三年级语文下册一、二单元复习题(北师大版).doc

三年级语文下册一、二单元复习题(北师大版)一、我学会了（28分）1.看拼音，写词语(8分)jng mi z rn dng de wn q （ ） （ ） （ ） （ ）mng lng p lo jing ln ch bng（ ） （ ） （ ） （ ）2.比一比，组词语(10分)溜（ ） 挽（ ） 捧（ ） 幻( ) 暖（ ）留（ ） 免（ ） 棒（ ） 幼( ) 缓（ ）唯（ ） 推（ ） 泥（ ) 憾( ) 堤（ ）难（ ） 雄（ ） 呢（ ) 感( ) 提（ ） 3.找出句子中的错别字(6分) (1)春天到了，老师代领我们去田野撒步。（ ）（ ） (2)忘着善良的老师，王小明望记了疲劳，流下了激动的泪水。（ ）（ ）(3)达丽玛座下来，她极力忍住，才没让眼泪调下来。（ ）（ ）4.照样子，给下列句子换个说法。(4分)例：一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。一阵清脆的铃声把睡梦中的小芳惊醒了。睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。（1） 蜘蛛吃掉了网上的小飞虫。 （2）解放军消灭了来犯的敌人。 二、按要求填空(19分)（1）写出下列词语的反义词(4分)危险( ) 害怕（ ） 喜欢( ) 美丽( )认真( ) 激动（） 朦胧( ) 不幸( )（2） 写出下列词语的近义词(4分)到处( ) 忽然( ) 赶忙( ) 马上（ ）似乎( ) 抑制( ) 调皮( ) 渐渐（ )（3）填空组词语(3分)越( )越( ) 越( )越( ) 越( )越( )越( )越( ) 越( )越( ) 越( )越( )（4）照样子写一写(6分) 挽起袖子 ( ) ( ) ( )一动不动 ( ) ( ) ( )又蹦又跳 ( ) ( ) ( )一瞬间 ( ) ( ) ( )（5）句子中，是比喻句的用对号表示。(2分)1.太阳像个火球，跳出了海面。 （ ）2.此刻，我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。 （ ）3.小明想像他姐姐一样，当个医生。 （ ）4.老师像妈妈一样关心我们。 （ ）三、你能给下面的句子加上标点吗？(7分) 1.可是( )忽然传来了汪汪的狗叫声( )猎人带着狗追过来了( )怎么办( )狐狸妈妈大声喊( )呜（ ）危险( )快逃呀（ ）2.当抽血完毕后（ ）男孩立刻停止了微笑（ ）躺在床上一动不动（ ）声音颤抖地问（ ）医生叔叔（ ）我还能活多久（ ）四、把下边排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在（ ）填上序号。(6分)（ ）墙里是一棵又一棵的杏树.桃树.梨树.山楂树。 （ ）这块园地的四面是柳枝篱笆。 （ ）墙里墙外的树木，就好像给这四堵墙镶上了两道铁框。 （ ）而墙外，是杨树.柳树.榆树.梨树.杜梨树。 （ ）篱笆上爬满了豆角身，豆角身里夹着喇叭藤，像密封的四堵墙。 （ ）框子里还搭了几铺黄风架，累累连连的黄瓜秧爬满了架子。五、默写古诗 (8分) 村 居 - - -六、阅读(12分)漂亮的花儿开满整个村子，树木青翠（ ）发亮，清澈（ ）小河绕着山前进着，来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中，让人流连忘返。可是这里的风沙太大了，于是村民们种了几万棵树，风沙每次来袭时都进不了村子，所以，他很气愤，时时刻刻都想将这块风水宝地变成一片风沙地。 不久，这块宝地被一个地产老总看中了，准备在这里盖一座庄园。几天后，老总和工人们带着挖土机.钢筋.水泥.石砖来到了村子里。村民们阻拦过，可无济于事。