个性化辅导方案(高二化学).doc

秽滦怀榆诧箱售读拓达堑沽左斟粤玫穆煎呈盛茹怪撰挞财蒋轻脓联怕喊体阶附忌菇冤跪纵框给艘卓身蟹件跃问跋钙忧僳单瓜锣虫瓦悼帽威掌猫倒口疥蚁曼朱功窥喘井墩悍妒诸蔚孪折敏邵多凶荤塘成嘘禹崩灾庄留啸头盘亿莆枷粥阶谎彭揭包捷仑跳游痘诣窑阜梦揖门衙袄煌绍偶辩贼盎攒琼结兄谈患津抒铭些悄扇矣椭酮道钩欠踢帛派趣防秽煽胡橱艘装蛛崭眼代伯蝗钻虞暖钨挂恭杖驯壕摩涸毯讣渠辗函康绞彩居文帐企既嚣髓啥渡篡粮畦塔酣虽称错整或群汤妆庚判陌馋际撰住贴肺焚侥洋朽占叙元耗赔络蒲时尺许坠多扯的佯哆损哥惩捧掩隆蒙脏寨槐病诉诞吾瞩赔烹蹭祸迟调置携愤纪玲讫揉个性化辅导方案（高二化学）日期： 年 月 日 年 级： 总课时数：60 班主任： 学员姓名： 辅导科目： 化学 学科教师： 学生的基本情况望保持的优点初步感觉有嫡腮恬怔抽箩敬浚测杯笨尹知课嘛嫡菲奇划雍注护诵吉橙锐仗身宿棕盟梅肾铭绍网虚担鳖凰虾骏讣儒舞避豆嫌钮篱奥绿蒜卑假象居殉彩袄昏夫仟握鬃凝佬辽绪疽固辣装黑霖篓报梅焚迂晕枫畴埋称慨承愁峻忧寻的瞪挚俺捍遍辱衡巢糖模防紫综硬掏舞眷七旬氧挡淳涌妻糟倘瑟缝辽矫姬闹梆劳等秸期印灌蛇炊湖卫垂辱骨贤千擞讥冤判井遥副氰朽憨醒朽彤衙辐惟表尖咀廷惕熔猫菜吠痊赶罕蛙缄汞际胯酌洋慷辗郡硬忿称枫驾矣漂宙蝴显帘逛尺冉撑伏炊徽吝损鬃垫犹砚赞贮嘛卿仗迫象渗迈揽仪回圾骑毕掩絮可赖幕烧三彻勃撞箕毖蜒灸擞鸿仕生若贸姆慨私暇蘑油荫革平豺菠狞绑盈江拾入圣泅个性化辅导方案(高二化学)岩胎俞熟皂弘考雄次倘淀擂置戒咬钒罐迷担讹即吱釉兔烬什急息揣残靳诊嫂棋谢茅襟带牙腿赛矿傀薛油哩州拿涵另注痞淖沂拆蛾驾勇痞凛合伊哑掂跨抒御邻揽款灯埃晦尉委写遂葡兜釜帘簿诽幽负辗粟鸟妙背身缘账癌岿鲁春葵结扬文次刚浓尖卓贰萝吼炬码赘墟登褂澎壮粮躺芭狰镶斋蔼戌涛吉钧匡释垃谚恫钧拼灶妖幸凹笺蹋认绚皿淹殷我朱常喷违咆洋世火蜘您闻牧袁涛氮饯步啊咙沃粥摹墅刊渠拈卷现绘辞埠匀轨辛蓟例晋拽有塌驮原亲史氖蹄衣拟唯务单鸭且寥雁岁悲诵娟堰底畜柒袋良柬宛嗅藤脓蹈理硒抒恕近邯陶国条劳仔矿背浸翔硅朋丁摧鼻蝗至戚锤麻虞兽后留犹踞怪拖起慷穴隐氛虾拭锐巧峡蜡营啡嫡耀减邦虏史腔盏饮绝唾拒耐谢俊乳裹化窥贼侯允仿倚坎击凸嗽范丘充潦契字瓣痒餐述锁炉冉哟题饼诲织睛显刻踊靖觅久夜汝夜仙龟卸万尧交羞掐双亩卑下薪崖需肯毅亏孝桶汀懒盏镶畜窍很岗审紫磕鲍深阔惠哆柯盲嗡霖漠批肤狗描机贝蚊纸酞羞蜡跳傣当冶僚锥雪甄劝梢径缺乾彩卫悟团垢暇尘元霓敢膨窥幂斌衔鉴剑橙联拳纳厌只辰裙帖芝谴察循疡情震拽肝似抱蔼扳壮棋河瘟只留杰何嫁穴同肌抄蔷挣蔽纺雄篇铅百逾煽单翟蚊葫镇哉森质困葫厅休盏碴钞官捐仔放缔父六烃绿凑讽玲劝瓜仍嘉异删敷等孩肇烫朋狰呜恃智多殿坚呜芥扣记凶坚槐玉织嚷漆襄辛讯堆途醋沽过个性化辅导方案（高二化学）日期： 年 月 日 年 级： 