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科技竞赛策划书 科技竞赛策划书篇一：科技文化竞赛活动策划书 x x x x x x x x 大 学 科技文化节 策 划 书 x x x x x x x x学院 2012年4月20日 科技文化活动策划书 一 活动名称:新理念征集大赛 二 活动宗旨：激发同学们的创新潜能，提高同学们的创新能力，增加同学们的创新热情。 三 活动目的：为了提高同学们的创新意识，以组织比赛的形式为热爱创新的同学们创造发展的机会，提供展示自我才能的舞台。通过比赛，充分发挥同学们的想象力，增进同学们间的沟通与交流，开阔同学们的眼界，丰富大学生的精神文化生活。 四 活动对象:全校学生 五 活动时间：*年*月*日 六 活动地点：* 七 主办单位：学生会科创部 八 承办单位：* 九 参赛要求： 1）参赛人员必须是在校学生 2）可以是以个人或小组的形式参加比赛 3）参赛人员必须认真填写完整表格(见附表) 4）晋级同学做好下一轮的演讲准备 十 活动流程： 1）活动前安排外联部同学们有针对性的拉赞助，将赞助及时交给财务部。 2）在食堂门口，寝室路边，通过摆放宣传板和发放宣传单页的形式吸引同学们报名。 3）相关人员要邀请资深做评委和有威望的领导参加表彰大会 4）实践部同学要提前布置好会场5）通知同学们从邮箱中下载表格并填写完整，择日收齐 4）择日从所有作品中由评委打分选出优秀作品的前20名进入下一轮。（飞信通知晋级者） 5）择日进行决赛，同学们进行必要的演讲，最后根据创新性、科学性、独特性和可实施性等由评委根据成绩评出最优的10名参赛者。 十一 本次活动奖项设置： 一等奖一名， 二等奖二名， 三等奖三名， 优秀奖四名， 并颁发奖品及证书！奖品标准分别为100元、80元、60元、30元。 十二 活动 最后通过宣传栏展示活动过程中的精彩镜头，活动的重大意义，同学们取得的科创成果。 十三 活动经费预算： 宣传横幅100*3=300元， 一等奖100元， 二等奖160元， 三等奖180元，优秀奖120元， 证书50元 纸张10元， 矿泉水80元， 共计1000元。 十三 活动可实行性分析： 此次活动现实意义强，能够吸引众多同学参加，可以顺利进行。 新理念征集大赛 科技竞赛策划书篇二：科技知识竞赛策划书1 第三届机械学子成才系列活动 之“行者无疆”科技知识竞赛 主办单位：浙江工业大学机械工程学院研究生会 承办单位：浙江工业大学机械工程学院研究生会科技部 策 划 书二零零一年十月二十日目录 一、活动背景与目的 . 2 二、活动主题 . 2 三、前期准备 . 2 四、活动流程 . 2 五、经费预算 . 5 六、活动中应注意的问题及细节 . 6 附件:参赛报名表 . 6 一、 活动背景与目的 “天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物”，浙江工业大学研究生“行者无疆”科技知识竞赛以“行者知天下，智者若无疆”为口号，为迎接激情四射的研一新生，为营造浓厚的学术氛围，丰富研究生的知识储备，拓宽研究生的视野，同时也力求为广大研究生搭建一个“提升学术、展现自我、全面发展”的舞台。 我们有理由相信在学院研究生会的细心指导下，经科技部精心的策划与组织，有研一新生积极的参与，一定能共同打造一场全新的学术知识饕餮盛宴，为研究生学习专业知识，浓郁校园学术氛围提供一个更广阔的空间，也为全校知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。 二、活动主题 “科技与我” 三、前期准备 1. 试题库的建立 由科技部成员搜集整理相关试题作为本次知识竞赛的试题库，并负责筛选试题制作成PPT，用于竞赛现场。 2. 宣传材料的制作 绘制知识竞赛的横幅和海报，分别挂于梦溪网球场及各学院寝室宣传栏，制作精美的主题书签，分发给来比赛现场的嘉宾、参赛选手和观众朋友。 四、活动流程 （一） 1.活动时间 2010年11月15日18:30-20:30（周一） 2.活动地点 邵科馆圆廊会议厅 3活动对象：研一、研二同学 （二）参赛形式及基本流程 1. 参赛选手及亲友团 活动面向机械工程学院研究生10级新生，每个班级自由组队，限报一支队伍，由班长负责报到科技部，每支队伍由三人组成（男女混搭），选择其中一人为队长。共6支队伍，且每支队伍必须有由5名成员组成的亲友团，亲友团中设置相关的负责人，并准备好具有自己队伍特征的口号，也可自行准备标语、海报等助威道具。 