两年后，庄园盖好了，漂亮，精致；但老总还是不满意，“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的，我们要用这里最好的树木做家具”。“轰”一声响倒下了一棵树，跟着许多树都倒了下来。 一天，风沙又来到这儿，令他惊讶的是，那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。他呆了几秒钟后，立刻抓紧时间进了村，到处散播泥土和沙子，这儿真真正正地变成了一个风沙村。风沙得意（）站在那儿，仰天大笑:“哈哈哈哈，又一个地方被我占领了。”1.分辨“的”“地”“得”，将它们填在下面的句子中。（3分） (1)漂亮的花儿开满整个村子，树木青翠（）发亮。 (2)风沙得意（）站在那儿，仰天大笑:“哈哈哈哈，又一个地方被我占领了。”(3)清澈（）小河绕着山前进着。2.从文中找出下列词语的近义词。（4分） 精美( ) 居然( ) 惊奇( ) 占据( )3.细读第三自然段，“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中的“护卫兵”是指 。（2分）4.放飞心灵的翅膀，联系生活实际，说说植树造林对于环境的保护作用主要有： . . 。（3分）七、作文：父母对自己的爱或自己和父母间感人的事(20分)要求:要用一两件感人的事，要表达真情实感 同学们，经过一学期的学习，你一定收获不小，该是你显露身手的时候了，相信自己，认真答题，你将是最棒的！ 三年级语文学科春学期34单元月考试卷 满分：100分 时间：90分钟题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分得分 一、读拼音写词语。（12分）y hu qng mi pi hui y n zhun bi wi shng sh shu w c hu f q sn bn zhng bng jn 二、比一比，在组词。（5分）休（ ） 拖（ ） 究（ ） 茂（ ） 刮（ ） 修（ ） 脱（ ） 挖（ ） 蔑（ ） 乱（ ） 三、把成语补充完整。（6分） ( )( )莫展 ( )手无( ) ( )( )成竹 得意( )( ) ( )瞪( )呆 垂( )丧( )四、词语接龙，比一比谁的小火车开得快。（3分） 五、用“精”字组成4个词语，并将其恰当地填入下面的括号里。（4分）精神 精彩 精细 精致1他遇事冷静，考虑问题特别 。2这孩子大大的眼睛，看起来挺有 。3这台晚会的表演很 。4展览会上的工艺品，件件都很 。六、找出下列句子中用错的字用“ ”标出，并改正过来。（4分）1大家一寿莫展，陷于决望。（ ） 2柔和的太阳一直排回在天空。（ ）3火绒上冒出一楼淡淡的青烟。（ ）4难道就真的束手无册，等待无情的死神到来？（ ）七、修改病句。（8分）1经过努力，我的错别字大大提高。 2联欢会上，他扮演两个节目。 3被狂风刮倒了。 4张老师耐心地我。 八、按要求改写句子。（6分）1如果碰到正在闲游的同伴，它们就会打起来。 2吃饱了小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。 3仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切和以前一样。（用上带点的词，仿写句子。） 九、按顺序排列下面的句子，把序号写在括号里。（7分）（ ）小海马和袋鼠一样，是在口袋里长大的。（ ）小海马刚生下来的时候小极了。（ ）“房门”一关，小海马就呼呼地睡着了。（ ）等它们醒来的时候，就成了会游戏的小海马了。（ ）爸爸的口袋可好了，像摇篮，又像小房子。（ ）妈妈亲亲它们，就把它们给了海马爸爸。（ ）爸爸把它们放入自己的口袋。 十、鹦鹉学舌，照样子，把两句话合并为一句话。（3分）你：我们来到海洋馆。我们看到了各种各样有趣的鱼。 我们来到海洋馆，看到了各种各样有趣的鱼。1我们登上了庐山。我们看到了千姿百态的云雾。 