中班四月份月底反馈

1 / 5 中班四月份月底反馈 中班四月份月底反馈 备注：为避免日后更新空间删除日志，请家长阅读完后将课程反馈转载到自己空间内作为保留，谢谢，祝您愉快！ 一、语言： 1、春天姐姐变戏法诗歌活动 目标：体验诗歌的童趣，喜欢这首诗歌，能根据诗歌后半部分特点防编诗歌。 关键字：春天姐姐雨帘子变大地小草儿柳树小燕子 2、春天的电话故事活动 目标：理解故事的内容，感知春天动植物的变化，热爱大自然，积极参加角色表演体验小动物之间互相关心的情感。 关键字：小黑熊电话小松鼠小白兔小花蛇小 狐狸吃草游泳捉虫子采花玩玩 3、竹篱笆和牵牛花故事活动 目标：感受竹篱笆和牵牛花的情绪由难过到高兴地过程，知道帮助别人就是帮助自己。 关键字：竹篱笆寂寞幸福帮助牵牛花伤心爬开心 4、喊春天诗歌活动 目标：通过诗歌了解春天的特征，感受大自然的优美，发展幼儿的模仿表现能力 2 / 5 关键字：喊春天小草钻出迎春花张开柳树伸出小熊爬燕子飞 二、英语 1、单词： yo-yo溜溜球、 ball球、 doll玩具娃娃、 balloon气球、 blocks积木、 cards 卡片、 shoulders 肩膀、 knees 膝盖、 toes 脚趾头、 feet 脚丫、 arms 胳膊、 chick 小鸡、 duck 鸭子、 goat 山羊、horse 马、 pig 猪、 cow 奶牛、 girl 女孩儿、 game 游戏 2、语音： D;F;G 3、句型： 1、 Howareyou?I!Imissyou. 2、 Goodmorning/afternoon/evening/night. 3、 Iwantayoyo/aball/blocks/card/balloons. 4、 Touchyourshoulders/ 5、 Thesearepigs/cows/ducks/chicks. 三、蒙氏数学 3 / 5 1、按两种特征分类 目标：能区别和判断物体的特征，并能按两种特征对物体进行分类。 2、关系对应 目标：培养孩子对事物顺序的感知能力，体会起点、终点与路径之间的对应关系 3、按规律排序 目标：通过观察、比较以及操作，尝试按一定的规律排序；培养幼儿的观察、推理以及手眼协调能力。 4、比较轻重 目标：学习轻重的方法，能辨别出物体的轻重，培养幼儿学习数学的兴趣。 5、比较宽窄 目标：能用多种方法比较出物体的宽窄，能按物体的宽窄进行排序，锻炼幼儿的视觉辨别能力。 6、认识星期 目标：了解一周中每天的名称和排列顺序 7、昨天今天明天 目标：能正确区分昨天、今天和明天，并会排序；了解昨天、今天和明天之间的关系，理解其实际意义。 8、按事物发展的顺序排序 目标：学习按事物发展的先后顺 序排序，能够在生活中发现4 / 5 按先后顺序排序的是事物，培养幼儿的发散思维。 四、音乐 1、恭喜恭喜 2、过新年 3、卷炮仗 4、不再麻烦好妈妈 5、小乌鸦爱妈妈 6、拉拉勾 五、美术： 1、陶罐 2、圆形的联想 3、不同形状的容器 4、花的联想 5、到处旅行的蜗牛 6、向日葵 六、手工： 1、向日葵 2、狐狸 3、蜗牛 4、热带鱼 七、写字： 1、拼音 bpmfdtnlgkhjq