广东省高中化学1.1认识有机化学第一课时有机化合物的分类教案鲁科版选修5.docx

认识有机化学教学内容第1节 认识有机化学课题有机化合物的分类教学目标知 识与技能1.知道有机化学的发展，了解有机化学的研究领域。2.掌握有机物的三种分类方法，建立烃和烃的衍生物的分类框架。3.理解同系物和官能团的概念。过 程与方法1.通过引导学生对自己熟悉的种类不同的有机物的分析，让他们学会怎样从中归纳、总结有机化合物性质的一般规律。2.通过“迁移应用”、“交流研讨”、“活动探究”等活动，提高学生分析、联想、类比、迁移以及概括的能力。情感态度与价值观通过引导学生对自己熟悉的种类不同的有机物的分析，让他们学会怎样从中归纳、总结有机化合物性质的一般规律。教材分析重点有机物的分类。难点官能团的认识和同系物的判断。学情分析初中大家学过一些有机物。课 型 新课教具演示实验课 时 1 课时 教学流程教 学 内 容展示目标（1）知道有机化学的发展，了解有机化学的研究领域。（2）掌握有机物的三种分类方法，建立烃和烃的衍生物的分类框架。（3）理解同系物和官能团的概念。自主学习阅读课本P2-5，思考以下问题，并完成填空。1什么是有机化合物？什么是有机化学？有机化学的研究范围？有机化学就是 学科，它的研究范围包括： 1828年，贝采里乌斯的学生 首次在实验室中合成了有机化合物 能否从三个角度概括有机化学的发展？ 阅读课本P6-9，思考以下问题，并完成填空。2怎样对有机化合物进行分类？ 根据 ，分为 根据 ，分为 根据 ，分为 分别从以上三个角度，对课本P6交流研讨16种有机化合物进行分类。按标准分为 按标准分为 按标准分为 3 官能团即_ 。4 写出下列官能团的结构简式：烃： 碳碳双键 碳碳叁键 烃的衍生物：醇羟基 、酚羟基 二者有何不同？ 醛基 、酮羰基 二者有何异同？ 羧基 酯基 二者有何不同？ 完成课本P9迁移应用。和P14第3题。5.烃的衍生物：_ _ 6.同系物即_ _ _。7. 19世纪初_国化学家_首先提出了有机化学的概念。8我国科学家在世界上第一次人工合成了_标志着人工合成蛋白质时代的开始。完成课本P13第2题。合作探究 1.下列关于有机物的叙述正确的是 （ ）A只能从动植物体内取得的化合物称为有机物B凡是含有碳元素的化合物都称为有机化合物C有机物和无机物之间不能相互转化D有机物的熔点一般较低2.下列物质不属于烃类的是 （ ）A苯 B苯酚 C环己烯 DC4H63.下列关于同系物的叙述中，不正确的是（ ）A.烷烃的同系物的分子式可用通式CnH2n+2表示 B.互为同系物的有机化合物化学式可能相同C.两个同系物之间的式量差为14或14的整数倍 D.同系物具有相似的化学性质精讲精练【课堂精讲】1.有机化合物分类2.官能团3.烃的衍生物4.同系物【课堂精练】1.下列有机物中不属于烃的衍生物的是A碘丙烷 B氟氯烃 C甲苯 D硝基苯2.下列关于同系物的说法错误的是（ ）A具有相同的实验式 B符合同一通式C相邻的同系物分子组成上相差一个CH2原子团D化学性质相似，物理性质随碳原子数的增加有规律变化达标测试1.为了减少大气污染，许多城市推广清洁燃料。目前使用的清洁燃料主要有两类，一类是压缩天然气，另一类是液化石油气，这两类燃料的主要成分都是（ ）A碳水化合物 B碳氢化合物 C氢气 D醇类2.下列有关有机物的说法中正确的是( ) A.凡是含碳元素的化合物都属于有机物； B.易溶于汽油、酒精、苯等有机溶剂中的物质，一定是有机物； C.所有的有机物都很容易燃烧； D.大多数有机物聚集时形成分子晶体.3.下列物质中属于同系物的是CH3CH2Br CH2=CHBrCH3CH2CH2Br CH2BrCH2Br CH3CH2CH2CH3 CH3CH(CH3)2A. B。 C。 D。4.下列粒子不属于官能团的是（ ）AOH B -Br C CC D-CHO 5.根据组成中是否含碳、氢以外的元素，有机物可分为 和