初中第一课-走进中学-ppt.ppt

教科版思想品德课件,七年级第一课走进中学,赣州市龙南县杨村初中教师廖新房,告别昔日的同学，我跨进了向往已久的中学大门。我是中学生了！我的生活又翻开了新的一页,新的学校、新的老师、新的同学，一切都那么新奇、陌生，让我们一起走进他们，了解他们,校园剪影,校史寻踪,校训感悟,校园风景线,“画”“说”我们的学校,请用你喜欢的方式描述自己的学校,校标设计说明,畅谈心声：看了这段录像，你有什么感悟？,从学校的发展历史中，你感悟到了什么？,复旦大学校训：博学而笃志，切问而近思清华大学校训：自强不息，厚德载物。南京大学校训：诚朴雄伟，励学敦行。北京师范大学校训：学为人师，行为世范。南开大学校训：允公允能，日新月异。北京理工大学校训：团结，勤奋，求实，创新。厦门大学校训：自强不息，止于至善。,思考：校训的含义和重要意义是什么？,校训博览,校训：砺志修身、求知育慧,砺志磨练意志。磨砺坚忍不拔的意志。勉励同学们能自觉地磨砺意志，磨砺品德，磨砺出远大抱负，磨砺出吃苦耐劳的精神，磨砺出敢于争第一、坚强不息的勇气和气魄。又要求师生在党的领导下，遵纪守法，自尊、自强、自信、自立，树立为社会主义现代化建设贡献一切的崇高志向和远大抱负，培养学生树立胸怀大志、刻苦勤学，让学生树雄心、立壮志、攀高峰、成大器。修身修养品性。来自于礼记大学中的“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”。意在要求师生要有健康的身心、高尚的品德、顽强的生存能力，要有随社会发展而不断调整自己角色的能力，与社会、自然和他人保持着一种融洽的关系。,砺志修身求知育慧,求知追求新知。不断探索，锐意创新，奋发向上，探索真理。育慧培育智慧。指求知的过程不仅是探求基础知识、课本知识的过程，更重要的是在求知过程中，激发师生的智慧不断生成，从而运用智慧解决更多更新的实际问题，它是无形的、丰富的、再生性极强的、终身受用的财富。,砺志修身求知育慧,从学校的校训中，你感悟到什么？,校园：你了解多少？,卡盟卡盟,MicrosoftOfficePowerPoint，是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用MicrosoftOfficePowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。MicrosoftOfficePowerPoint做出来的东西叫演示文稿，其格式后缀名为：ppt、pptx；或者也可以保存为：pdf、图片格式等,跨越陌生,走近新同学，结识新朋友。,走近新老师，建立和谐师生关系。,融入新集体，共建美好家园。,1.敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”。2.从介绍自己开始，结识新同学，让同学了解自己、接受自己。,我们要主动接近老师，与老师交流，积极参加师生互动活动，建立和谐的师生关系。,1.同学生病不能到校上课时2.同学遇到麻烦，闷闷不乐时3.同学家庭困难4.面对不善言谈、很内向的同学,同学之间,敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”，对新同学说一声“你好”，我们很快就会拥有新的朋友，拥有和谐融洽的同学关系。,从介绍自己开始，结识新同学，让同学走进自己、了解自己、接受自己。,记住他人,我的自画像,名片交流,思考：老师对我们的成长有什么重要作用？,走近新老师,讲述自己印象最深刻的一位老师。,我们可以开展哪些活动增进师生之间的相互了解？,将自己制作的“名片”送给老师主动找老师谈心请老师参加班级活动召开师生联谊会,我说我的老师,在与老师交往中，我们要注意什么问题？,温馨提示,见到老师热情的打招呼、问好。老师同我们谈话时，认真倾听。上下楼梯，请老师先走。上下课时，起立向老师致敬。有事进办公室，先打招呼，经老师允许后再进去。回答老师的问题时彬彬有礼，谦虚礼貌。,说说我心中的“家”,（温馨提示：大家可以从班级氛围、环境、同学之间的关系、班级文化布置等方面，描述自己心目中理想的班集体。）,怎样建设我们的班集体？,班级故事,1.班里要组织文艺汇演，我没有文艺方面的特长，这时我2.今天的值日生忘记干值日了，我发现后3.自习课上，总有个别同学趁老师不注意时说话，作为班级的一员，我4.“班级财务管理员”一职，任务重、责任大，还得罪人，这一职务谁来承担？,我们要以主人的身份，关心班级事务，积极参加班级建设。,携手共建美好家园,班委成员分别谈谈自己的工作计划或对工作的认识。,商讨制定班级公约（或班规）,拟定班训、设计班徽,（可以从卫生、纪律、学习等方面提出对同学们的要求）（也可以从早上到校开始，拟定一天的生活安排及要求）,（班训要琅琅上口、有号召力和启发性、凝聚力。班徽要有寓意，新颖、别致。）,一家人,人生访谈,收获平台,通过对第一课的学习，你有什么收获？,你打算怎样度过今后的学校生活？,收,获,平,台,第一课走进中学,一、校园风景线,二、跨越陌生,1.走进新同学，主动伸出友谊的“橄榄枝”。,2.走近新老师，建立和谐师生关系。,3.融入新集体，共建美好家园。,1.校园剪影,2.校史寻踪,3.校训感悟,使我们更加热爱自己的学校,行为作业,1.课下继续观察我们的校园，举办“我和我的学校”主题演讲比赛。,2.在最短的时间内和同学熟悉起来，让老师认识了解自己。,3.看看自己能为班级做哪些事情，并写一份自我推荐书，勇于承担责任。,一年有三百六十五天，若把时间掰成两半，也许就不难发现：一半在家，另一半却在校园。早晨，当我吃过早饭，与爸爸、妈妈说声再见，我的心比脚步还快，早已飞到学校的门前。上学前，我喜欢客厅里的彩电，它千变万化的七彩世界，拓宽了我的视线。上学后，我更喜欢教室里的黑板，它朴实无华的黑白空间，传播的知识却是丰富多彩、无际无边。,在家里，大人常常问寒问暖，关心照顾，时刻与我相伴。在学校，老师总是千言万