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1 / 3 中学生作文：丰富的安静 中学生作文：丰富的安静 阳光小心地越过教室后门，试探性地朝教室里望了望，在确认没有人注意到它时，便窜了进来。它映亮了桌椅，映亮了文具，也映亮了 “ 周哥 ” 那庞大而厚实的脸颊。 课堂上，在同学们林林总总的发言声中，周哥却总是那么安静，脸上的表情淡定从容，像是旁观者，饶有兴致地观察着课堂。 昨天的那节语文课上，他不幸被老师点名朗读课文 他站起一米八四的身子，手忙脚乱地拿起书本。原以为会以他平时那含蓄声音来读，但事实却截然不同，他那抑扬顿 挫的音韵铿锵有力地回荡在 教室，使人仿佛身临其境，一同与作者站在了青海高原的那一棵柳树之下。当他那诵读声戛然而止，全班似乎都出奇地安静，终于，他在响亮地掌声之 海中坐回了位子，继续保持他原前的特点 安静。 他不但有安静的课堂，就连下课也是那么安静。面对教室里2 / 3 如 “ 雷轰 ” 般的打闹声，欢笑声，他总是坐在位子上，看他那本永远也看不完的书 人生不设限。他仿佛 置身于另一个世界。 安静地上课，安静地下课，就连体育活动时间也还是那么安静。 望着同学们飞驰在操场上的身影，他总是坐在升旗台上的栏杆上，将同学们胡乱 仍在跑道上的衣服全部一件一件地，有条不紊地挂在杆子之上。远远望去，像一条五颜六色 的彩虹，好不美哉！之后，他又会跳上栏杆，安静地望天，望草，望云，望鸟 也会掏出 “ 口袋记事本 ” ，一声不吭地画着自己制作的火柴人漫画。在鸟语花香的映衬中，他成 为了一道鲜活的 “ 雕像 ” 。 放学了，他总是安静地关灯关门，然后取出水杯，为教室门口的吊兰浇水，然后闪身，宁静的背景，便消失得无影无踪。 无论何时，无论何地，周哥的日
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