学雷锋活动月总结_0

1 / 16 学雷锋活动月总结 【篇一：学雷锋活动月总结】 今年的 3 月 5 日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词 47 周年纪念日，四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在凤城团市委的号召下，我校团委组织全校师生积极开展学雷锋活动月系列活动，号召从身边的小事做起，从身边的人帮起，让雷锋精神吹遍校园的每一个角落。 一、积极营造学雷锋氛围，展现雷锋精神。 学校利用国旗下讲话、校园广播、校报、文化橱窗等平台，大力宣传雷锋的英雄事迹，弘扬雷 锋精神。校园广播天天播放雷锋歌曲，如接过雷锋的枪、学习雷锋好榜样等，让学生在学唱歌曲的同时，得到心灵的净化。校报则大力宣传校园内的好人好事，让同学感受到，雷锋并不是遥不可及的虚幻形象，而是我们身边实实在在的人物。 二、组织系列活动，发扬雷锋精神。 2 / 16 学雷锋活动月我校搞了以下几项活动。 1、学唱一首雷锋歌曲。各班利用晨会或音乐课时间学唱。 2、学讲一则雷锋故事。各班可利用晨会或班会时间开展雷锋故事会。 3、办一期“雷锋在我心中”的手抄报展，选出优秀作品予以奖励。 4、召开一次 “雷锋在我心中”的主题班会。 5、评选一批“文明礼貌标兵”活动 6、“给家人送上一份爱”体验实践活动 充分利用双休日，在家里做一些力所能及的家务活。有能力的同学还可以做一天小主人，给家人送上一份爱。（如做家务活：洗碗、炒菜、烧饭、洗衣服、包馄饨、缝衣服、扫地等）并请同学把参加这次体验活动的经过或感受写成稿件。 3 / 16 7、做一名小发现家 在“学雷锋”的日子里，同学们要善于发现发生在身边的好人好事，并向校报投稿及时报道这些同学的优秀事迹，宣传雷锋精神。 8、寻找一位朋友 每个 人身边都有许多值得并且需要我们帮助的人。有的是学习上困难，有的生活上需要帮助，尤其是一些孤老、残疾儿童、贫困家庭等，每位学生和老师寻找一位需要帮助的人，定期为他们做些力所能及的事情，让他们感到：雷锋精神永存！ 9、节约每一滴水、每一度电 从自己做起，随手关电灯，关水龙头，养成节约水电的好习惯。 10、做一名合格的值日生 4 / 16 学校和班级的卫生工作要靠每个同学都来关心，大家争做合格值日生。能主动搞好各项卫生，不在任何一个角落乱扔乱放，人人做到主动捡起室内的垃圾，并能做到主动捡起校园内的果皮纸 屑等。 为了使活动真正落到实处，让同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长，彻底克服形式主义，校团委和政教处对活动进行了详细的监督和检查，并对手抄报展优秀作品，文明礼貌小标兵等给予表奖。学生通过活动写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟进行了评选交流。 三月，“学雷锋月”已经过去，但“雷锋”并没有远去，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。我们应该在日常 的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。 【篇二：学雷锋活动月总结】 5 / 16 在刚刚过去的热情洋溢的三月，我校定为“学雷锋活动月”，组织了丰富多彩的学雷锋活动，全体教师、少先队员积极响应，并不断把新的内容丰富到雷锋精神之中： 三月初学校利用国旗下讲话时间组织进行“学雷锋”动员，实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一 期有关雷锋的板报。 每个班级都积极响应了这一号召，同学们对雷锋的故事都非常熟悉，每个班的黑板报都办得多姿多彩，四至六年级的学生还精心制作了手抄报。 每个班都开展了一次学雷锋活动主题班会，内容丰富，形式多样。有的班级还开展了班级绿化小园地的评比、“手拉手救助活动等。通过这些活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。做一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。班上的纪律有了明显的好转。各班的卫生区打扫得更加及时、干净，学校的学 习风气不断提升，同时各班涌现了许多好人好事。 6 / 16 最后，学校在每班选出两名学雷锋标兵，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。