2我们走进教室。我们打开书读起来。 3我们登上了泰山。我们看到了盼望已久的日出。 十一、把下列句子补充完整。（12分）1只要有人 ，它们就 ，或者连蹦带跳地 。2小虾吃东西的时候 ，总是先用钳子 ，然后 ，接着 ，又 ，直到 ，才用两个钳子 。3小妹妹是那么 ，那么 。十二、快乐阅读、轻松答题。（8分）小蚂蚁我家门前的槐树底下有窝小蚂蚁，它们穿着黑衣，头顶上长着两根灵敏的触角，眼睛又黑又亮，身子好像书上的大冒号。小蚂蚁非常勤劳。它们从早晨忙到傍晚，东奔西跑，寻找食物。小蚂蚁也十分勇敢，我看见一只小蚂蚁同一个大虫子搏斗的情景。小蚂蚁死死咬住大虫子，大虫子翻来覆去地直打滚，但小蚂蚁怎么也不松口，最后终于咬死大虫子。小蚂蚁非常团结，遇到困难能互相帮助。有一次，我看见一只小蚂蚁咬着一只死虫子往家拖，虫子特别大，小蚂蚁怎么拖不拖不动。它突然放下死虫子，掉头往家跑。一路上，它遇到伙伴就用自己的触角碰碰伙伴的触角。真怪，伙伴们立刻分散走去，同样用触角去碰碰伙伴的触角，大家互相明白了，就跟着传讯的伙伴一同去拖虫子。它们有的咬着虫子的头，有的咬着身子，推的推，拉的拉，终于把大虫子搬回了洞。小蚂蚁真聪明，它们也知道团结起来力量大呀！1用“ ” 标出描写小蚂蚁外形的句子。2作者是怎样具体写小蚂蚁勇敢的？用“ ”在文中标出来。3找出文中的比喻句，在这个比喻句中，用 来比喻 。4读了这篇短文，你喜欢小蚂蚁吗？喜欢小蚂蚁的什么特点？ 十三、习作。（22分）题目：想办法。要求：写一写你自己或者别人，如何想办法解决生活中或学习中的难题的。 同学们，经过几周的学习，你一定有不少收获吧！让我们检查一下自己。你准备了吗？ 三年级语文学科第二学期5-6单元考试 满分：100分 时间：90分钟题号 一 二 三 四 总分得分 一、我学会了（35分）1.看拼音，写词语。（10分） o yu m y chn s y yu wn qing gu do ji zh lin chng h sh xin b 2.把下列词语补充完整。（6分）炮火（ ）（ ） 振奋（ ）（ ） （ ） 先（ ）后（ ）衣（ ）食 （ ） 日（ ）夜 完整（ ）（ ）3.比一比，组词。（5分）悦（ ） 趴（ ） 旁（ ） 更（ ） 派（ ）说（ ） 扒（ ） 傍（ ） 便（ ） 旅（ ）4.找出句子中的错别字.(3分)春天到了，老师代领我们到田野撒步。忘着善良的老师，王小明望记了疲劳，流下了激动的泪水。达丽玛座下来，她极力忍住，才没让眼泪调下来。5.在括号里填上恰当的量词。（3分） 一（ ）书橱 一（ ）新书 一（ ）灯 一（ ）钥匙 一（ ）黑板 一（ ）炸弹6.写出下列词语的反义词。（8分） 珍贵（ ） 强烈（ ） 高兴（ ） 敏捷（ ）安静（ ） 假（ ） 轻（ ） 穷（ ）二、我积累了（ 30分 ）1.选词填空。（5分）清楚 清晰老师将这个问题讲得非常( )。当年买书的情景( )地浮现在我的眼前。因为所以如果就虽然但是（ ）明天下雨，运动会（ ）会延迟举行。（ ）今天下雨，（ ）我们班没有一个同学迟到。（ ）今天下雨，（ ）我们不能去参观飞机场了。2.根据课文内容填空。（ 14分 ） 我漫游 ，穿越 。我遨游在 ，叩问 。他们要用那把 ，打开 ，用 改变村庄，改变山沟的 。在那炮火连天的战争环境中，我们仍然顽强地坚持学习。没有 ，就坐在地上，把 当桌子；没有 ，就用锅灰在墙上 ；没有 ，就用 代替。3.默写古诗。（6分） 石 灰 吟 （ ）（ ） ， 。 ， 。4.指点迷津，给迷路的句子排队。（5分） （ ）村前有条小河，河上有座小桥。（ ）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。（ ）我家在南方一个山清水秀的小村里。 （ ）人们来来往往，十分方便。（ ）小桥上用一块长的条石铺成的。三、快乐阅读。（ 12分 ）我国的地质学家李四光爷爷，从小就喜欢（观察 观看）研究。