




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新班主任培育方案或办法新班主任的培养任重而道远,但是一定要在有计划的基础上进行。下面是小编整理的新班主任培养计划,希望对大家有所帮助!新班主任培养计划篇(一)一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。最新班主任培训工作计划是由出国留学网班主任工作计划栏目小编为您推荐,本站会更新工作计划文章。详情您可以登陆出国留学网工作计划栏目。1、帮助班主任了解班主任常规工作及基本要求,探究班主任工作的一般规律,提高班主任工作的自觉性。2、通过学习优秀班主任的经验和方法,能够积极主动地开展班级管理工作,提高班主任工作的创造性。3、积极探索,学会协调各方面工作。调动学生的学习积极性,加强与任课教师密切配合,争取家长的支持与配合,提高班主任工作的艺术性。4、培养班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力,提高案例分析和经验总结的能力。新班主任培养计划篇(二)一、指导思想通过培训,使新班主任进一步巩固专业思想,热爱教育事业,熟悉教育教学环境和教学常规,树立正确的教育观念和新课程理念,提高教育教学能力,促进专业成长,使新班主任顺利启航,为将来在教海劈波斩浪、扬帆远行打下坚实基础。为此,我们根据上级有关部门的新班主任培训意见精神以及本镇实际制订本学年新班主任培训计划。二、预期目标1、让新班主任在短时间内熟悉学校,熟悉工作岗位,进一步巩固新班主任的专业思想,具备良好的道德素养,能热爱本职工作,热爱学生。2、初步掌握学科的教学常规和技能,理解学科的业务知识和内容体系,课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。3、对课改目标、课程标准、教材教法有较深刻的认识,并能运用到实际教学中,增强驾驭教材、驾驭学生及驾驭课堂能力,提高教学水平及学科质量。三、培训时间2011年8月2016年7月四、重点工作1、抓学习,促发展。师德修养是教师立身立教之本。因此,要先从学习入手,集中学习中小学教师职业道德规范、义务教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规,结合自身找差距,在教育、教学中约束自己,规范自己,从而达到自修、自思、自我提高的目的。2、抓考核,促提高。对新班主任实行考核制,采取学期考核与学年考核相结合,学生考核、同行考核与领导考核相结合,定性考核与定量考核相结合的方式进行,考核结果作为新班主任提拔、评先、树优的重要依据。3、以课堂教学为主阵地,提高课改意识。深入开展新班主任备课、上课、说课、评课等活动,要求新班主任每月听课至少5节,取长补短,促其发展。4、培养与提升新班主任课改、科研意识,强化现代信息技术的培训。采取理论讲座、自修自练、集中学习、外出培训等方式,不断丰富新班主任课改、科研理论水平,并根据自身经验及所教学科特点,在工作中认真实践,及时总结,更好地成长。五、具体措施1、成立新班主任启航工程培训工作领导小组组长:副组长:组员:李2、组建新班主任启航工程培训班启航工程培训班学员由近两年分配的8名新班主任和组成。业务校长为班主任,教务主任为副班主任,聘请学校中层以上领导、业务骨干为辅导员。根据计划定期开展培训活动,做好记录与考核。3、采取青蓝之约师徒接对的传统方式通过校内师徒接对培训,充分发挥骨干教师、老教师的传帮带作用,使新班主任尽快成长。具体安排:师傅徒弟师傅徒弟xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx兰师傅要从备课、上课等各个环节精心指导徒弟,切实提高其业务水平。徒弟要诚恳、虚心学习师傅的教学艺术。学校要分阶段安排新班主任上公开课,组织其他教师真诚地进行听课、评课,促进新班主任快速成长。4、利用网络平台开展培训工作。在学校网站的网上研训版块开设启航工程培训博客,为新班主任提供与同事、朋友相互交流、沟通的平台。博客地址5、对学员要求制定好个人发展计划,参加好培训活动,做好笔记、卡片,及时记录心得、案例与反思,上好汇报课,做好阶段培训学习总结。每一课:充分准备教案、教学资源,精讲精练,随堂作业,及时批改,每课反思。每一天:检查一天教学得失。每一周:师徒互动1次以上,听取讲座、辅导1次。每一月:听课5节以上,撰写1篇原创论文、案例或体会,上传博客。每学期:进行学期总结。上交听课笔记、学习总
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中信银行兰州市永登县2025秋招笔试专业知识题专练及答案
- 浦发银行赣州市南康区2025秋招笔试综合模拟题库及答案
- 2025年辅警招聘考试通关考试题库及1套完整答案详解
- 中信银行深圳市龙华区2025秋招笔试热点题型专练及答案
- 广发银行合肥市瑶海区2025秋招无领导模拟题角色攻略
- 招商银行温州市永嘉县2025秋招笔试热点题型专练及答案
- 民生银行桂林市临桂区2025秋招数据分析师笔试题及答案
- 华夏银行盐城市亭湖区2025秋招群面案例总结模板
- 2025年江西省高校毕业生“三支一扶”计划招募(693名)模拟试卷含答案详解(a卷)
- 平安银行天津市红桥区2025秋招数据分析师笔试题及答案
- 行政法知识竞赛题及答案
- 潍坊市2026届高三开学调研监测考试语文试题及答案
- 中国艾滋病诊疗指南(2024版)
- 2025年人教版(2024)小学信息科技五年级(全一册)教学设计(附教材目录 P169)
- (正式版)SHT 3046-2024 石油化工立式圆筒形钢制焊接储罐设计规范
- 湘潭大学人工智能课件机器学习
- 制冷系统常见的五大故障及解析
- 《红色旅游发展问题研究开题报告(含提纲)》
- YY/T 0292.1-2020医用诊断X射线辐射防护器具第1部分:材料衰减性能的测定
- 2023年山东省春季高考机械专业知识试题
- 承德避暑山庄
评论
0/150
提交评论