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文档简介
面对挫折的不同态度,会有怎么样不同的结果?,1、胆怯、懦弱(放弃者),2、意志不坚定或容易满足(半途而废者),3、意志坚强、有坚定信念(挑战者),最终导致失败,最终走向成功,挫折面前也从容,聪明的驴很久以前,有位老汉家里养着一头驴,很老了的驴。有一天,老汉牵着老驴驮着东西去赶集。不幸的是,半路上老驴不小心掉进了一个枯井里面,怎么也出不来。老汉看到老驴悲哀的挣扎,决定忍痛让老驴“安乐死”。于是搬来一篓篓的泥石往井里倒下,要把老驴活埋了。开始的时候,老驴绝望地痛苦号叫,不久,却没有再听到它的声音。结果:,原来,老驴没有向挫折屈服,面对危险,面对困境,想出这样的办法:不断摇落打在身上的泥石,四足将摇落的泥石踩在脚下,随着土地的堆高并正慢慢地往井口靠近!最后,这只聪明的老驴安全地逃出生天!,挫折是把双刃剑,这个故事给与我们什么启示?,挫折的消极影响(它给人以身体和心理上的打击和压力,造成精神上的烦恼和痛苦,给生活道路造成曲折),挫折的积极影响(它使人经受考验,得到锻炼,积累经验教训,重新鼓起勇气再接再厉。变困难为顺利,变挫折为成功),挫折的正负影响,65页第一段,安全文明网,挫折是好事:被人誉为乐圣的德国作曲家贝多芬,一生中屡遭磨难,尤其是耳聋对他的打击最为惨重。这打击曾使他痛苦得关在房子里不愿与人见面。但是,不甘就此退出乐坛的强烈信念,使他重新振作起来,并且发出了“要扼住命运的咽喉”的坚强吼声。并创作出气势雄伟,举世闻名的命运交响曲。,大发明家爱迪生在发明电灯的过程中,失败了1200多次,终于获得成功当有人嘲笑他的人时,他乐观地说,我发现了1200多种不能作为灯丝的材料。,如果你问一个善于溜冰的人如何学得成功时,他会告诉你:“”。,跌倒了,敢于爬起来,再来。便会成功!,派代表上台演示介绍课件“应对挫折的有效方法”,每组时间为分钟对每组制作的课件,老师会从各方面会进行评分,最好的一组全组人会加分,对没有课件的那一组会全组扣分。,战胜挫折,自我疏导的方法:,说一说书上P70页上面三个镜头分别代表了自我疏导的哪种方式?,合理宣泄法:向老师、父母和朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼,以缓解压抑的心理,减轻痛苦。移情:当自己情绪不佳时,换一个能使自己心情好转的情境。目标
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