并以少先队大队部的名义向全校学生发出了深入学习雷锋的倡议，向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求自己，加强自我修养；真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦钻研，不断地提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要；真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国；真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动关爱他们。 总之，要让雷锋的 精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。把雷锋精神落实在日常的教育教学工作中，让其在校园内外永远传递。 【篇三：学雷锋志愿服务月活动总结】 为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，大力开展志愿服务活动，在团员青年、少先队员中积极倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，镇团委结合市团委的关于在全市深入开展“学雷锋志愿服务月”活动的通知的精神，根据本镇实际情况，确定三月份团委工作的主题为：弘扬雷锋精神，参与志愿服7 / 16 务。 一、动员阶段 三月初，镇团委首先 向全体镇村干部、企事业单位、初中的团员青年，以及中心小学的全体师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。希望团员青年、少先队员继续继承和发扬雷锋精神，学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风，甘于奉献精神、助人为乐和集体主义精神。 二、实践阶段 3 月 5 日上午由警务、计生、卫生、司法、劳动保障、工商和个协组成的 10 多名志愿者在正余镇街道开展“ 3 5 学雷锋为民服务”活动，为多过往行人提供内科义诊、口腔义诊、计生政策咨询、生殖健康咨询、警务咨询、防盗防骗知识宣传、劳动保障政策咨询、法律咨询、工商法规咨询、 免费理发、免费家电维修、免费修理钟表、免费修理自行车等服务。机关的团员青年通过这次学雷锋服务活动认识到学雷锋不仅表现在 3 月 5 日这一天，还要在平常的工作中继续发扬雷锋精神，为正余镇的经济发展贡献自己的力量。 8 / 16 正余中学的学生志愿者在城管队的协助下，对正余镇的主要道路路面卫生、绿化带卫生、城市牛皮癣等进行清洁。他们不仅使集镇环境面貌焕然一新，还感染了社区群众共同参与义务劳动。 正余中心小学的少先队员以中队为单位建立学雷锋活动小分队，在校园内外开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印的美化校园、美化社区的活动，他 们在劳动中体会到了雷锋精神的深刻意义。有的小分队还去敬老院慰问老人，为他们提供服务，用实际行动弘扬雷锋精神。 三、提高阶段 三月底，镇团委要求各村、企事业单位团支部认真收集本单位的学雷锋活动情况，对亮点的好人好事要有详细记录，通过各种形式做好学雷锋总结工作，形成书面文字的学雷锋活动总结。 “学雷锋志愿服务月”活动的开展，在全镇范围内营造了良好的学雷锋活动氛围，树立了团员青年的良好形象，进一步增强了团组织的凝聚力。 9 / 16 【篇四：学习雷锋月活动总结】 2016 年 3 月是毛泽东等老一辈革命 家号召“向雷锋同志学习” 51 周年纪念日。为了更好地学习和弘扬雷锋精神并将其发扬光大，三月份，我班开展了一系列学雷锋活动。现将活动情况总结如下： 一、召开“学雷锋树新风”主题班会 2016 年 3 月 5 日全班参加学校师生动员大会之后，又在班里召开了以学习雷锋为主题班会，在班会课上，首先是学习“丁当镇中心学习雷锋月活动方案”。其次是引导学生认识雷锋，给学生讲雷锋的故事，让学生背背雷锋的名言、读雷锋的日记，通过主题班会的开展，使学生在不认识程度上对雷锋有了认识，也使学生知道了为什么要学习雷锋。 二、出雷锋板报，学唱雷锋歌曲，营造学雷锋氛围。 为了更好倡导同学们参与到学习雷锋活动中来，我们营造浓郁的学习雷锋氛围，由班委出了一期“学雷锋树新风”的黑板报宣传；用教室里的电脑播放“学习雷锋，好榜样”；语数课前全班学生唱学习雷锋主题曲。 10 / 16 三、开展绿化、环保活动。 首先是负责管好本班内的保洁工作，每天对本班的教室、包干的卫生区进行两次清扫。其次是开展了“弯腰”活动，要求每一位同学生看见校园里有垃圾，要主动“弯腰”检起，放到垃圾箱内。 3 月 12 日下午第三节课，我组织全班学生，清扫校园死角，美化我 们的校园。通过这些活动的开展，让学生明白，学习雷锋就要从我做起，从身边的小事做起。 四、开展一帮一，学习手拉手。