2. 在比赛前召集各队队长，开一个动员准备会议，拷贝各队自制的PPT，在会上听取各队队长意见，同时抽签决定必答题部分的答题顺序。 3. 通过比赛将角逐出本次活动的冠军、亚军、季军。未获得名次但组织工作开展很好的队伍，给予最佳组织奖。表现最好的亲友团将获得最佳亲友团奖。 4. 颁奖 奖 项： 冠军：奖状+120元 亚军：奖状+90元 季军：奖状+60元 最佳组织奖：奖状 最佳风采奖：奖状 最佳亲友团奖：奖状 鼓励奖：奖状 5、活动的后续工作：书写本次活动的通讯及总结。 （三） 活动的动员与宣传 1. 活动动员：召集各队伍队长，进行活动动员。 2. 活动的宣传： 海报（10张）：贴于学校各宣传栏和寝室楼下。 横幅（1条）：挂于网球场，用于宣传本次竞赛。 书签（80张）：发给参赛队员和亲友团，剩余在各食堂前分发。 （四）活动流程 1. 主持人开场白。2. 介绍参赛队伍及各自的后援方阵，并播放各队自制的PPT，充分展示队伍风采。（各队12分钟）。 3.PPT展示完毕，宣布比赛开始！ 4.第一环节：冲出重围（选择题 ,必答题） （1）本环节为必答环节，采用“挖地雷”游戏的形式进行。各参赛队派一名队员作主答，其余队员可从旁协助答题。各队在所给出的10道题中选题作答，答对加10分，答错不扣分，但该队答题结束，10题中有一个是地雷，选中地雷本队答题结束。 第二环节：激流勇进（选择题，抢答题） （1） 本环节题目难度上升，采用抢答的形式进行。 （2） 本环节共20题，主持人读完题并宣布抢答开始后方可进行抢答，最先亮灯的队伍进行答题，提前抢答扣除10分。答对加10分，答错扣10分，主持人宣布再次抢答后场上其他队伍方可继续抢答此题，答题队伍必须在15秒内对每题作答，超时无效并失去下一题抢答机会。 （3） 本环节各队均有两个求助亲友团的锦囊，答题队伍可在答题时间结束前向主持人提出使用锦囊，并从亲友团请出一人帮助回答该题，亲友团其他成员可从旁协助。亲友团应在20秒内给出答案，超时无效，本队失去下一题抢答机会。亲友团给出答案后由场上参赛队员确定，答对则加上该题对应分值并由礼仪给答题的亲友团成员当场发送一份精美礼品，答错扣除对应分数，主持人宣布再次抢答后场上其他队伍方可继续抢答此题。 第三环节：风险提速（选择题） （1）、本环节为冒险环节，共设8题。 （2）、由分数最低的队伍优先选题，并从本队积分中拿出自认为合适的分数来答题。主持人读题前答题队伍可选择本队作答或让别队作答。若选择本队作答，答对则为本队加上相应分数，答错则扣除相应分数；若选择别队作答，被选队伍答对则加上相应分数，分数从选题队伍积分中扣除，答错扣除相应分数，将此分数加到选题队伍积分中。 （3）、每队只允许被选择一次，杜绝恶意破坏赛事公平的现象出现。本环节有一定风险性，需谨慎选分 本环节结束后由工作人员负责统计各参赛队伍的积分，依据积分高低评出 一、二、三等奖各一名。并由获得一等奖的队伍抽取3名幸运观众，幸运观众直接获得精美礼品一份，由礼仪当场发送。当前三队出现重分的情况时，则重分的队伍进入第四环节，否则不进行第四环节。 第四环节：一答定乾坤（不定项选择题） 本环节采用抢答形式进行，只设一题，在主持人读题后进行抢答。 （1）、提前抢答的队伍淘汰出局，主持人宣布再次抢答后剩余队伍方可继续抢答此题，若只剩下一支队伍则该队胜出。 （2）、抢到答题机会的队伍进行答题，答对胜出，答错则淘汰出局，主持人宣布再次抢答后剩余队伍方可继续抢答此题，若只剩下一支队伍则该队胜出。 （3）、作答限时30秒，超时则淘汰出局，主持人宣布再次抢答后剩余队伍方可继续抢答此题，若只剩下一支队伍则该队胜出。科技竞赛策划书篇三：科技风创新设计大赛策划书 重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛 策划 书 主办方：城环学院科协 2015.11-2016.11. 