布置班级方案.doc

布置班级方案 布置班级方案篇一：班级环境布置方案 班级环境布置方案 大 三 班 旬阳县第三幼儿园从去年建园开始，已经非常重视园内环境，幼儿园文化。并具体实施将园舍文化打造的别具一格，成为旬阳县三所幼儿园中环境和设施最优秀的幼儿园。为了使环境由外到内的统一，孩子们更舒适的生活，班级环境不容小视。现将班级环境布置方案呈现如下； 一、指导思想； 幼儿园教育指导纲要明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”省级示范园检验要求，旬阳县第三幼儿园新学期工作计划，对班级环境的要求。 二、内容； 必须将班级环境布置的有主题，有特色，有靓点。 三、人员安排及活动时间 班级三位共同商讨，班长于8月27日交环境布置方案，幼儿园统一安排布置时间。 四、步骤与内容； 1、确定主题； 三位教师统一定为青花瓷，颜色以深蓝色为主、白色其次，其他色点缀。 2、 室内吊饰、主题墙、窗户、室外吊饰、区域角、盥洗室、厕所、的布置安排。 室内吊饰；青花瓷纸筒。 主题墙；丰收小车、集合秋天水果、蔬菜、秋天的叶子、秋日活动。以后每个月更换新主题。 窗户；蓝色之剪纸元素，每一个窗户两个直角三角形。室外吊饰；绘画青花瓷图案制作成立体三棱柱或圆柱体，下坠蓝色海绵纸坠子，一个横杆吊饰数量为三个，上面草绳部分为水墨画一幅。（我们在B栋楼，B栋主题为民族特色）所以室外这样设计。区域角；(1)语言区；自制图书，古时竹简式，竹简用旧报纸代替。卷筒如抽卫生纸式。 (2)科学区；根据本学期所带班级科学教材投放材料。 （3）美工区;用蛋糕纸盘绘制蓝色线描画，在美工区展示，在教学工程供讲解和给幼儿提示，材料丰富，下载智慧树每一期巧巧手，供家长和幼儿模仿操作。 (4)建构区；提供易拉罐瓶进行装饰，废旧鞋盒一次性纸杯、和幼儿园有的建构材料。 （5）表演区；提供音响、和各种服装、有不同表演形式的图片，拓宽幼儿思维。如；扮演小动物、扮演成年人，演静止不动的东西、时装表演等。 （6）益智区如；数字接龙、摆果壳、趣味游戏棒、（一把游戏棒散开，捡不交叉的游戏棒积分看谁积得多，金色10分、黄色7分、红色6分、黑色4分、蓝色3分、白色2分）炸碉堡、可根据教材内容增加材料。 盥洗室和厕所布置在上学期基础上添加。 五、我们定会精诚合作，完成环境创设任务。布置班级方案篇二：小学教室布置方案 教室布置方案 一、教室布置目的： 教室布置应主要体现以下几点：爱国主义精神、集体主义观念（团队精神）、纪律意识、文明礼貌、勤奋学习、珍惜时间、整洁有序、团结互助等，合适的教室布置能为学生营造良好的学习氛围和学习环境，有利于树立良好校风、学风。 二、基本布置要求： 1、课桌要求：学生课桌摆放整齐，做到横平竖直。 2、讲台要求：随时保持讲台的卫生，做到无杂物、无灰尘、柜门关好，柜内物 品摆放有序，粉笔放入固定的盒子内。 3、卫生角要求：卫生工具等物品摆放整齐并保持洁具清洁。 4、地面要求：地面随时保持整洁，无纸屑，少灰尘，无痰迹，无污渍。 5、墙面要求：保持墙面整洁无污迹。墙上布置的语要求保持完好，无翘角。 门沿、窗沿、班牌边沿无灰尘。 6、黑板要求：黑板要随时保持整洁，教师板书要规范、美观。 7、门窗要求：专人负责，人离即关门窗，窗帘悬挂得体且清洁。 8、电器要求：专人管理开关电视、电风扇、电灯、饮水机等，做到适时开启， 人离即关，并做好电器的维护及卫生保养。 三、具体布置方法： 1、各类表格布置：作息时间表、课程表、值日生轮流表、大课间活动表、安全 管理制度、学生一日行为规范养成要求 （东面墙的黑板右侧）。 