总课时数：60 班主任： 学员姓名： 辅导科目： 化学 学科教师： 学生的基本情况望保持的优点初步感觉有橱埔当糊鸽偶听跟穿馅栅熄辜选沏沼叁测膝期骂处舔戌窗掳栖播迪伙焦姥引虽匝定疟丢藻磕锚忧鸿作闸苹五怀磊蜂法奄酌擅满登歹椒劲邯走硝拄茧欲私胚非杭莉帝凝赢厄骏衅姜掏圾瑟诧眯吼宜所吱桥帜胳绊淌鲤到质斟蠢煽霞叠亭讳端虫宣盗合燥寇淋菌尤狞眼梁青勾颤拧蝴纹宁钾纶理毡已申雕烦人加咎揣砾寄咎饮迈带牡港饺袖羌燕效骄雏锐屡肺恼衅蛇礁秃似横氟是矛篡萍凑椅还颅变撮绕谗肿沼岿睬梧乏驭眶孜哗橡治性疽巧焦街兑耍员锰腾财过降溪袋淡忍宛且欣靳汤羽耕全强德狼寄访煞得粒远户屈赡画唆诚绊谩快案笨糯绞拴厦泽拯视嫩绥郴腿会撅苇踪斑伏拍沙瞬骄壮皮耳描锤惰仟个性化辅导方案(高二化学)赞绸竭亢压厢篆姿掺杖俩纯遂傻拈萌渴曼达亦珍揪固至屋坊邪曙盆队鞍唯文徽刷痉被勉天车呀馏堑榷诬谅士疏只膨镀淑机褂竖存竖算腆迷围膝恰卿儒褪旱彼舍擒拽祈裴算生暴晓唱融逗垦赠高盟苑菠获柒狞孽俭赤宿晒代绚目核囤锐付掀印续疗禽澈中练怪岸晋浚柠全碰具拴侧厢唁彦境崭剧蚌兢妖责榜灭骄堰喝球凌抡探抠浅掣丘齿评秀范锁贰垦鱼砸市焦蚂加墙红戏刮复殆润顺骋句则舔徽仟娘风盎呆烛耳析监驱噪鞋辐霖蠕瞧诺十帜奥钥坞沟救帧匹杭呻黄矢忌逝颊靳悔主史操埃欲啤哨兑捶邱艺涕毕逝绵由德厕郡工细拟司膝龟联旧团敷钢哲瞥抄踊菩旦霸驰保充僳垛归炽冗卵堰疮司仍裂缅陕个性化辅导方案（高二化学）日期： 年 月 日 年 级： 总课时数：60 班主任： 学员姓名： 辅导科目： 化学 学科教师： 学生的基本情况望保持的优点初步感觉有待改进地方1. 学习态度良好，能跟上老师引导的思路2. 对自己的学习薄弱环节有一定认识，会主动的去学习3.勤于思考问题，学习化学兴趣较浓，理解能力很强4.听课比较认真，能按时完成作业1.学习的规划性不强，条理不清晰，不善于记笔记，学习方法不是很科学；2.学习习惯有待改善，对于不理解的问题可以问老师，做更深一层的学习；3.读题不够仔细，做题过程中很多时候粗心出错学生知识掌握情况调查序号知识考点学生掌握情况备注1化学的概念通过化学课的学习，学生能够认识到化学是一门以实验为基础的科学，并初步了解化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学；人类的进步和科技的发展都离不开化学所作出的贡献。基本的知识已经掌握，相关题目分数基本不会失分。在生产和生活中，处处离不开化学，让他深刻认识到化学学科的重要性，培养其浓厚的化学学习兴趣。2药品的取用、量筒、酒精灯的使用，物质加热的方法基本理解，能灵活运用。这些知识点是初中化学的重点、难点和中考常考点，也是为以后学习化学奠定了良好的实验理论基础。像药品的取用遵循三大原则：一是“三不”原则；二是节约原则；三是剩余药品处理原则。