七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第1框认识自己课件 新人教版.ppt

,第三课发现自己,青蛙的故事,思考：青蛙为什么会这样呢？,森林中举办“大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙“嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙致死也不知道它到底有多大。,认识自己,一、人贵自知,自知者明，自胜者强。老子,为什么要正确认识自己？,孔雀和朱娜孔雀向天后诉苦，说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵，而她的声音非常难听，别人都笑话她。朱娜安慰她，说她有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的，但孔雀还是很伤心，最后在悲观绝望中死去。,为什么要正确认识自己？,1、正确认识自己，可以促进自我发展。,爱因斯坦在20世纪50年代曾被邀请担任以色列总统，但他拒绝了。他说，我整个一生都在同客观物质打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人的能力。所以，本人不适合如此高官重任。大文豪马克吐温曾经过商，他做过打字机生意，办过出版公司，可结果亏了30万美元，赔光了稿费不算，还欠了一屁股债。他的妻子奥利姬深知丈夫没有经商的本事，却有文学的天赋。便帮助他鼓起勇气，振作精神重走创作之路。马克吐温很快摆脱了失败的痛苦，在文学创作上取得了辉煌的成就。,为什么要正确认识自己？,1、正确认识自己，可以促进自我发展。2、正确认识自己，可以促进与他人的交往。,有一位姑娘，常为自己的长相不美而自怨自艾。有一天，一位心理学家与她做了一番长谈，末了叫她去买一套漂亮的题的新衣服，请发型师做个好看的发型。然后，星期二晚上到他家参加一个晚会。星期二这天，这位姑娘发式得体，衣衫合身。晚会上，她按照心理学家的吩咐去做，热情地与大家打招呼，笑容可掬，举止得体，还发挥了幽默的谈吐，令她成为晚会上最受欢迎的一位客人。晚会后，新认识的朋友们争相与她交往，焕发了她对生活的巨大热情，展现出身上蕴藏着的青春美，同前面判若两人。有人对这位心理学家说：“你创造了奇迹。”“是谁让她变美的？”,以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。李世民,多把尺子量自己,我；我；我；我；我；,自我观察看得清,途径1.我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己；可以从个性心理特征来认识自己；可以从在群体中的关系认识自己。,认识自己的途径,途径2通过自我评价来认识自己,吾日三省吾身论语要做个有心人，反省自己在日常生活中的点点滴滴，总结自己是个怎样的人。,但丁名言面面观,但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人说去吧！”但丁这句话是鼓舞我们坚持自己的原则呢？还是教我们不要重视他人的意见呢？你怎么理解这句话？,途径3:他人评价是认识自己的一面镜子,他人评价，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。,同学说我性格火爆、自私，其实有时我也挺文静的，我也没那么自私啊，唉！,小丽,怎样正确对待他人的评价？,重视他人的态度和评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。,有则改之无则加勉,议一议：,认识自己,正确认识自己的作用,认识自我的途径,正确认识自己，可以促进自我发展。,正确认识自己，可以促进与他人的交往。,通过自我评价认识自己,通过他人评价认识自己,我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己；可以从个性心理特征来认识自己；可以从在群体中的关系认识自己。,D,一、单项选择题1、我们对于别人评价应有的态度是：A、别人怎么说就怎么做B、走自己的路，让别人说去吧C、对别人的意见完全接纳D、重视他人的态度和评价，冷静地分析。既不盲从，也不能忽视,课堂练习,2、以下属于正确认识和评价自己的原则是：A、用自己的长处和别人的短处比B、不要轻易和别人比较C、用全面的、发展的眼光看自己D、用自己的短处和别人的长处比,C,4、我们可以从多方面认识自己。下列是从个性心理特征认识自己的是A、身材和容貌B、体能和性别C、气质