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文档简介

A,B,C,X,Y,F,X,E,Y,用字母表示数,学习目标,1、会用含有字母的式子表示数字。2、会用含有字母的式子表示数量。,自学指导1,认真看教材页内容，想一想：、用字母怎样表示出正方形的面积和周长，并掌握其简便写法。、试一试用字母表示长方形的周长和面积。,检测一：,一、用字母表示出正方形面积和周长,a,a,S=aa=a2,C=a4a,当a=7cm时，求正方形的面积和周长,检测一：,二、用字母表示出长方形面积和周长,a,S=ab=ab,C=(a+b)22(a+b),当a=8cm,b=6cm时，求长方形的面积和周长,b,一、在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“.”，也可以省略不写。二、a2读作a的平方表示2个a相乘三、字母与数字相乘，省略乘号时，一般把数写在字母前面,知识点,aba355c+c,返回,数和字母相乘，在省略乘号时，要把数字写在字母的前面。,字母和字母相乘时，乘号可以省略不写，或用“.”表示,检测二,自学指导2,认真看书页，想一想在知道数量关系的基础上，怎样用含有字母的式子表示数量呢？理解数量中的字母的取值范围,学校美术组有24人，（1）书法组比美术组多6人，书法组有（）人；（2）舞蹈组比美术组多9人，舞蹈组有（）人；（3）合唱组比美术组多x人，合唱组有（）人。,如果x=10，合唱组有多少人？,如果x=14呢？,24+6,24+9,24+x,检测三,=2a,如果用a表示长方形的长,b表示长方形的宽,那么这个长方形的面积是()这个长方形的周长是(),S=ab,C=2(a+b),当堂训练,对错我来判,（1）小华家到学校的路程是（）米。（2）小军家到小丽家的路程是（）米。（3）小华家到小丽家的路程是（）米。,800+x,x+y,800+x+y,我来填,我的收获,1、用字母表示数可以把数和数量的关系简明的表示出来。2、会用字母和含字母的式子表示以前学过的运算律和计算公式。3、积极探索规律并能用含字母的式子表示规律。4、字母可以根据实
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