




已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
电影的策划方案 电影的策划方案篇一:电影前期策划书电 影 灾难中的永生 摄制组拍摄计划书 目 录 一、摄制单位 二、项目介绍 三、剧情梗概 四、成员简介 五、制作计划 六、合作方式 七、操作流程 一、 出品摄制: 长春工业大学计算机科学与工程学院 二、项目介绍: 1、片名:灾难中的永生(暂定) 2、片长:35分钟 3、形式:微电影 4、时代背景:当代 5、节目特色:故事片、励志片 6、技术:数字、后期合成 三、 剧情梗概:赵长河是一位在汶川地震里幸存下来的孩子,曾经的他,不服从父母老师的管教,打架、吸烟、逃课,在学校内的影响很坏,但是奇怪的是他的学习成绩一直都是很好的,虽然算不上上等生,却也不落后,这让父母以及老师对他也是没有办法,因为每次期末考试他都会交出一份令大家满意的答卷其实同学们对他也都挺诧异的,这样的孩子怎么还能学习好呢?这也许就是他的过人之处吧!因为他出了这一点还有孝顺之外,身上再也找不出其他的优点了。 她的母亲没有工作,在学校附近摆个小摊,靠着卖卷饼和煎饼果子赚点小钱来维持家里的生计供他上学。 她的父亲没有工作,是一位曾经参加过越战的退伍老兵,为人耿直、义气、厚道,但是没有文化。复员后被安排在汶川县的印刷厂上班,由于长子的不景气,很快他的父亲也下岗了,靠蹬人力三轮车养家糊口。后来父亲在地震中丧生。 背景:2008年5月12日14时28分0.40秒,“轰隆”一阵巨响, 大地开始不停的颤抖,裂开几米长的地缝,无数的楼房瞬间倒塌,整个城市处于混沌之中,大家意识到了这将是一场前所未有的大灾难地震。 长河的爸爸因为头疼而上午没有出去干活,早上没吃早饭,长河母亲便把饭菜放在了锅里告诉长河爸一声,让他中午起来自己热一下再吃,等好点了再出去干活。 由于妈妈在学校门口宽阔平敞的马路边上卖卷饼,所以当地震来临的时候她并没有担心自己的安慰,反而更让她担心的是自己的儿子和丈夫。长河当时在足球场上踢足球,所以也没有生命危险,只是在剧烈的震动中头昏了一阵,还未等余震消除,他便像疯了一样的跑出大门,出门口遇到了母亲,母亲拿着手机给爸爸打电话,可听筒里传来的声音却是:“对不起,您所拨打的电话暂时无法接通。”妈妈和长河一边向家里跑去,一遍遍的又在拨打着电话,可话筒那边传来的声音却是一样的。 当时由于余震不断,长河扶着妈妈艰难的回到了位于自己家的楼区,可是楼房早已变成了一片废墟,此时的母亲早已哭成了泪人 就这样,长河的父亲在地震中丧生了 父亲曾经对长河最大的寄望就是他将来长大能考上军校成为一名军人,为赵家的列祖列宗添光添彩,这也变成了长河一直以来奋斗下去的最大动力,因为现在这已经变成了父亲的遗愿 逝者安息,但生者还需奋发,生活虽然是残酷的,但长河不会认命,他是个很倔强的孩子,越是困难的境遇里他就越是要创造奇迹,他此时心里只有一个目标,考上军校,完成爸爸的愿望,也圆了自己的参军梦,将来让妈妈也过上幸福的日子。 两年后高考的日子临近了,由于家庭上的巨大变动,长河的考试并不是一帆风顺的,正因为父亲的去世对他的打击很大,所以他的情绪也一直都久久不能平息,他的提前批志愿“河北省某军校”落榜了,被一个二类本科大学录取了,就这样,长河来到了这里求学,母亲也跟着长河来陪读,为了生计,母亲便又在学校的门口摆起了摊子卖卷饼个煎饼果子。 由于高考发挥失常,长河只能去一说普通二本的大学读书,但由于他的不懈努力与追求,最终他在毕业后入伍征兵考试中考上了某军校,实现了父亲的遗愿,也实现了自己的参军梦。 四、成员简介: 总导演: 导演: 编剧: 顾问: 副 导 演: 策 划 人: 后 期 制 作: 摄影: 照明: 音效 : 制 片 人: 总 监 制: 宣传: 场务: 主 要 演 员: (以上人员均为暂定) 五、制作计划: 1、预 算: 2、筹备阶段:2012年3月28前期筹备。 拍摄制作:2012年4月30日前期拍摄。 后期制作:2012年4月15日后期制作,同步进行宣传发行。 六、合作方式 1、计算机学院全体师生应全力支持协助拍摄。 2、开机拍摄后,所有工作人员应负责执行起自身任务,副导演负责全部的发行工作和产品的开发工作。 七、操作流程 1、3月27日计划书制定完毕,接下来摄制组的所有事宜将严格按照 计划书内执行。 2、3月28、29日,两天将剧本交到演员手中,熟悉剧本,背台词, 同时联系投资方与赞助方。 