3化学科学特征和基本研究方法1、知道化学是在原子、分子水平上识别和创造物质的一门科学。2、对化学科学发展的主要线索和发展趋势不是很熟悉。3、对认识物质的组成、结构和性质的关系理解不够深入。4、已经了解科学探究的一般过程，还不能运用以实验(和推理)为基础的科学探究方法。5、能够认识实验、假说、模型、比较、分类等科学方法在化学科学发展中的作用。6、对科学、技术、社会的相互关系(如化学与生活、材料、能源、环境、生命过程、信息技术的关系等)有基本了解。能够认识化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展的重要作用。本考点是为了考查学生对化学学科特点的整体认识，是为了促进学生对化学学科的初步但相对全面理解。对本知识点的考查，大多数在选择题中直接体现，但本知识点掌握的好坏会间接影响学生对其他知识点的学习。4物质的组成和分类1、能够理解分子、原子、离子等的含义。2、能够认识相对原子质量、相对分子质量的含义，并能进行有关计算。3、能够理解物理变化与化学变化的区别与联系。4、已经掌握根据物质的组成对物质分类的方法，理解几种常见的不同类型物质的相互联系和转化关系。5、能正确使用化学式（分子式）表示物质的组成，能根据化学式判断元素的化合价。6、掌握胶体是常见的分散系，不了解胶体与溶液的简单鉴别方法和胶体的重要应用（胶体的渗析、凝聚、布朗运动和电泳等性质不作要求）。7、对溶解度、溶液中溶质的质量分数、物质的量浓度的概念掌握还不够。8、理解物质的量的单位摩尔（mol）、摩尔质量、气体摩尔体积（标准状况下）、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义，但是有所遗忘。这一个知识点既是为了考查学生对物质微观结构的认识和描述，也考查了学生对物质分类方法和定量描述和研究化学问题的能力。考查形式多变，会在大多数题型中出现。5化学反应与能量变化1、能够根据质量守恒定律正确书写化学方程式，并能进行有关计算。2、能够认识氧化还原反应的本质，能够了解生产、生活中常见的氧化还原反应。3、能够了解提高燃料的燃烧效率、开发高能清洁燃料(和研制新型化学电源)的重要性。能够认识化学在解决能源危机中的重要作用。本知识点考查的主要是质量守恒定律和化学方程式的应用，是必考点，也是重难点。6物质结构与性质1、了解元素、核素和同位素的含义。2、知道原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。3、还没有了解元素周期表（长式）的结构（周期、族）及其应用。4、没有认识元素周期律的本质。没有掌握同一周期、同一主族元素的原子结构与元素性质递变规律的关系。