八年级政治上册 7.1 礼貌显魅力课件 新人教版.ppt

,礼貌显魅力,第七课友好交往礼为先,我们中华民族是礼仪之邦,自古强调:为人子,方少时,亲师友,习礼仪.礼貌和礼仪,是个人素质的最直接的外现形式,也是交往的最前沿.所以我们,应当成为讲文明懂礼貌的人,嘿！老头到赤坭中学还有多远？,?,Oh，还有上千丈!,为什么你不用“里”而用“丈”？,?,？,瞧你那小样,本来应该用“里”的，但对不讲“礼”的人就不用“理”了。,这个小故事告诉我们什么道理？,.,一、礼貌是尊重,1.礼貌的含义,礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。,（1）两位同学在买东西时的表现有什么不同？他们的行为给自己带来了什么结果？,甲的行为是不礼貌的,让售货员感到没有得到应有的尊重而受到了售货员的批评和冷落.乙的行为是讲礼貌的让售货员感到他有修养,懂礼貌.他买到了书也获得了售货员的尊重.,讨论课本P78页的案例,（2）你对他们的这种表现有什么感受？,讲礼貌是尊重他人的表现.礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采.如果对人不礼貌,就会对人造成伤害,妨碍我们与人交往.,2、礼貌的表现（礼貌与尊重有何关系）,3、礼貌的重要性,（1）人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现。（2）礼貌是文明的体现。是否文明礼貌,不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。礼貌能增强与人交往的亲和力.,在我们校园中，有哪些不讲礼貌的行为？请举例,4、无礼的危害,（1）.（79页第一段最后一句）如果对人不礼貌，就会对人造成伤害，妨碍我们与人交往。（2）.它表明一个人没有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气，还会影响到国家和民族的尊严。,对个人,对国家,不文明行为也是国耻新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰。”“禁止吸烟”“不准进入草坪”等，却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻！”,为什么会出现这些标语？这告诉了我们什么？,二、“谢谢”的魅力,这位客人为什么会感到惭愧？,服务员的微笑给我们什么启示？,对人有礼貌表现在哪些方面？,议一议,5.对人有礼貌主要表现在哪几个方面？,对人有礼,语言文明,态度温和(亲和),举止端庄,6、语言文明的要求,（1）、说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；（2）、谈吐文雅，不说脏话；（3）、与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。,日常礼貌用语:,见面语:,感谢语:,致歉语:,告别语:,早上好、晚上好、您好、久仰,谢谢、让您费心了、多亏您的帮助、您辛苦了,对不起、请原谅、很抱歉、请多包涵,再见、请再来、欢迎随时光临、一路顺风,7.语言文明的意义,文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。一声得体的“谢谢”，能让人感到暖意融融。,9.态度亲和的意义,(1.)能使.内容.(2.)如果.回应我们.(3.)在社会.愉快.,8、态度亲和的要求,态度真诚、待人友好,11.举止端庄的意义,(1.)是我们要-文明程度。（2）我们做到-广交朋友。（3）文明礼貌-基本要求。,10、举止端庄的要求,