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1 / 3 中学教研室 2016 2017 学年度第一学期工作计划 中学教研室 2016 2017 学年度第一学期工作计划 本学期，教研室将继续围绕学校整体工作目标 ,以教科研工作为重点，加强教研组管理，积极推进素质教育，全面提升教育质量，具体安排如下： 一、命题、考试及评价工作 1、进一步规范考试组织工作和教师教学成绩评价工作。 本学期计划组织三个年级共 9 次段考，其中高三 5 次、高二2 次、高一 2 次。进一步规范考试命题、考务监管、阅卷统分、成绩分析各个环节，科学评价老师的教学工作。为下一步的继续深化考试改革和教师教学成 绩评价改革奠定基础。 2、进一步规范命题工作。 依托 “ 五校联盟 ” 这个平台，组织好高一高二年级的期末和期中考试，学期之初统一各年级各学科的教学进度。严把命题质量，本学期的 9 次段考的试题题型、数量要基本符合课程标准和考试说明的要求，难易度和知识覆盖面设置要合理。 3、进一步规范教研组管理工作 进一步完善汤池中学教研组考评细则，努力提高我校教研组管理的制度化、规范化和科学化水平。 2 / 3 二、加强教研组建设 1、以汤池中学教研组考评细则为抓手，进一步加强教研组建设。 规范并督促教研组开展形式 多样的教研活动，组织各学科教师开展听课评教活动，重点放在培养青年教师的工作上。本期将组织教师参加五校联盟组织的的同课异构活动。 2、加强教研常规管理，努力提高教学质量。 全程监管教学质量，本学期计划协同教导处组织两次教学教研常规检查，检查内容包括教案、作业批改、听课情况和公开课开展情况等。并及时总结，反馈。 3、努力丰富教研组活动的形式和内容，使我校教师的教研活动落到实处，服务并促进教学，确实提高教学质量。 三、加强教师队伍建设 1、有选择地组织教师外出交流学习 为了开阔教 师们的眼界，及时搜集最新的高考信息，本学期拟组织教师有选择的外出交流学习，尝试构建高效教学模式，促进教育教学质量的提升。 2、营造浓厚的教研氛围，促进教师专业成长。 鼓励教师积极进行教学反思，积极撰写教科研论文，积极参加课题研究，我校朱读君、王宇清、储西保、杨续亮等老师申报的省市级市级课题的研究工作将继续推进。积极参加各种技能大赛及研修项目，营造浓厚的教研氛围，促进教师专3 / 3 业成长。 3、组织教师参加 XX 2016 学年度的继续教育和远
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