发扬雷锋的助人为乐精神。全班同学组织互帮互助学习手拉手活动，针对一些学习困难的同学一对一进行帮扶，践行雷锋精神。 总之，通过这次雷锋活动月的开展，相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，讲文明礼貌、讲卫生的同学多了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。 【篇五：学 雷锋活动月总结】 11 / 16 今年的三月五日，是毛泽东主席发表向雷锋同志题词 46周年纪念日， 40 多年来，雷锋精神在中华大地上广泛传播，全国各地涌现出许许多多雷锋式的先进人物，雷锋精神已经成为中华民族的一笔宝贵的财富。 为了进一步弘扬雷锋精神，也为了培养同学们的高尚情操，我校教育处及团委组织召开了学雷锋动员大会，会后，广大师生积极投入到各项同学雷锋活动当中，掀起了我校三月份学雷锋活动的高潮，现将我班的学雷锋活动做如下总结： 一、提倡议，定口号 1、由班长白鹏组织各班委定出活动月口号，并组织全班同学 诵读 雷锋就是你我他 2、由副班长宣读学雷锋活动倡议书： 同学们： 本月是学雷锋活动月，我倡议我们要向雷锋叔叔学习，学习他艰苦朴素的作风，助人为乐的传统美德和忘我的钉子精12 / 16 神，在学习、纪律、卫生及文明礼仪方面时时争先，处处创优，希望我们七年级一班全体同学以此为契机，争做文明好少年，不止今天、这个月而且一直到永远，使我们的价值观和人生观有一个质的飞跃！ 王晗乐 二、弘扬雷锋精神创建文明班级 3 月 16 日，组织召开了以“弘扬雷锋精神创建文明集体”的主题班会，会上部分同学朗读 了在课下搜集到的雷锋事迹资料，桩桩件件令人感动，激人奋进，之后部分同学又提出了创建文明班集体的构想和建议，体现了同学们对班级的无限热爱和对班集体同学的深厚情感，更值得一提的是学生的建议非常具有可鉴性，体现了七年级一班同学的超常智慧和强大的凝聚力。 三、规范自我行为树立班级新风 3 月 20 日，借用自习课时间，总结班级近况，开学以来，在学习、纪律、卫生、及文明礼仪方面犯过班规的同学在全班同学面前做了检讨，并做出保证；之后纪律委员组织学习13 / 16 了中学生日常行为规范，以帮助同学们树立标杆，发展全新自我，树立 七一新风貌。班委、值日组长、课代表向全班同学宣读本周述职报告，以期同学监督工作，本人取得更大进步。 四、学生作品成果展览 活动初期，班委组织同学每人写一份雷锋活动月计划、做一份手抄报、写自己做好事的小故事，查找雷锋事迹等。活动后期，对同学们的作品及成果进行展示，交流，以期全班学共享，共同取得进步。 五、争做环卫小卫士 3 月 22 日下午，班主任老师带领班级部分学生到人民公园义务劳动，同学们心情格外好，又一次体味助人的快乐。另外我班的孩子还很有爱心，向孤寡老人捐了钱。 除此以外，我班 同学还把环保工作落实到各个地方，如给学校的花坛浇水，随手捡垃圾、收集废旧电池、将垃圾分类、及时关闭门窗及不需要使用的电灯、电扇、顺手拧紧滴水的水笼头等，好习惯逐步在我班形成，各项工作井井有条，且14 / 16 在稳中有升，打架的没了，以致的没了，爱劳动的多了，爱学习的多了，雷锋活动月的开展，使我班的精神面貌焕然一新，也使我这个班主任更加充满了信心。 虽然雷锋活动月即将结束，但雷锋精神会常驻我班，常驻每一个同学心中，我班的同学一定会继续发扬雷锋精神，热爱集体、关心同学、助人为乐、培养高尚的首先情操，长大后做一名德才兼备 的合格人才。 【篇六：“学雷锋活动月”总结】 今年 3 月 5 日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词 46 周年纪念日，四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，少先队大队部在三月深入开展了“争当雷锋式的好少年”主题活动，取得了可喜的成效： 一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神 三月伊始，少先队大队部向全校师生学雷锋倡议书，结合本校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。大队通过国旗 下15 / 16 讲话、出黑板报、举行中队活动、开展讲故事比赛、歌唱雷锋、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。围绕“学雷锋，树新风、讲文明、讲礼貌、做新时代好公民”等主题展开。 二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神 学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