小学结业典礼的讲话稿范文.doc

小学结业典礼的讲话稿范文 各位老师、同学们：季节轮回，时光流转，告别了一个学期的忙忙碌碌，我们又迎来了轻松愉悦的暑假生活。首先，请允许我代表学校的各级组织向辛勤耕耘在教育教学第一线、为学生的成长和学校的发展倾注了无数心血的老师们致以诚挚的谢意，向勇于接受挑战、乐于拼搏进取，在学习和活动中屡创佳绩的同学们表示祝贺，接下来就让我们共同回顾一学期来的丰硕成果：（一）表彰：这一学期中，我们学校有很多同学都表现的非常出色，而且取得了优异成绩，下面，将本学期的获奖情况向全体师生进行表彰：（1）参加温州市“贝贝依依杯”作文大奖赛，我校五（4）班沈超颖同学获温州市一等奖，六（4）班柯殊含、林秀珍同学分获温州市二、三等奖。（2）参加瑞安市六年级科学实验操作比赛，我校六（1）班岳亭同学获市一等奖，六（1）林余同学获市二等奖、六（2）周彬同学获市三等奖。四年级夏国杰、周依宁同学参加瑞安市科学实验操作比赛分获二、三等奖。（3）参加瑞安市“和泰杯”祭英烈活动征文比赛，六（1）林余、六（3）徐伟同学获瑞安市二等奖，四年级（3）班应周若同学获瑞安市三等奖。（4）二年级、四年级段的铅笔字、钢笔字比赛，经评选二（1）班、四（2）班的作品获瑞安市评比三等奖。（5）四、五、六年级的英语讲故事比赛，五（2）班夏丽妮、五（3）班李蜜、四（2）班李宇航同学获学区三等奖。六（2）班林文雅、六（1）班唐建芳同学获学区鼓励奖。（6）本学期还组织了一、二年级广播体操比赛，在各班主任及体育老师的共同努力下，各班充分发挥竞技水平、不分伯仲，最终一（2）班、二（1）、二（2）班在各自级段中夺得冠军。一（4）班、班获得第二，一（1）班、一（3）班、二（3）班、二（4）班获得第三名。（7）期中时组织了语文、数学成绩在后20%的学生参加基础知识竞赛，刘学虎、严文涛等20位同学在三年级段获奖，吴志勇、张文沙等20位同学在四年级段获奖，李格格、柯建海等20位同学在五年级段获奖，（8）学区艺术节比赛成绩喜人，五（4）班朱惠仪同学获获书法一等奖，五（2）班夏丽妮、五（3）班李蜜、王若男、六（3）班白燕等同学获声乐比赛获二等奖，一（3）班伍瑶瑶同学获舞蹈比赛三等奖。在本学期，我校还出现了许多好人好事。其中六（2）班的周彬同学捡到了100元钱，并交给值日老师归还失主，四（4）班的曹钦明同学捡到了10元钱，交给大队部。这样的好人好事还很多，由于时间关系就不一一列举了，还有许多同学积极帮助学校里需要帮助的人。如:五（2）班的郑国波同学因患败血病，生命垂危，加上家境贫寒急需帮助，我们全校师生都慷慨艰难为郑国波共捐得爱心款 12275 元，其中，五（2）班在这次活动中捐得 5000余元，所得爱心款陆续送到郑国波同学家里，受到了家长和社会的一致好评。此次活动也引来了瑞安日报社的报道。面对四川汶川突如其来的地震，我们再次伸出援助之手，向灾区人民献爱心，共得爱心款 25330元。教师12500元左右，两次捐款，共计五六万元。纵观这个学期，我们的大部分同学在“使用文明语，争做文明人”方面做很不错，但也有少数同学在这方面还是做得不够好，学校里还是存在粗言秽语和乱丢垃圾的现象。这与我们学校“文明、和谐”的大环境是格格不入的，我也为我们学校里还存在着素质如此低下的同学而感到伤心和遗憾。（二）假期要求及有关活动：为了让同学们过一个欢快、充实而有意义的暑假，要求大家做好以下事情，在假期中体验生活的乐趣。1、每位同学要制定一个寒假生活安排表，注意起居有序、合理膳食，注意饮食卫生。合理安排学习、劳动、活动等项目，养成良好的生活习惯。2、假期要注意安全，时刻牢记“安全第一”，增强自护意识，提高自护本领。自觉遵守各项法律、法规，严格按小学生日常行为规范要求自己。在假期要特别注意不独自外出游泳、还要注意防火、防骗、防盗，不随意和陌生人交流，不要到危险的地方活动。严禁参与赌博、封建迷信等违法的不健康活动，不进“三厅”和营业性网吧，在家中避免长时间上网，不看不听不健康的书籍、电话信息。3、每天要坚持劳动，各年级同学要根据自己的年龄特点做力所能及的事情，养成好习惯，提高劳动技能。4、假期开展“四个一”活动，即每名同学“看一本书，学唱一首歌，参加一次家务劳动，写一篇读后感。”1、2年级同学要做到前三项；3、4、5年级同学要做到这四项。同时，全校同学都要认真书写暑假作业，读好书，读报纸，丰富自己的知识，开拓视野。5、下学期注册报到时间是9月1日。以上就是暑假安排及主要活动要求，请同学们认真按照这些要求中的内容去做，合理而科学的安排自己的假期生活，努力使自己的假期过的充实而有意义。结业典礼结束后，请各班小干部协助班主任老师检查好教室的电源、门窗及其他设施，都要统一关好、切断一切电源，教室的卫生要整理干净，纸篓中不能留下任何垃圾。同学们，一个学期来，你们在课堂上勤勉上进，在舞台上展示魅力，留下串串足印。我们相信，在众