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文档简介

1 / 4 中班数学文具超市 中班数学文具超市 活动目标： 1 复习 10 以内的加法，会用算式列题 2 通过讨论知道有哪些文具是一年级小学生必备的 3 经历购买选购商品的经验 活动准备： 各种文具手绘卡片及价格卡， 2 元， 5 元， 10 元的教具，每人一只铅笔和记录纸， ppt 一超市买文具 1.小熊宝宝和小朋友一样即将读小学一年级，上学时需要文具，于是熊妈妈让他去超市买文 具。可是啊，熊 妈妈只给了他 2 元钱，小熊很苦恼于是来找胡老师帮忙，现在胡老师就去文具超市看看，用 2 元钱可 以帮助 2 / 4 小熊买到什么文具。 （ 1）上超市 （ 2）写成题式 2.可是用 2 元钱买的这些文具不够，于是小熊就去找妈妈说： “ 妈妈！妈妈！ 2 元钱不够，能 再多给我些钱 呢？ ” 熊妈妈编再给了小熊 3 元钱。 那么假设先前 2 元钱没有用掉，再加上熊妈妈给了 3 元钱，小熊现在一共有多少钱啊？ c:5 元钱 好，那么现在胡老师就把这个任务交给小朋友，小朋友替熊宝宝去看看，花 5 元钱能买到什 么文具好吗？ （记得哦，带好你们的记录纸，把可以买的文具价格用符号连起来，写成一道题目。） （ 1）幼儿上超市 （ 2）回座位写试题 （ 3）请个别幼儿说出自己写的试题 3 / 4 3.刚才小朋友做的很好，小熊宝宝在小朋友的帮助下得到了熊妈妈的赞扬，熊妈妈于是又奖 励了熊宝宝 5 元钱，那么请问，假设先前的 5 元钱没有用掉，加上奖励的 5 元钱，那么现在小熊宝宝共有 多少钱？ c:10 元钱 很好，那么如果小朋友自己有 10 元钱，可以去文具超市买些什么文具呢？与刚才一样，看到 可以购买的 文具价格用笔记下来，然后回座位用符号连起变成一道加法题目。 （ 1）幼儿上超市 （ 2）回座位写试题 （ 3）请 幼儿到黑板前写试题 4 / 4 二讨论：哪些文具是一年级所必须准备的？ 1 小组之间讨论 2 观看幻灯片 （ 1）请大家看看，哪些文具是一年级小学生必须准备的？说说你们的理由？ （ 2）幼儿边说老师边放幻灯片 （ 3）除了这些还有什么文具是一年级小学生必须准备的？ （ 4）请幼儿总结，老师
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