3、3月30日,剧组主创人员(编剧、制片人、导演)共同对完成的 剧本进行研讨、修改,同时,开机仪式正式启动,导演组和导演一 起开始选景、置景;副导演进组并开始协助导演选定演员、负责联 系化妆、采景,并联系投资方,以保证拍摄顺畅,资金周转安全, 负责所以组内的大小相关事宜。 4、服、化、道、景准备完毕。 5、3月31日,举行开机仪式、进入前期拍摄。同时,前期宣传开始。 6、导演、演员、灯光、影响、摄影师就位,各司其职,在天气条件允 许的情况下开始正式拍摄。 7、4月1日由于放假原因,如果有可能,将进行一上午的拍摄,如拍 摄不顺畅,演员需将自己的剧本带回家,熟练背诵台词,并自己 进行模拟演绎。 8、4月5日开学开始拍摄。 7、预计4月12日拍摄封镜,举行关机仪式,大队人员解散,制片人、 导演与剪接师进入后期制作,前期宣传继续。 8、4月17日将作品的刻录光盘、海报、剪辑花絮上交。 注意事项:所有演职人员拍摄期间不得以任何理由无故不参 加摄制组拍摄,如遇特殊情况,找总监制或导演 说明原因请假。演员的就餐问题与着装问题待定。 由于时间紧任务重,希望大家全力配合摄制组的 所有工作,争取在最短的时间将作品出炉。 2012年2月27日 计算机科学与工程学院电影摄制组电影的策划方案篇二:看电影活动方案 看电影活动方案 为了丰富我校学生的课余文化生活,使学生的思想素质进一步升华,提高学生语文素养,经学校研究决定,将于本期组织全校学生观看优秀电影开国大典,现将此活动方案拟定如下: 一、组织目的: 影片来源于真实的生活,再现了革命者的光辉形象和现实生活中的各种典型形象,具有深刻的教育意义。中学生是祖国的希望和未来,是新时代的建设者,对于他们思想观念的培养尤其重要,所以寻找机会让学生了解历史和现实生活,接受优良的革命传统教育,对学生进行生存知识培养,也是学校德育工作的重要组成部分。 二、组织机构及具体安排: 1、领导小组 组长:* 副组长:* 成员:* 2、指挥组 组长:* 成员: * 任务:负责组织学生整队;出发及返回秩序;安排观看电影位置等。(备好手提话筒,口哨。) 3、安全保卫组 组长:* 成员: (各班班主任) 任务:负责出发及返回途中的安全,及时处理突发事件,便于学生安全行进。 4、宣传组 组长:* 组员:* 三、活动行进路线: (去):各班教室中院 (回):中院各班教室 四、活动具体安排: 1、每周二中午召开筹备会 2、每周三下午以班为单位进行宣传发动及安全教育 3、每周四晚自习活动开始。 4、周五安排学生写观后感。 5、再周周一评选优秀作品,周二以展板形式展出。 五、活动注意事项: 1、切实搞好宣传教育,特别是对学生进行严格的纪律观念教育,组织活动中任何学生都不能独自行动。 2、残疾学生、有伤、病的学生不得参加,各班要统计好学生名单,年级组要对这部分学生做好妥善安排。 3、年级组要成立后勤服务小组,后勤服务小组注意及时帮助不能坚持观看的学生。 4、去看电影的行进途中,班与班之间的距离要尽量保持一致,队伍整齐、不拥挤;不说笑打闹,态度端正,精神状态要饱满。 5、对于学生看电影期间的饮食,年级组要提出明确要求。 6、入场时,要安静迅速,按要求找好自己的座位;离开时座位周围要保持干净。 7、观看时,要有基本的道德素质,不许起哄,正确运用掌声。8、整个活动,“安全第一”的思想必须贯穿始终,努力体现当代中学生的良好品质及我新华 中学的形象。 9、各位班主任老师必须始终与学生在一起,有特殊情况上报领导小组。 10、出发前、行进途中及返回前班主任要清点好本班人数。 11、晚自习看电影结束后,各班主任督促学生迅速进入宿舍入睡,清点人数,排查安全隐患。 12、看电影结束第二天,负责打扫看电影区域的班级做好卫生大扫除,班主任负责督促、检查。 六、活动总结: 1、活动结束后,以班级为单位进行总结。 2、班级总结后,年级组对当次活动进行总结。 3、要求每名学生在语文指导下写出观后感,各班评选优秀作品三篇, 年级组以展板形式 择优展出,再由学校将优秀作品上报参评。 *中学文科组 2008年9月25日 镇江市恒顺实验小学 组织学生观看电影留守小孩活动方案 一、地点:镇江市影剧院 二、时间:周四上午10:00-11:20 三、人员:全体学生 四、目的:通过观看电影留守小孩,了解留守孩子的生活现状,引导学生对这些孩子的关注,并激发学生对生活的热爱。 五、具体安排: (一)活动总负责人: 毛海龙 :汤良敏:潘启荣:(二)课务安排:教导处 (三)车辆及午餐安排:总务处 (四)安全教育:德育处 (五)时间、车辆及教师安排: 1周四集体晨会时,由德育处进行看电影的文明安全教育。 学生9:00整队,班主任老师和配班老师要及时进班。 