中班歌唱活动教案设计《吹泡泡》_第1页
中班歌唱活动教案设计《吹泡泡》_第2页
中班歌唱活动教案设计《吹泡泡》_第3页
中班歌唱活动教案设计《吹泡泡》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 4 中班歌唱活动教案设计吹泡泡 中班歌唱活动教案设计吹泡泡 活动目标： 1.在说说玩玩中学唱歌曲。 2.体验和同伴共同游戏的快乐。 活动准备： 多媒体课件、有过吹泡泡的经验 活动过程： 一、泡泡飞来了 1.你们吹过泡泡吗？喜欢吗？ 师：今天天气真好呀，有一位小姐姐来到草地上做游戏。看看，小姐姐她在草地上做什么？ 师：你们吹过泡泡吗？喜欢吹泡泡吗？谁能告诉我你为什么喜欢吹泡泡呀？ 2.泡泡会飞到哪儿去呢？ 师：泡泡可能会飘 到哪儿去呢？ 3.教师小结。 师：赵老师跟你们一样，也很喜欢吹泡泡，因为泡泡的颜色很漂亮，五颜六色的，而且它还会飘来飘去，飘到各个地方去。 2 / 4 二、泡泡会说话 1.你们有没有听过泡泡说话的声音？ 师：咦，你们有没有听过泡泡说话的声音呀？我听过的，你们听！ （教师模仿吹泡泡的动作，发出 “ 啵 ” 的声音。） 2.幼儿学学泡泡说话的声音。 师：你们能不能学一学泡泡说话的声音？ 师：我后面的草地上有很多彩色的泡泡，现在我们和小姐姐一起来吹泡泡，当泡泡爆开的时候请你们发出 “ 啵 ” 的声音。 师：你们的声音真好听，小姐姐很开心，一下子吹出了很多的泡泡。现在请你们用眼睛找一个你最喜欢的泡泡做朋友，当它飞到天空爆开的时候，也学学它说话的声音，好吗？ 3.泡泡可能在说什么？ 师：你们猜猜泡泡发出 “ 啵 ” 这个声音是想和我们说什么呀？ 师：其实，泡泡发出 “ 啵 ” 的声音，就是想和我们打招呼，和我们做朋友。 师：现在我们就让泡泡去找朋友好吗？现在我想吹一个泡泡，这次我不让它爆掉，我要让它飞得远远的，飞到好朋友的身边。 师 ：你们还想让泡泡找谁去做朋友啊？我们一起来吹吹3 / 4 看，看看泡泡会不会听你们的话。 三、学唱歌曲 1.学习四个 “ 吹 ” 。 师：还想再吹啊？好，吹（切换 PPT） 师：泡泡不见了，咦！有个小喇叭，小喇叭里一定有好听的音乐，现在我要和好听的音乐一起吹泡泡，请你们听听我一共吹了几个泡泡？我吹的这几个泡泡有什么不一样？（教师范唱） 师：和我一起来吹吹看。（师幼游戏） 2.学习歌曲后半段。 师：后面的小喇叭里还藏了一首非常好听的歌曲，我们一起来听一听，听完之后告诉我，你听见了什么？ 师：你们都听到了什么呀？ 师：这首歌曲的名字叫吹泡泡，现在我们一起来唱一唱。（师幼一起完整演唱歌曲） 3.幼儿尝试分角色唱。 师：刚才我们在唱歌的时候你们有没有听见泡泡说话的声音啊？ 师：现在我想和你们玩个游戏。我吹泡泡，你们做泡泡，你们仔细看好我的手势，当我的手这样打开的时候你们就发出 “ 啵 ” 的声音。 师：现在我们一起跟着音乐唱一唱。 4 / 4 师：还想不想再来玩一玩啦？想唱歌的小朋友站在这边，想
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论