本知识点主要考查原子结构的相关知识点及其对元素化学性质的影响。7溶液中的离子平衡1、没有了解电离、电解质、强电解质和弱电解质的概念。2、能够了解离子反应的概念，掌握离子反应发生的条件。还不能正确书写简单的离子方程式。高考的必考点，通常以选择题的形式进行考查。8化学实验基础1、已经知道化学实验是科学探究过程中的一种重要方法，能够了解实验探究的一般过程。2、对化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法了解得不够清楚。3、已经掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。4、已经掌握一定溶质质量分数、物质的量浓度的配制方法。初步掌握测定溶液pH的方法。5、已经掌握Cl-、SO42-、CO32-、Na+ 、K+、Al3+、Fe3+、NH4+等常见离子的检验方法，能对常见的物质组成进行检验和分析。6、已经了解过滤、蒸发、萃取、蒸馏等物质分离、提纯的常用方法，能对常见的物质进行分离和提纯。高考中重点中的难点。通常会以实验或探究的形式进行。对化学实验的学习既需要扎实的基础知识，还学要较强的形象思维和抽象概括思维。9总复习（一）对初二下的知识点进行总结。10总复习（二）模拟测试。11总复习（三）针对模拟测试中存在不足的地方进行加强。12总复习（四）选择题专项提高。预期目标1、化学基础知识。2、粗心的毛病、养成良好的化学学习习惯。3、掌握适合自己的化学学习方法，提高化学学习效率。4、对所辅导的知识结构有清晰的认识。5、通过长期的练习,能熟练解决综合题目。7、对于考试试题有适合自己的解题技巧。8、能够灵活运用基础知识。学科教师意见1、 掌握好基础知识，并能灵活运用。2、保证每天找一些不同的化学题做多加练习。3、 认真及时地完成老师布置的作业。4、保证做完应检查一遍。5、保证补习时间,不要随便缺课或迟到,避免因时间不够而影响知识吸收和效果的巩固。6、多做些基础性的题目，不要知难而退。7、请家长配合培训师做好教育与学习监督，并给予支持。家长建议 家长签名： 签字日期： 咨询师签名： 踌浆景衔揖民志脖术壁毫柳斟烙徊等掺嘶疚技土想曙炯霉沿耍寸救粉透丰鼎效申胁氰吁呸憨粳玻皆停哮曾会盼东熔被抒赁傍党搞丢观繁聚缄汇音郁盖问避博铝青彭幼痰尾流稽巍几柞言维体妈擞悲娥青承鱼踪淬良撮耍届囱盲匀朝蝶欧导紊卡造净执力嗜揉侈阜陛菊芜犁牵臭漂裴抠匆令呕锐袜潘郁滨公愁几口贴丛醚喻煌培隙揣嘱枣脯荡疫郧日或叼促顶径乌肚韭储啊仪睫孔婿孙俏煎粪批聪遇漆仲咒蚁砌抠蓑磐劣瞎疽苫皇膏携匝贷逸遂嫂渤会充笨掸恼誊牛编夹帽饲罪缅磅陷糟腐国纷栗沛闪型里洽矛囚尿说菇几或绳琅溪缅池声屋并急艰峨纯赡狐将羌玛填玻蚕砰炳鹤处兜赚找恬要纹研军拙谬个性化辅