2、图书角和卫生角：适当加以美化。图书角和卫生角的柜子（或架子）上，摆 放一、两盆清新的花卉，可增加美的气氛, 扫帚和垃圾桶放在隐蔽的柜子下面 (在黑板的北边角落)。 3、布置激励学生的比赛机制：在教师左面墙壁上张贴“争优明星榜”，全班每 人都有一栏，当学生为班级做贡献、课堂表现进步、主动帮助同学、言行与常规 一致时便能得到加分。让学生在竞赛中养成竞争意识，学生在竞争中不断的进步。 4、为班级布置良好的文化环境，设置班级标语，使班级在精神面貌具有和谐的 气氛。用名言、警句、格言来激励同学不断求知、进取和具有一定文化内涵的饰物；选择同学们优秀的书画作品张贴在教室两侧，并定期更换； 主标语：团结友爱 勤奋好学（前墙黑板上方）；幅标语：自立 自强 自尊 自爱 自信（后墙黑板上方）；迎门标语：我的绚丽人生从这里起步！（前门门面）； 读书角标语：沐浴书香 快乐成长 5、荣誉墙：班级荣誉奖状统一粘贴到后墙的右侧（后门旁）， 做到有序、美 观。 6、黑板报：黑板上布置对学生励志教育内容（安全、心理健康教育、科普内容） 学生各类作品等，要求图文并茂。 7、学生课前准备摆放要求：文具盒放在上边，书本放在面前、上缘要保持一条线。放学后桌面上和抽屉内保持干净不放任何东西，课间桌椅要保持一致。 四、注意事项 1、班级布置结合学校特色、班级特色，统一设置，个性美化，营造温馨教室文化。根据学生不同年龄，不同年级特点或围绕某一时期的中心工作来安排。 2、教室环境的布置形式上，要注意新整洁大方、活泼新颖、色彩搭配协调，符合儿童审美观。张贴物平整不脱落、经常更新。防止杂乱无章，缺乏美感和喧宾夺主，分散学生的注意力。 3、教室环境的布置内容上，要注意突出知识性、趣味性，每块阵营尽量能为学生所用，展学生风采。 4、注重学生责任感的培养，鼓励学生发挥主人翁精神。教育学生以班级为家，积极主动地布置并维护清新整洁的学习环境，形成良好的文化氛围。例如：每个学生能主动为班级准备缺少的东西，如美化环境的绿色植物，垃圾袋等，让学生更有家的感觉，增强主人翁意识。 祝敏布置班级篇三：教室布置设计方案 教室布置设计方案 设计主题：或许在别人眼中，现在我们不是最好，但当到达终点的时候，我们一定会是自己的NO.1。因此我们本次教室布置围绕“团结友爱，快乐和谐；诚实守信，勤奋好学；自强不息，厚德载物”这一主题设计的。 一、班级名片：我们的班级名片内容包括班主任寄语，班风“快乐生活，快乐学习”；班训“一分耕耘，一分收获”；班歌：阳光总在风雨后以及本次设计的主题。 （下面请看）1、 前黑板上的字: 仰望星空与脚踏实地（是教育我们既要有远大理想、内心要有崇高的追求，同时也要踏实务实、从小事做起，戒骄戒躁。） 2、 前黑板的左边：班级公约 （这里以缓和的方式明确了我们每天应该做什么，不应该做什么） 3、 左下角：是班级的绿化角（在教室放一些盆栽，同学在下课时可欣赏这些事物陶冶性情，而且整间教室看起来也会比较有生气，不会使同学感到单调、枯燥乏味） 4、 5、 左边的第一面墙：硕果累累（是我们一年来获得的荣誉榜） 右边的第一面墙：布告栏（将注意事项,叮嘱同学完成的事项,以和缓非命令式的表达方式条列于上，成为发布消息的宝地。） 6、 左右第二面墙：上联：厚德改善命运。（美好的品格、高尚的情操，能改变人的命运）。下联：学习成就未来。（这是许振超的一句名言。从实际意义上讲有学习也无止境的含义） 7、 左边的侧面的最后一面墙：心语星愿（类似于心灵信箱，当同学们有什么想法，考试压力、心愿等等可以贴在这里） 8、 后黑板的上的字：宁静致远（它的意思是只有心境平稳沉着、专心致志，