重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案 目录 目录 . - 0 - 一、 活动背景 . - 2 - 二、 活动主题 . - 2 - 三、 活动目的及意义 . - 2 - 四、 参赛时间地点及对象 . - 3 - 五、 参赛作品要求 . - 3 - 六、 比赛规则 . - 4 - 七、 人员安排 . - 5 - 八、 前期准备 . - 6 - 九、 活动流程图 . - 8 - 十、 活动流程 . - 9 - 十一、 后期工作 . - 20 - 十二、 评分细则 . - 20 - 十三、 大赛奖励机制 . - 21 - 十四、 应急预案 . - 21 - 十五、 经费预算 . - 24 - 十六、 注意事项 . - 25 - 十七、 可行性分析 . - 26 - 十八、 亮点分析 . - 27 - 十九、 附录. - 28 - - 1 -重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案 一、 活动背景 近年来，我国进入了发展转型期，也是我国发展的一个瓶颈期，GDP增长速率有所下降；而无论是经济的持续发展还是产业结构升级的过程，都需要强而有力的政策作为后盾和科技创新进行刺激。而“既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山”的誓言也将箭头直指发展与环境的关系。作为知识与文化代名词的大学生理应挑起科技创新和环境保护的重担。而初入大学的大一新生在科技创新方面有着惊人的创造力，却普遍缺乏将创造力展示、实现的综合能力，需要一次科学严谨而正式的活动的磨砺。 二、 活动主题 科创新风，助力减排 三、 活动目的及意义 1. 此次院赛旨在让学生熟悉科技创新比赛的流程，为大型比赛预热： 大学四年乃至研究生时期有非常多的科研竞赛，其形式和强度都是新生从未接触过的。而通过这次比赛，他们能积累比赛经验，更好地面对将来的更高平台的比赛。 2. 通过本次比赛，增强学生的“减排”意识： 选手亲历减排的构思、实施过程，从中也对减排、环保有了更深的了解，也能到减排的必要性，从而增强减排意识、环保意识。 3. 培养参赛选手的动手实践能力： 本次大赛要求选手经历发现灵感、构思设计、讨论细化、实施的完整过程，能极大地锻炼选手缜密的思维能力、信息的搜集能力等综合实践能力。 4. 提高举办单位的合作精神、协调能力和组织能力： 本活动对组织比赛的城环科协人员也有较高的要求，需要他们拥有团队精神、紧密合作、认真完成任务；在一次次的活动准备、实施中锻炼自己、相互磨合，成为一支有组织有能力的优秀队伍。 - 2 -重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案 5. 提高城环学院、城环科协在校内的知名度： 大赛面向全校所有学院学生，通过高参与面和良好的宣传来让大家了解城环学院的内涵和义务，了解城环科协的实力和追求。 6. 大赛产生的具有实际应用价值的作品或创新技术，能在实际的生产生活中发 挥作用： 作品的高质量、高创新是我们一贯追求的目标，许多优秀的项目正来自于此；而参赛作品能够实际应用也是我们追求的的终极目标。 7. 给新生提供与研究生、专家、教授交流、学习的机会： 本次大赛有导师制、研究生组队制，能够给选手提供绝佳的与专家、学者面对面交流的难得机会；除了比赛本身，这些交流机会也将是选手宝贵的财富。而这些交流也能让专家学者了解到新鲜的思想、也会给他们提供宝贵的灵感。 四、 参赛时间地点及对象 时间：2015年11月15日至2016年11月5日 地点：重庆大学虎溪校区 对象：全校学生 五、 参赛作品要求 1. 本次大赛以“科创新风，助力减排”为主题分为两个大类: A类：学术类作品 A1：调研（需要提交调研） A2：论文（需要提交论文） B类：科技创作类作品 B1：科技含量较高，专业性较强，制作成本较高作品（需要提交作品分析报告，重点放在技术操作可行性分析） B2：投入较少，关于减排的小发明（需要提交作品设计原理说明、作品分析报告及作品模型） 2. 作品提交流程: - 3 -重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案 A、B两个大类作品提交均分为三个阶段： 第一阶段：初期作品提交（关于作品的基本构想） 第二阶段：中期作品提交（提交论文、科技制作、调研报告的初稿） 第三阶段：最终作品提交（提交作品成品，即调研报告、论文、B1类分析报告，重点放在技术操作可行性分析、B2类设计原理说明、作品分析报告及作品模型） 六、 比赛规则 1. 本次大赛需以3-5人团体报名参加，设队长一名，团体成员或队长不得同时 为其他团体成员或队长； 2. 未组队成功的个人可以在填写报名表时说明并请求组委会协调组队； 3. 报名之后，需紧跟大赛赛程分阶段上交作品，超过截止日期后仍未上交作品 的小组视为自动弃权； 4. 队长不得一人代表全队