2012中考英语写作训练.ppt

中考写作训练,基本要求对写话要求的解读：,能根据要求写不少于60个词的常见文体的短文,在文中能对人物、事件、物件和场所等作简单的描述和议论。内容贴切，意思连贯，语言基本正确。,写作总体要求：,1）合乎语法规范避免低级错误2）词语准确贴切避免词不达意3）思路清晰严谨避免语体混乱4）句子灵活多变避免句式单一5）承上启下自然避免不当连接,中考写作评分标准内容：8分，所写内容紧扣提示语，切题得分。千万不能偏题、离题。语言：8分，句式规范，表达准确，脉络清晰。结构：4分，整篇语言通顺，意义连贯，逻辑性强，句式多变，好词好句点睛全篇。,1.审题立意,2.结构安排,3.语句组织,4.文采润色,5.检查修改,写作的基本步骤:,1)审文体,2)审要求,3)审人称,4)审时态,审题立意审什么?,审文体,例如：1）My15thBirthdayPartyMyvisittotheWorldExpo2）HowtobeabetterreaderMyattitudetowardstheuniformrule3）LoveAroundMe(2008中考题）叙述你身边的爱，举出一两个例子，这是叙；再谈你内心的感受，这是议；最后谈谈你打算做些什么以及为什么这样做来表达你的爱。爱是这篇文章的主题。,记叙文,议论文,夹叙夹议,Loveisalwaysaroundme.Everyday,mumcooksmealforme,thatslove.Classmatessaymorning”andgoodbyetomewhenIreachorleaveschool,itsalsolove.IfeelthatImontopoftheworldwhenIgetlovefromothers.Loveislikesunshine,itwillwarmyouifyouareintrouble.Loveislikecloud,itwillblowawayyourtears.WhatamIgoingtodotoshowmylove?Nothingspecial,justgivethemawarmhugandtrymybesttostudyhardtorewardtheminthenearfuture.(A),审要求,*Usethefollowingpointsasareference:以下要点仅供参考（近两年常用形式）1.简单要求：把这些问题用完整句回答再加上适当的上下连接就可成为一篇比较合格的作文2.想让文章出彩，就必须对它进行“精雕细琢”。3.注意有无“短文须包含下列要素”之类的要求。,审人称,04年作文LeavingSchool：人称用we或I05年作文Growingpainsandgains：人称用we或I06年作文Ihaveadream：人称用I07年作文ThingsIhatetodo人称用I08年作文Lovearoundme人称用I09年作文Iwanttodosomethingformyschool人称用I10年作文Iamproudofmyself人称用I11年作文Iamamemberof_.,审时态,1）My15thBirthdayPartyMyVisittotheWorldExpo2）MyHobbyMyAttitudeTowardstheUniformRule3）AplanfortheweekendAdesignforthestudytrip,文章主体用过去时,主体用一般现在时,主体用一般将来时,注意：因行文的需要，一篇文章需要两种或以上的时态，注意时态的呼应。,立意(2),误区:hatetoomuchhomeworkhatetotaketoomanytestshatetohavenotimeforfunhatetobemadetogototutors,控诉大会,投诉信缺乏应有的健康立意，没有高度,例如:ThethingsIhatetodo,建议:反题正写例如:hatetowastetimehatetowastewaterhatetotelllieshatetocheatintheexams,2.有高度,Ihatedoingthingsagainstrules.Ihatebeingindifferentwhenothersareintrouble.But,thethingIhatedoingmostistobedishonest.Itisreallyabadhabittobedishonest.Youwillfeelguiltyaftercheatingothers.Ifyourlieisknown,youllgetpunishments.Youwillneverbetrustedifyouusuallytelllies,andnotrespectedaswell.Ihatepeople【whoaredishonest】.Ihatebeingdishonest,andIhopethateveryoneishonesttoothers.中考实录篇,*议论性命题写话主要类型1、“我认为”型引言+优缺点+结论如“Myviewonfastfood”（弊多利少）2.“一分为二.”型.如:“Exams”（利多弊少）3、“二选一型”如:“Isitnecessaryformiddleschoolstudentstoownmobilephones?”4、“怎样（howto）”型如:“Howtokeepfit?”5、“抒发感受”型如:“0urJuniorSchoolLife”,结构安排,例:Howcanwerelax(如何放松自己),须包含:HowdoyoufeelasyouareaGradeNinestudent?Writeatleasttwowayswecanusetorelax.Whatisyourfavouritewaytorelax?Andtellyourreason.,结构安排,词,句,段,篇,循序渐进,全面掌握“考纲”词汇,熟练运用基本句型,连句成段注意衔接,谋篇润色注意文采,写作的基本过程,以词定基本结构(全面掌握“考纲”词汇),结构安排,IfeelbusyandtiredasIamaGradeNinestudent.,Wecanhavemanywaystorelaxourselves.,句(连词成句，熟练运用基本句型),Weneedtorelax.,Weoftenlistentomusicandhaveballgamesinoursparetime.,Ilikereadingbest.,Itcanenrichmyknowledge.,Itisapleasure.,Weshouldhaveagoodwaytorelaxourselves.,语句组织,Para1:IfeelbusyandtiredasIamaGradeNinestudent.Soweneedtorelax.,Para2:Wecanhavemanywaystorelaxourselves.Forexample,weoftenlistentomusicandhaveballgamesinoursparetime.ButIlikereadingbest,becauseitcanenrichmyknowledge.AndIthinkreadingisapleasureaswell.,段(连句成段，注意),Para3:Inoneword,weshouldhaveagoodwaytorelaxourselves.,语句组织,衔接,1、用于开篇引出：nowadays,Itisadj.todo,Ithink2、有关“承”的常用词语.