲关,考点1discoverv.发现;发觉(P3),词语冲关,句型冲关,归纳discover是动词,意为“发现;发觉”,表示“发现”某一具体的东西,后接名词、代词或从句作宾语。辨析create,invent与discover,词语冲关,句型冲关,考点2increasev.增加;增长(P5),词语冲关,句型冲关,归纳increase动词,意为“增长;增加”。其用法如下:Travelincreasesmyknowledgeoftheworld.旅游增加了我对世界的认识。拓展increaseby+倍数或百分数,表示“增加了倍/百分之”,increaseto+具体的增长后的数字,表示“增加到了”。如:Comparedwithlastyear,ourpayhasincreasedbytwice.和去年相比,我们的工资增长了两倍。Thenumberofthestudentsinthisschoolhasincreasedto2500.该校学生的数量增加到了2500人。,词语冲关,句型冲关,考点3puton增加(体重);发胖(P10),词语冲关,句型冲关,词语冲关,句型冲关,归纳puton“动词+副词”短语,意为“增加(体重);发胖”。如:Hehasputonweightduringthelasttwomonths.他上两个月里体重增加了。拓展puton还可以表示“上演;演出”的意思。如:Theactorputonafineperformance.那位演员表演非常精彩。puton还可以表示“穿上;戴上;把放在上”。如:Heputonhishatandwentoutoftheofficewithoutaword.他戴上帽子,一言未发地走出了办公室。Pleaseputthebooksonthedesk.请把书放在书桌上。与put有关的短语:putaway收起来;putdown放下;记下来;写下来;putup举起;张贴;putoff拖延;推迟;putout熄灭;扑灭,词语冲关,句型冲关,考点4warnv.警告;告诫(P14),词语冲关,句型冲关,归纳warn作动词,意为“警告,告诫”。其用法有:,词语冲关,句型冲关,考点5Howdoyoustudyforatest?你怎样备考?(P1)Istudybyworkingwithagroup.我通过小组学习。(P1),词语冲关,句型冲关,归纳how的用法how副词,意为“如何;怎样”,在句中对方式状语提问,在句中作状语。如:HowdoyoulearnEnglish?你是如何学习英语的?拓展how还可用于表示“身心健康情形如何”或表“程度”等。如:Howisyourfather?你的父亲好吗?,词语冲关,句型冲关,归纳by的用法:介词by用来表示方法或手段,其后常接-ing形式,构成“by+v.-ing”结构。这种结构在句中作状语,意为“通过方法;借助手段”。如:HelearnedEnglishbylisteningtotheradio.他通过听收音机来学习英语。,词语冲关,句型冲关,拓展(1)表示“靠近;在旁边”。如:Shesstandingbythewindow.她正站在窗户旁。(2)表示“(时间)到为止;不迟于”。如:Canyoufinishtheworkbyfiveoclock?你五点钟前能完成工作吗?(3)by+交通工具,意为“乘”。此时它与名词之间不用任何限定词。如:HewenttoBeijingbytrainyesterday.昨天他乘火车去了北京。(4)by用于构成被动语态,常译成“被”。如:Theyweremovedbymywords.他们被我的话感动了。,词语冲关,句型冲关,考点6Themoreyouread,thefasteryoullbe.你读的越多,你的阅读速度就越快。(P2),词语冲关,句型冲关,词语冲关,句型冲关,归纳“the+比较级,the+比较级”意为“越,越”。即两个比较级前用定冠词the修饰,分别引导一个分句,前一个分句作状语,表示假设、条件、时间等,后一个分句表示结果。拓展“(形容词或副词的)比较级+and+比较级”结构意为“越来越”。其后不能接than引导的从句。,中考话题作文微讲堂系列节日话题分析“节日”话题是全国各地英语中考书面表达常考的话题内容之一,内容主要表现在以下几个方面:介绍中国的节日;叙述节日的活动;介绍国外的节日;介绍中西方节日文化的不同。预测2019年安徽中考书面表达也可能涉及与“节日”相关的话题。,典题研析(2018湖北孝感)本周一是端午节,你校外教Tony对中国文化很感兴趣,你陪他去槐荫公园观看了龙舟比赛。请根据以下提示写一篇日记。写作要点:1.现场情况。人多拥挤,16支龙舟队竞争激烈,人们欢呼,队员们团队合作,最终“勇气队”获胜。2.赛后活动:我给Tony介绍端午节,下午带他参加有关端午节的其他活动,如。3.感想:Tony,我。写作要求:1.短文内容必须包括所有要点、语句通顺,条理清晰;2.省略号处须作适当发挥(12句即可);3.80100词,短文的开头已给出,不计入总词数。,June18thTodayistheDragonBoatFestival.,审题指导1.本书面表达是以“端午节”为话题的日记。根据内容提示可知本文会使用到一般过去时态,用第一人称来表达。2.注意一些常见句式的应用。写作中注意连词、固定短语的交替使用,使文意连接紧密,还要注意使用丰富的语句,注意叙述顺序,符合逻辑关系。3.最后最好要表达出人物的感想和看法。写作技法根据文章提示内容可知,本文可以采用“三步法”作文。第一步:确定主题。本文是一篇日记,因此要注意日记格式。第二步:根据提示内容分层叙述端午节期间的现场情况及赛后活动及感想。第三步:表达感想,总结全文。,写作提纲,遣词造句,满分作文June18thTodayistheDragonBoatFestival.ForthereasonthatTonyhasastronginterestintraditionalChineseculture,IinvitedhimtoetowatchthedragonboatracewhichwasheldinHuaiyinParkthismorning.Whenwearrived,itwascrowded.Therewere16colorfuldragonboatsfloatingintheriver.Duringtherace,thedragonboatteamspetedwitheachother,whilepeopleoneachbankcheeredup.BothTonyandIfelttheexcitingatmosphere.Atlast,theCourageTeamwon.Afterthepetition,IintroducedtheDragonBoatFestivaltoTonyandencouragedhimtojoininmanyotheractivitiesaboutthefestival.Wewenttolearnhowtomakezongziandadmireapictureexhibition.,Attheendoftheday,tiredaswewere,wefeltexcited.TonythoughtourtraditionalChineseculturewassoamazingandIamproudofmygreatmotherland.名师点评写作亮点:本文结构紧凑,语言简练,要点齐全。文中invitesb.todo,duringtherace,petewith,cheerup,atlast,both.and.,attheendoftheday,beproudof等词汇的恰当使用,使上下文意连接紧密;本文还采用了丰富的句型,比如:运用了therebe句型、定语从句、宾语从句、时间状语从句等复合句,大大增加了信息的容量,使文章增色不少,这是一篇不错的范文。,对应训练假设你是李华,今天正逢端午节,你的英国笔友Jack对中国传

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