8:55九号车和十号车集体上车,一到八号车9:20集体上车。 车辆安排表: 车次 班级 负责人 1 一(1)、一(2) 贺小燕 2 一(3)、一(4) 汤浩 3 二(1)、二(2) 潘吉 4 二(3)、三(1) 杜鹃花 5 三(2)、三(3) 马剑 6 四(1)、四(2) 仇磊 7 四(3)、五(1) 谢俊玉 8 五(2) 仇光顺 9 六(1)、六(2) 仇光轩 10 五(3)、六(3) 乔军云 中午11:20在影剧院门口集中乘车返回,全部到校,清点人数,下午按课表正常上课。 教师安排: 一(1):施美玲 马晓燕 贺小燕一(2):朱文娟姚春英黎琴 一(3):李媛媛 赵承萍 徐俊兵 一(4):李晓蓉陈婳 汤浩 二(1):贾晓娟 朱顶琪二(2): 潘吉 陆俊杰 二(3):杜鹃花 陈瑛 三(1):乔雪梅高国盛 三(2):戴海玲 仇献三(3): 马剑张其慧 四(1):仇磊 刘卫 四(2):朱丽娟高华平 四(3):寇红霞 杨夕宇 五(1):郭薇 谢俊玉 五(2):马精君 仇光顺五(3):张敏玲孟家友六(1):赵文魁 李佳六(2):陈德香 仇光轩 六(3):吴际玲 乔军云 六、活动要求: 1各班有秩序的进入电影院,进场后教师迅速组织学生找到位置坐下,做到不拥挤,不奔跑,不打闹。 2观看电影时要做个文明的小观众,不随意走动,不大声喧哗。 3观看过程中,不允许吃零食,保持地面的整洁卫生。 4电影结束后,各班学生在老师的带领下有秩序的走出电影院,乘车返回学校。 七、注意事项: 1回校乘车班级必须和去时一样。 2后勤部门协助各负责人注意学生的安全。 3医务负责人:蒋兆静 镇江市恒顺实验小学 2010.11.30电影的策划方案篇三:看电影策划书 活动策划书 为了丰富同学们的日常生活,给大家的生活带来乐趣。本班团委组织了一系列的活动。本次活动为电影展播 一、活动背景 电影可以代人们走进另一个世界,寻找自己想要的东西,可以满足观众表达与接受的需要。那些经典的电影传播了正义与理想,对社会的进步有促进作用。电影可以让人们回顾过去美好的回忆,给人们另一番美的体验,代人们重温经典,寻找已失去的那份美好。 二、活动目的、意义和目标: 活动目的:丰富大家的生活,激励大家。 活动意义:在轻松环境下学到知识,激励自己。 活动目标:通过本次电影展播让同学们更加努力学习工作。 三、活动内容 安排同学们观看列励志电影,并让同学们写一些感受,即影评,再把大家的影评进行评比,评出一二三等奖及鼓励奖并颁发奖状。 四、活动日期、地点 2011年11月20 下午6:30 7114教室 五、活动开展: (一)展播电影内容 电影跳出去 (二)参加人员 10畜牧1班全体人员 六 活动具体安排 1.2011年11月15日,让委员通知各寝室室长本次活动,调动大家积极性。参与此次电影展播,和撰写影评并且评比的事情,和大家讲清楚。 2.2011年11月15日到2011年11月17日,我们组织委员负责做一些善前工作,工作包括 (1)借教室,以供大家看电影。 (2)找影评的评估人员,评出一二三等奖,比例如下: 一等奖 1人 二等奖 2人 三等奖 3人 (3)奖状的制作,制作6张奖状。 3.2011年11月20日晚,安排大家进入会场,观看电影,6:308:30,观看影片为
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国邮政2025株洲市秋招运输调度岗位面试模拟题及答案
- 绥化市烟草公司2025秋招市场营销类岗位面试模拟题及答案
- 清洗处理池施工方案
- 中国邮政集团2025黔南布依族苗族自治州秋招笔试特色知识题专练及答案
- 梧州增压水塔施工方案
- 中国邮政2025嘉兴市秋招新媒体推广岗位面试模拟题及答案
- 中国邮政2025聊城市秋招仓储管理岗位面试模拟题及答案
- 拓展器材安装施工方案
- 简单版聘请员工的劳动合同
- 温州市烟草公司2025秋招法律合规类岗位高频笔试题库含答案
- 河南省道路救援收费标准
- 色盲检测图(第五版)-驾校考试-体检必备-自制最全最准确课件
- 特殊教育的基础理论-特殊教育学的理论基础
- 毕业生转正定级审批表
- 动画运动规律-动物-课件
- 涉诈风险账户审查表
- 【短视频直播带货营销策略分析9700字(论文)】
- solidworks高级培训钣金件经典课件
- 2023年高考数学复习专题课件★★空间向量与空间角、距离问题 课件(共34张PPT)
- 四年级暑假实践作业
- 污水处理项目(厂区部分)工程地质勘察报告(详细勘察)
评论
0/150
提交评论