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文档简介

1 / 6 中班故事：会唱歌的蛋糕 中班故事：会唱歌的蛋糕 活动目标： 1、了解故事内容，理解词语：飘、诱人、冒的含义。 2、能大胆想象，学习创编故事结尾。 3、初步懂得 “ 使别人快乐自己也快乐 ” 的道理。 重点：了解故事内容，理解词语：飘、诱人、冒的含义。 难点：能大胆想象，创编故事结尾。 2 / 6 活动准备：课件、生日歌 活动过程： 一、欣赏歌曲导入。 1、播放一段 “ 生日快乐 ” 的 音乐，提问： （ 1）刚才我们听的是什么歌？ （ 2）什么时候我们会来唱这首歌呢？（过生日的时候） 2、过生日的时候我们还会吃什么？（出示生日蛋糕的图片） 3 / 6 3、有一只小熊，他也想做生日蛋糕呢。不过他的蛋糕可神奇了，想知道发生了什么事情吗？请小朋友仔细听故事，看看故事里会有谁？会发生什么有趣的事情？ 二、完整欣赏故事。 1、教师结合 ppt，完整讲述故事一遍。 2、教师提问： （ 1）你看见故事里都有谁啊？ （ 2）他们都在做一件什么事情呢？ （ 3）这是在为谁做的生日蛋糕呢？ 4 / 6 （ 4）吃了蛋糕之后，又发生了什么神奇的事情呢？这是一个什么样的蛋糕呢？（会唱歌的生日蛋糕） （ 5）歌声是从哪冒出来的啊？ 3、故事真好听，听完了一遍故事，你们知道小熊一共做了几次蛋糕啊？（ 2 次）那我们分开来再听一听故事吧。 三、分段欣赏故事。 1、欣赏故事的前面一段： （ 1）小熊是怎么做蛋糕的？（边 边 ） 5 / 6 （ 2） “ 烤箱里飘出了诱人的香味 ” 中 “ 诱人 ” 是什么意思呢？谁来做一个 “ 诱人 ” 的样子给大家看看呢？大家一起来做做诱人的样子。 （ 3）小熊吃了生日蛋糕，从肚脐眼里冒出了好听的歌，他的心情怎样 ? 2、欣赏故事的后一段： （ 1）小熊为什么要把蛋糕分给小猪小狗小羊呢？（因为他们是好朋友，从而引导小朋友之间有好东西要相互一起分享） （ 2）为什么这些小动物要帮助小熊一起做生日蛋糕，一起来唱生日快乐的歌呢？（引导小朋友之间要相互帮助，要尊敬老人。） 6 / 6 3、想一想说 一说，我们小朋友之间有没有相互帮助相互关心的事情呢？帮助和关心自己的朋友之后你的心情怎样的呢？使幼儿懂得 “ 使别人快乐自己也快乐 ” 的道理。 四、创编故事结尾。 1、他们把蛋糕给外婆送去了，外婆吃了蛋糕之后会有什么样的感觉呢？
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