在他上学的路上，（横躺 横卧）着一块大石头。大家都从旁边经过，谁也没有注意它。李四光对这块大石头很感兴趣；周围没有大山，这块石头是从哪儿来的呢？他问爸爸，爸爸也不知道。后来，李四光去英国学地质，考察了很多山脉。他回故乡后，又研究这块大石头，终于明白了；这是古代巨大的冰川把它从高山上带下来的。李四光的研究室里，摆满了他收藏的各种石头，他把这些石头当成珍宝。有一次，他发现少了一块石头（标志 标本），难过得吃不下饭，后来找到了，他高兴得合不拢嘴。因为这些石头能告诉人们，我国地下有各种各样丰富的矿藏呀！过去一些外国专家说中国是贫油国。新中国成立后，李四光带领着地质工作人员，爬高山，攀绝壁，到处去勘探，提出了一个新的看法：我国有丰富的石油（储藏 储蓄）。地质工作者按照李四光的理论，找到了大庆油田，后来又找到了更多的大油田。1.请你试着写出下列词语的近义词。（2分） 收集 （ ） 难过 （ ） 著名 （ ） 到处 （ ）2.在文中括号内，用“”画出合适的词。（2分）3.李四光把收集来的石头当珍宝是因为 。（2分）4.短文是通过三件事来说明“李四光爷爷爱观察研究”的，请你把这三件事简单说说。第一件事： 。第二件事： 。第三件事： 。四、习作。（23分） 请你写一写买书或读书的经历，为你的习作写一个题目。相信你一定会写得很好。 同学们，新的一学期又到了,我们又获取了许多知识，今天让我们来检验一下自己吧，看我们都有了哪些收获！拿起笔，要细心呦！- -年级-语文-学科春学期第七至九单元考试卷 -三题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分 满分：100分 时间：90分钟一、 读拼音，写词语。(10分)q hi hu gun n mn xn ch j zi( ) ( ) ( ) ( ) （ ） zh lio fng i p tng bn ji pn dun( ) ( ) ( ) ( ) （ ） 二、 比一比，组词。(5分) 热（ ） 宣（ ）闭（ ）乱（ ）辩（ ）熟（ ） 宜（ ）闲（ ）刮（ ）辨（ ）三、查一查，填一填。（6分）带点的字 音序 部首 再查几画 选择恰当的解释便衣 （1）便利；（2）就；（3）简单平常的。辩解 （1）分开；（2）了解，明白；（3）解释说明。奉命 （1）给；（2）接受；（3）尊重。四、照样子，写一写。(2分)女生和男生一样聪明。农村的孩子和城市的孩子一样可爱。 和 一样 。五、读一读，用带点的词语造句。（4分）1.李时珍为了写这部书，不但在治病的时候注意积累经验，而且还亲自到各地去采药。 2.大自然的语言啊，不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。 六、填一填，组成成语。（9分）不（ ）则（ ） 取（ ）补（ ） 自（ ）至（ ）同（ ）共（ ） 声（ ）击（ ） 口（ ）心（ ）出（ ）入（ ） （ ）惊（ ）怪 以( )胜( )七、点标点。（5分） 1. 从下星期一开始 我们要学习认识各种各样的帽子 .所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来 越新奇越好2.为什么要这样做 这么大一个公园 我们来了 别人就不能来 这个规矩不能有八、写出下列物产的主要产地。（6分）椰子（ ） 葡萄（ ） 荔枝（ ）宣纸（ ） 刺绣（ ） 瓷器（ ）九、将下列产品分成四类。（4分 ） 刺绣 湖笔 北京烤鸭 铁画 龙眼 徽墨 甘蔗 德州扒鸡 宣纸 玉雕 鸭梨 景泰蓝 平遥牛肉 端砚 红橘 天津狗不理包子 （1） （2） （3） （4） 十、 不改变意思，给带点的词语换个说法。（3分）1、彭德怀是中国人民解放军的著名将领。（ ）2、警卫人员也是第一次跟彭总逛公园，心里也很纳闷。（ ）3、见彭总发怒，他想辩解（ ）一下。十一、妙手回春，修改病句。（6