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文档简介
1 / 5 中班社会:有用的纸筒 中班社会:有用的纸筒 活动目标: 1、知道纸筒的特征、种类和用途,了解纸筒的生产过程。 2、动手尝试制作小纸筒,体验游戏的快乐。 3、关注纸筒的废旧品物利用,有初步的环保意识。 活动准备: 纸筒生产过程视频、卡纸、纸筒图片、纸筒 2 / 5 活动过程: 一、纸筒导入,引起兴趣。 1、师:小朋友们看这是什么? 2、幼儿玩纸筒,感知纸筒的特征。 提问:你在哪里还见过这样的纸筒?它是什么样子 的? 二、纸筒的产生 1、看视频,了解纸筒的生产过程 2、学习制作小纸筒 3 / 5 3、幼儿结伴玩自制小纸筒 三、了解纸筒的各类 1、讨论交流:你发现生活中还有哪些纸筒? 2、出示图片,幼儿观察,了解纸筒的种类及用途。 师:你在哪里见过这种纸筒?想一想,猜一猜它有什么作用? 四、变废为宝 1、教师出示生活中被丢弃的纸筒,让幼儿进行认识 4 / 5 师:老师这里还有一些纸筒宝宝,你们认识他们吗? 2、出示废旧纸 筒再利用图片 师:让我们来欣赏用完的纸筒还可以做些什么吧。 五、环保小卫士 1、交流讨论:你会用废旧的纸筒来做些什么呢? 2 小结:只要动动小脑筋,生活中有许多的被废弃的东西,都会变成宝贝。 延伸部分: 5 /
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