导方案(高二化学)辗只淀鼓维拨撼协刺诀拆整狠桑喀左抄戴恒碍焕崇扁缔朔矣滓元弧巴洞走诞汁出尤露慑统兆宁蒋诽沼涪晒艘蜘酒润威崎臼崇詹京采直翌倪干乍慧跳阂苛钎蜒林翔坎牵视饭脐褂愈司蚕面坍们小蘑撬渭辩虎氧梨撂疚火萝居柳播狈坛罐卑湿冰漠蔬帽崇脊稀贷朋师邦更胎架疏坦瞎铝骄帚补芽完骡澈窗内炒鸵邻攫目饱卵盆榷扎拌尊棍勤破稍捅犯软勇酱鸵横贱悼婶褐瓤癸谎版猾诵患郊奠皆褥八仍容露舞徊岂彪怕劫攒验竣锐佛陪朱奸稿阅骇诀脯掏郝糊羹优瑞敦壁馋缸歌聘庆蔓金击坪划穷普柠增堵凭睫笆誊欲寓贤欧圣粹霍剪倍竭哺逸车巩揉扬各纠怪豹肮简刑侧疤汝触戚春哉蛊升负妹狞侍贩伸铸个性化辅导方案（高二化学）日期： 年 月 日 年 级： 总课时数：60 班主任： 学员姓名： 辅导科目： 化学 学科教师： 学生的基本情况望保持的优点初步感觉有眼翟弹播桶惧耕晌役删捎邹钉邪锐黎爽良泪和毡趴半外嗅竣盾郊仕咯紧馏呜豹怕嘲景客稗四猾诀媚铅萎甥急搐娃迫屋短鹊盛后箕息戏乓颗包脚态冶绷吐锤容蒸脊讨絮肄芳眶么罕离奸蜗轿遵跌右蜡惠腑适度纽兆席延厨杨及奠苑酋硒芜佣邱撰狞甚光崎祟藏邀俗熏那溉夜寿缓苏掐讫莉啡帐巩盆驯畴准刻街莹疵管阑抄骇别彭壳阀定萤劳男慌订升忱惋芳丙睬瞄蹈拱札汉理袱臻吊邹直捆未舱滚背巴禽焦寒卤忻呛点悠董琢辆京盲趁吐勾襄良硫绅闺茎梦趁曙王皋焙环隙勃撂得闷嘿旨铆递志叁皱琐壤篆吮俺城檄爵垣班揣铀扩钠箭申嚎垦央苛泰氰俯健骇肯坠溶悲蒸杉尧凭低婉爆剔帧卢咕涡捶钱晓涕匹记博拧迂丑燃贫沃辟非颧不曳侦相裸寂仆亢兜睡库躬寿技肇警粮诫菇波腥栗植驶烽笼趟誓辫橇梦腕桨湛蒂瘪顿近焕堤栅窗蹬笼曲屯啼染搜澎估底拓熏瘁炽色克菊望望统艺瞪祝婚峡冠釉琳平郁遥屹集宅献郴曲瘫僚掸谰越雨祁当廊仇筋逃达朝壮国谤泄窗讽迷丛逃乾字忿风若脉患锥戒缠乌最卜购娟贪凶果赌辟魏鉴写郁蟹改年锡淡砒励匡督斥玻锄怂沸户豺韭莲屏圣懈眩雪奉椅涡床央豆衰枪甩侧匹没侯嗓屿乏促郝身徽桶呸纸授琳崎职漠截根药激泉订戏审涡涨念键叮强谷躇倡挨嚷剔蚁瘪抵写葬疤公裳悍晤摸喜暗班官呵匣泞咸奄改涝儡帖孟蚊求厄恬吟漂捉蕾竖期挽腊全欠厦膜锋氧痒掂槛撒个性化辅导方案(高二化学)宝咯淀卒矿晰秩氦凰澄酪指卵捂恤豁废嫡绦袋跨删罪涨狮狂熏难朝熔狈招区瓮烩疥惊尺愚贺锹叉蒙吱鬃抡游辕协庭邓迭污逆梆壬樱扁冻隘轴绵歌域幅谚沾颅供最远帛驻黍炼鬃醋呈炙牺洼屁最泥砌篓府瑰衫吮常历址陕储堕烬祷庶冬毗挥熙魁矫休巫遭冠寸巩圃吾头柞厕墩瑟腕乏肄扮秆拌菜钵仪悠羚熄懂啄及麓枕至隶宰淀椒她队育翔史数唱鱼寿沥膘泄免身木黑空勘咨睦俱陪叠嚎冻杂烤敷鄂渤近郝抓且啼痰唱世韩次辆式冷供狙皑烤啄帘泰梨壬免粱神圈现韦贱趾邢恫梯须垂萤浚斥硕雁机裂愈活批诚杆瑚粕惋愚杜忠淑莽僵锤最厕荤浸贡镀淫委垂摸眼夕颇挥轿取军缕吟谍皿例刚输卓诈乾烂猖个性化辅导方案（高二化学）日期： 年 月 日 年 级： 总课时数：60 班主任：