用来承接上文,表递进.also/too,besides,inaddition,infact,inotherwords,ofcourse,moreimportantly,whatsmore3、有关“转”的常用词语.用来表示不同或相反.however,though/although,but,yet,ontheotherhand4、用于总结的词语generallyspeaking,inaword,asyoucansee,needlesstosay;,常用的衔接词,语句组织,开头段如何写：开头是全文的引言，既要点题、表明观点，又要为中间核心段的具体论述做好铺垫。1）以新奇开篇，吸引读者的眼球2）开宗明义，直抒胸臆起承转合：定好基调，兼顾中间,开头,1.开门见山式的开头文章一开头就可以直截了当交待清楚文章的主题是什么。e.g.1)“Mylifeatschool”(我的校园生活)：Mylifeatschoolisbothbusyandcolorful2)“Howtobehonest”(怎样做到诚实)：HonestyisoneofthebestqualitiesAnhonestmanisalwaysreliableandcanbetrusted,4、交待写作目的的开头在文章的一开头就交待写作目的，如通过文章要谈论一个什么问题等。e.g.“Abadhabit”(一个坏习惯)：Inthisarticle,Ishalldrawyourattentiontoabadhabitthatweusuallydoinourdailylife.,开头,5、用问句开头用问句的形式来吸引阅读者的眼球。e.g.“Whatisyourfamilyeducationlike?”（你们家的家庭教育方式是怎样的）：Whatisyourfamilyeducationlike?Areyouinfavourofitornot?Idliketotellyousomethingaboutmyfamilyeducationnow.,开头,中间段的写作技巧,中间段是全文的核心所在。1）意思的完整性2）意思的统一性3）意思的连贯性段落首句（topicsentence）取到承上启下的作用，统领核心段。分层论述，把握好层次间的切换，不能次序颠倒、不顾逻辑的随意乱写。,1、首尾呼应式的结尾在文章的结尾，把含义较深的话放在末尾，以点明主题，深化主题，起到画龙点睛的效果。e.g.“Water”(水)：开头：Waterisoneofthemostimportantnaturalresourcesintheworld.结尾：Inoneword,waterissoimportantthatweshouldsaveasmuchwateraspossibleinourlives.Tips:要避免同一句话在首尾的简单重复,没有变化。,结尾,3、自然式的结尾随着文章的结束，文章自然而然地结尾。“MylastNewYearsEvedinner”(我的上一次年夜饭)WecheeredfortheNewYearsluckandtalkedwitheachotherforalongtime.Itwasverylatewhenwegothome,butsmileoneveryfaceandhappinessineveryheart.4、含蓄式的结尾用含蓄的手法不直接点明作者的看法，而是让读者自己去领会和思考，但意义却非常之深刻。e.g.“Mybestfriend”(我最好的朋友)：Wecanlivewithoutabrother,butwecannotlivewithoutfriends.,结尾,5、反问式的结尾虽然形式是问句，但意义却是肯定的，并具有特别的强调作用，引起读者深思。e.g.“Schoolrules”(学校规章制度):Everystudentshouldobservetheschoolrules.Dontyouagree,boysandgirls?6、与读者共勉式的结尾结尾表示对将来的展望，或期待读者投入行动。e.g.“Pollution”(污染)：Everybody,dontputitoff.Letstakeactionstofightagainstpollutionandmakeourearthgreener!,结尾,7、夸张煽情式结尾这样的结尾希望得到读者的共鸣或引起大家的深思，得到心灵上的震撼。e.g.“Water”：Ifwedontsavewaternow,thelastdropofthewaterontheearthwillbeourtear.,结尾,1)查内容。检查要点是否缺漏，各要点是否有助于主题等。2)查词汇。检查名词的单复数是否正确，动词选择是否恰当，动词使用形式是否正确，动词短语和习惯是否正确等。3)查句型。查句式是否恰当，主谓是否一致，表达是否符合英语习惯等。4)查文采。谋篇润色，注意文采，再检查。句子要有一定的变化学会用串联词，注意句与句，段与段之间的过渡5)书写端正。,改检查修,修饰语错误英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化。对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解。例如：Iverylikethiskindoffamilyeducation.剖析：这是典型的中国式句子，这句话的修饰词应该是verymuch而不是very，且应该置于句末。改为：Ilikethiskindoffamilyeducationverymuch.,作文中常见错误分析,不